部編版八年級下冊《第一單元 堅持憲法至上》2019年單元測試卷（北京市海淀區首師大附屬育新學校）
發布：2025/1/5 16:30:2
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一個選項最符合題意，請將正確答案的字母填在答題欄中。）
-
1．我國憲法第六條規定：“中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。”憲法的這項規定（ ）
①明確了人民行使國家權力的基本途徑
②奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎
③保證人民成為國家的主人
④確認了我國的國家性質組卷：41引用：8難度：0.9 -
2．尊重和保障人權是我國的憲法原則。下列舉措體現國家尊重和保障人權的是（ ）
①國家全面實施精準扶貧、精準脫貧基本方略
②政府積極開展下崗職工再就業培訓
③從2017年春季學期開始，城鄉義務教育學生免除學雜費，免費提供教科書
④我國憲法規定公民享有廣泛的基本權利組卷：25引用：6難度：0.9 -
3．人權的實質內容和目標是（ ）
組卷：20引用：5難度：0.9 -
4．下列關于人民代表大會的認識，正確的是（ ）
①人民代表大會是人民行使國家權力的機關
②人民代表大會是獨立行使審判權的機關
③人民代表大會在國家機構中居于主導地位
④人民代表大會對人民政府、人民法院、人民檢察院負責，受它們監督組卷：57引用：5難度：0.9 -
5．在我國，國家機關內部，作出決策、決定時要實行（ ）
組卷：42引用：10難度：0.9 -
6．在我國，憲法嚴格規范國家機構職權的行使。把權力關進制度的籠子（ ）
①有利于防止權力濫用滋生腐敗
②有利于保障公民權利的實現
③目的在于限制國家行使權力
④有利于規范國家權力運行組卷：41引用：6難度：0.9
二、解答題（共3小題，滿分0分）
-
22．閱讀材料，回答問題。
材料一 杭州是中華人民共和國第一部憲法“五四憲法”起草地。“五四憲法”歷史資料陳列館收藏了大量珍貴文物、文獻資料和歷史檔案。2016年12月4日，“五四憲法”歷史資料陳列館在浙江省杭州市開館，開館儀式上宣讀了習近平總書記的重要指示。指示強調，開展憲法宣傳教育是全面依法治國的重要任務。“五四憲法”歷史資料陳列館要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，努力為普及憲法知識、增強憲法意識、弘揚憲法精神、推動憲法實施作出貢獻。
材料二 小濤家所在小區外的馬路兩側，經常擠滿賣菜、賣水果的攤位，給居民的出行帶來諸多不便。小濤撥打市長熱線反映情況后，政府部門派人調研，聽取居民和攤主雙方的意見后，修建了農貿市場，方便了居民生活，也徹底改變了小區外交通擁堵的狀況。
（1）請結合所學知識說明開設“五四憲法”歷史資料陳列館的意義。
（2）請用所學知識點評小濤的行為。
（3）請做一次憲法宣講員，結合所學知識向同學們說明憲法的重要性。組卷：2引用：1難度：0.4 -
23．閱讀材料，回答問題。
12月4日是國家憲法日，之所以要設在這一天，是因為我國現行的憲法于1982年12月4日正式實施。設立憲法日旨在增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。每年12月4日，國家都會通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。某校八年級計劃結合憲法日開展以“學憲法、講憲法”為主題的班會。
【宣講憲法】
（1）請選擇其中一個主題，結合所學知識，準備具體的宣講內容。（至少寫出三個方面）主題一：
憲法是公民權利的保障書主題二：
憲法是治國安邦的總章程
【理解憲法】
（2）請選擇其中一個欄目的內容，根據自己對所學內容的理解將欄目中的關鍵詞聯系在一起形成一段有邏輯的文稿。（不少于50字。關鍵詞都要用上，可以在文稿中多次出現）憲法具有最高的法律效力 維護憲法權威 憲法 根本法 全局性 立法基礎 根本性 立法依據 程序國家 法制核心和統帥 嚴格 權利 憲法 權威 國家 權力 人民 人權 保障書 總章程 國家機構運行 價值追求 利益
【踐行憲法】
（3）請結合所學，為青少年踐行憲法提出至少三條合理化建議。組卷：4引用：1難度：0.4