新人教版九年級上冊《第5章 化學方程式》2019年單元測試卷(廣東省廣州一中)(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每道選擇題有四個選項,其中只有一項符合題意.每小題4分,共40分)
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1.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,鐵絲在氧氣中完全燃燒,生成物的質(zhì)量( )
A.一定大于鐵絲的質(zhì)量 B.一定小于鐵絲的質(zhì)量 C.一定等于鐵絲的質(zhì)量 D.不能確定 組卷:286引用:85難度:0.9 -
2.下列實驗能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是( )
A. B. C. D. 組卷:70引用:2難度:0.5 -
3.化學反應前后,肯定沒有變化的是( )
①原子的種類 ②分子種類 ③元素的種類 ④元素的化合價
⑤原子的數(shù)目 ⑥物質(zhì)的種類 ⑦反應前后物質(zhì)的狀態(tài)A.①③⑤ B.①②③④⑤⑦ C.①③④⑤⑦ D.全部 組卷:75引用:2難度:0.5 -
4.如圖所示四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( )
A.C+O2 CO2點燃B.2CO+O2 2CO2點燃C.2H2+O2 2H2O點燃D.CH4+2O2 CO2+2H2O點燃組卷:379引用:9難度:0.5 -
5.下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是( )
A.水結成冰前后,質(zhì)量保持不變 B.50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL C.在100g過氧化氫溶液中,含有30g過氧化氫和70g水 D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應可生成4.4g二氧化碳 組卷:465引用:123難度:0.7 -
6.如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“
”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應是( )
A.2H2+O2 2H2O點燃B.2H2O 2H2↑+O2↑通電C.2CO+O2 2CO2點燃D.H2+Cl2 2HCl點燃組卷:147引用:21難度:0.7
三、實驗探究題(共16分)
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17.物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了變化?小明同學對此進行了一系列實驗探究,其實驗過程如下圖所示:
(1)上述圖1、圖2、圖3表示的實驗中,圖
(2)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,小明得出結論:只有一部分物質(zhì)在發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量不發(fā)生變化。于是他認為質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律。你對該結論的評價是組卷:26引用:1難度:0.1 -
18.在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如下圖所示.請回答下列問題:
(1)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
(2)將C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學反應中,從具體的反應物和生成物分析天平平衡的原因是組卷:194引用:22難度:0.5