2022-2023學(xué)年廣西欽州市浦北縣八年級(jí)（下）期末語文試卷

一、積累（21分）

• 1．閱讀回答問題。
        古人的讀萬卷書，行萬里路，是一種曠達(dá)的人生態(tài)度，更是一種超然物外的灑脫。讀書是在字里行間旅行，旅行是從山水湖泊中讀書。讀書是向內(nèi)旅行，去往精神世界，旅行是向外讀書，探索天地蒼穹。讀書和行走一樣，案頭山水，地上文章。
  （一）讀山的巍峨      在逗留高地、向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)之前，我們?cè)雒孢b望附近的一座峰巔，但見色彩斑斕，彩霞滿天，白云liáo繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。五光十色中的粉紅嫩綠，尤為嫵媚動(dòng)人，所有色彩輕淡柔和，交相輝映，妖媚迷人。我們干脆就地而坐，飽覽獨(dú)特美景。這一彩幻只是稍作駐留，頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又驟然返光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，紛至沓來；潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。
  （節(jié)選自《登勃朗峰》）（1）閱讀以上兩段文字，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。
  ①liáo

   

  繞
  ②驟

   

  然
  （2）以上兩段文字中，有不少成語，請(qǐng)寫出其中的三個(gè)。
  （二）看水的浩瀚      盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……
  （節(jié)選自《壺口瀑布》）（3）解釋文段（二）中加點(diǎn)的詞。
  ①汩汩

   

  
  ②打旋

   

  
  （4）根據(jù)對(duì)聯(lián)要求，從以下句子中選出一副贊美山水的對(duì)聯(lián)，按上下聯(lián)順序填寫。
  ①青山不墨千秋畫
  ②乘風(fēng)破浪展雄才
  ③學(xué)海無涯苦作舟
  ④滴水穿石懷遠(yuǎn)志
  ⑤心有靈犀一點(diǎn)通
  ⑥綠水無弦萬古琴
  ⑦書山有路勤為徑
  ⑧身無彩鳳雙飛翼
  （三）嘗一方美食      如果你到長壽之鄉(xiāng)浦北旅游，一定要嘗嘗當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)紅椎菌，好好享受大自然饋贈(zèng)的天然美味。紅椎菌長在紅椎林土壤腐殖層，目前仍無法人工栽培，是十分少有的珍稀野生菌。紅椎菌色澤鮮艷，氣味芬芳，營養(yǎng)豐富，有滋陰、補(bǔ)腎、活血、健腦、養(yǎng)顏等功效。紅椎菌的食法多樣，燉、炒、燴均可。用紅椎菌和老母雞一起煮湯，煮出來的湯湯色紅亮，味道鮮美，營養(yǎng)價(jià)值十分高。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為，常食紅椎菌湯具有延年益壽的作用。
  （5）下面是從以上文段中選出來的句子，屬于病句的一項(xiàng)是

   

  
  A.古人的讀萬卷書，行萬里路，是一種曠達(dá)的人生態(tài)度，更是一種超然物外的灑脫。
  B.紅椎菌長在紅椎林土壤腐殖層，目前仍無法人工栽培，是十分少有的珍稀野生菌。
  C.紅椎菌色澤鮮艷，氣味芬芳，營養(yǎng)豐富，有滋陰、補(bǔ)腎、活血、健腦、養(yǎng)顏等功效。
  D.用紅椎菌和老母雞一起煮湯，煮出來的湯湯色紅亮，味道鮮美，營養(yǎng)價(jià)值十分高。
  組卷：12引用：1難度：0.9

  解析

• 2．讓我們吟誦古詩文，追尋文人的足跡，完成下面的詩文之旅。
  

  詩人	打卡地點(diǎn)	詩文美句	所見景色
  陶淵明	桃花源	①   ，   。	遍地花草鮮嫩而美麗，落花紛紛。
  ②	長安	城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。	遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，但見四川一帶風(fēng)塵煙靄蒼茫無際。
  蘇軾	③	揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。	看見落宿于沙洲的孤鴻正如詩人一般，高潔自許，不肯隨波逐流。
  常建	破山寺后禪院	④   ，   。	山光水色，鳥兒歡唱，清潭倒影。
  孟浩然	洞庭湖	⑤   ，   。	云夢(mèng)大澤的水蒸氣白白茫茫，洞庭湖的波濤似乎要把岳陽城搖動(dòng)。
  李白	城東	⑥   ，   。	那靜默的山青綠，那流轉(zhuǎn)的水遠(yuǎn)去，一靜一動(dòng)，相映成趣。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三、綜合（10分）

• 7．讀書，就是一場說走就走的旅行。班級(jí)開展“跟著書本去旅行”活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。
  （1）課文之旅精讀一篇課文，就好似沉浸在一場精彩的身心之旅中，請(qǐng)你仿照示例，結(jié)合課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)兩條旅行線路，領(lǐng)略旅行之美。
  示例：《蘇州園林》—走進(jìn)蘇州園林，欣賞亭臺(tái)軒榭的藝術(shù)之美。
  《安塞腰鼓》：

   

  
  《一滴水經(jīng)過麗江》：

   

  
  （2）名著之旅本次的名著閱讀之旅圍繞“摘抄”展開。請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀經(jīng)歷，完成下面摘抄表右側(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
  

  名著摘抄	學(xué)習(xí)任務(wù)
  人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”	①這段文字摘自蘇聯(lián)作家   （填人名） 的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中的主人公保爾?柯察金在病床上克服困難，計(jì)劃寫一部中篇小說，并給它命名為《   》。
  青春終于戰(zhàn)勝了病魔，傷寒沒有奪走他的生命。這是他第四次死里逃生。一個(gè)月后他臉色蒼白，身體消瘦，但已能勉強(qiáng)邁著顫顫巍巍的雙腿，扶著墻壁，在房間里艱難地走動(dòng)了。母親攙扶著他走到窗口。他憑窗久久地凝望著外面的道路。一汪汪雪水在陽光下閃亮。外面已是初春解凍的天氣了。       一只胸脯灰白的麻雀神氣活現(xiàn)地在正對(duì)著窗戶的櫻桃樹上跳來跳去，小眼睛賊頭賊腦地望著他。       “瞧，咱倆總算熬過了冬天啊！”他一面用指頭敲著玻璃窗，一面低聲說道。	②文段中說“咱倆總算熬過了冬天啊”，“熬過了冬天”對(duì)他來說是指什么？表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？

  （3）研學(xué)之旅研學(xué)是一種將“研究性學(xué)習(xí)”和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)。它日益成為當(dāng)下一種常見的學(xué)習(xí)方式。在班會(huì)上，同學(xué)們就“研學(xué)”這一話題，各抒己見。以下是小語同學(xué)的看法，請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)80字以內(nèi)。
        小語同學(xué)：研學(xué)沒有意義。首先，學(xué)校教育可以幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系，它是學(xué)生獲取知識(shí)的主陣地；其次，研學(xué)只是一種旅行，學(xué)生很難從中獲取真正的知識(shí)。所以，學(xué)校沒必要開展研學(xué)活動(dòng)。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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四、寫作（50分）

• 8．按要求寫作。
        讀萬卷書，行萬里路。旅行，是在觀察身邊的景色和事物。也許，它能調(diào)整你的心態(tài)，讓你看到更精彩的世界；也許，它能打開全新的視野，讓你走出安逸之處；也許，它能營造溫馨的氛圍，讓你學(xué)會(huì)與家人和諧相處……讓我們背起行囊，走出家門，投入大自然的懷抱吧！
        請(qǐng)以“旅行”為話題，寫一篇文章。
        要求：（1）自擬題目，字?jǐn)?shù)不少于600字；（2）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等；（3）不要套作，不得抄襲。
  組卷：8引用：3難度：0.5

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