部編版九年級上冊《第9課 論教養》2023年同步練習卷（4）
發布：2024/10/12 4:0:3
一、選擇題
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1．下列各組詞語書寫完全正確的一項是（ ）
組卷：108引用：2難度：0.8 -
2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
所謂書卷氣，是一種飽讀詩書后形成的 氣質。書卷氣來自讀書，在幽幽書香的熏陶之下，濁俗可以變為清雅，奢華可以變為 ，促狹可以變為開闊，偏激可以變為 。捧起書來吧，你會發現里面的風景美不勝收！組卷：893引用：35難度：0.9
三、現代文閱讀
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7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
①一切優雅風度的基礎其實是一種關照態度——時時刻刻要記住：一個人不應該妨礙他人的生活，要讓大家都有良好的自我感覺。
②切記不要互相妨礙，因此不應當大聲喧嘩。聽到吵鬧聲不必捂住耳朵——在許多場合未必能做到這一點。比如說，吃飯的時候，切記避免吧嗒嘴，把湯匙放在碟子上的時候不要弄出聲響，喝湯時也不要有聲音；嘴里嚼東西的時候不要說話，免得坐在旁邊的人擔心；不要把勺子放在桌子上，免得給鄰座的人造成不便。穿著要整潔，表明你對別人的尊重。敬重客人，敬重主人，或者說得更簡單一點，敬重路上的行人，不要讓大家對你側目而視。不要連續不斷地開玩笑，說俏皮話，講笑話，弄得旁邊的客人心煩，尤其是重復別人已經說過、聽你說話的人已經聽過的笑話，那更加讓人厭倦。絮絮叨叨會讓談話的對方陷入尷尬的境地。切記不要只顧自己說笑逗別人開心，也要讓其他人有機會說點什么。動作舉止、衣裝服飾、走路的步態，一切都要有分寸，力求優雅。要知道任何優雅都不會讓人厭煩，優雅是“社會共享的”。因此，在有教養的優雅舉止中總是包容著深刻的含義。不要以為優雅僅僅是徒有其表的舉止。你是憑借自己的舉止表現你的素質。自我修養，與其說是注重行為舉止，莫如說是重視行為舉止的內涵，是以慎重的態度對待世界：敬重社會，珍惜大自然，甚至珍惜動物，珍惜花草樹木，珍惜當地的美麗風光，珍惜你居住地的歷史，等等。
③無須背誦數以百計的格言信條，只須記住一條：必須以尊重的態度對待別人。如果你懂得了這一點，再加上幾分隨機應變的智慧，那么風度就會自動來到你的身邊。換句話說，你會自然而然地記住保持優雅舉止的具體做法，你將樂于實施并且善于把這些法則付諸實踐。
（1）第①段在選文中有什么作用？
（2）為什么作者說“不要以為優雅僅僅是徒有其表的舉止”？
（3）結合選文談一談，應如何做一個舉止優雅的人。組卷：46引用：3難度：0.8 -
8．閱讀下文，回答問題。
理直氣壯談“教養” ①現今學校教育在過于重視學科成績的同時，忽略了教養；而“德育”的形式內容繁多又偏偏忽略了“風度”。
②如果德育的要求過高，做不到，也就容易流于形式，不如放棄這種“高空作業”，重視基本道德養成，教給學生最樸實的東西。比如“不要妨礙別人”，看起，來是很低的要求，可是正是這個“很低的要求”，相當多的人卻做不到或是做不好。獨生子女在家里百般嬌寵，走出家門便妨害社會。這并非危言聳聽。比如在學校里教師最傷腦筋的常常不是教學，而是學生的沒有禮貌，沒有規矩。在學校的辦公樓內，學生旁若無人，大聲喧嘩；在教學樓里就更加肆無忌憚，上下樓很少有人給教師讓路，即使奔跑撞倒了教師，至多說聲對不起，然后照樣橫沖直撞；更有甚者，還敢當著女教師的面說粗話……
③痛心于這樣的現實：一方面，家長望子成龍心切；另一方面，他們卻認識不到，一個沒有教養的孩子今后在文明社會寸步難行。不是有許多家長希望孩子以后能到美國去嗎？據我所知，美國校園很文明，有些社區不肯把房子租給中國學生并非出于民族歧視，而是因為其舉止不文明，不講衛生。
④學生需要表率。我們可以看到這樣的現實：家長修養好的，孩子也比較文明；家長粗俗的，孩子在學校的“麻煩”也多。同樣，教師的素質對學生影響也很大。有些家長，很希望孩子能有一個會“嚴管”的班主任，只要能把自己的孩子送進大學，其他一切無所謂。他們完全不懂得學生的人文素質更為重要。而一些教師的教養也令人擔憂。同事告訴我，他女兒的數學教師上課時粗話不絕，孩子回家學給家長聽，家長很震驚。有的女教師穿高跟鞋，鞋跟上用了釘，走起路來帶著刺耳的響聲。雖無明文規定，她自己是應當意識到這種行為是不妥的。然而因為目中無人，她就這樣以她的鞋釘聲音喧嘩于教室、辦公室、圖書館及一切地方。所到之處，人人側目，最終習以為常。而她根本沒意識到自己妨礙了別人。這還不足以令人害怕，可怕的是她的學生也會因此粗野！她在教育教學中也不可能想到要對學生進行個人修養方面的教育，即使提及也將是“白搭”，因為她的“表率”擺在那兒呢，她的學生怎么可能有“人文意識”和“教養”？
⑤有老教師說，他一生從事教育，并不是把學生送進大學就完事。如果學生只不過是“高分低能”，以后還有改造發展的可能；如果是“高分低德”，那就完了。在這個世界上，可以沒有貴族階層，但是不能沒有紳士風度；在喪失了紳士風度的社會，文化教育至多也只能起到油漆的作用——粉飾涂抹而已。
⑥所以不必遮遮掩掩，也不必去貼與時俱進的標簽，教育界現在就應當明明白白地提出“教養”的概念。
（選自吳非《不跪著教書》（1）文章題目旗幟鮮明地指出：學校教育應該“理直氣壯談‘教養’”。之所以提倡這樣做，根本原因是什么？（用文中語句作答）
（2）結合語境，說說第②段加點詞“高空作業”的意思。
（3）簡要分析第④段是怎樣論證“學生需要表率”的。
（4）作者認為中學生的“教養”比考上大學更重要。你同意這一觀點嗎？請有理有據地談談自己的看法。組卷：12引用：2難度：0.6