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          人教版(2019)必修第一冊《第4章 運動和力的關系》2023年單元測試卷(2)

          發布:2024/8/28 0:0:8

          一、選擇題

          • 1.關于牛頓第一定律的說法中正確的是(  )

            組卷:110引用:4難度:0.9
          • 2.關于物體的慣性,下列說法中正確的是(  )

            組卷:55引用:5難度:0.7
          • 3.下面關于慣性的說法中正確的是(  )

            組卷:428引用:13難度:0.9
          • 4.一列以速度v勻速行駛的列車內有一水平桌面,桌面上A處有一相對桌面靜止的小球,由于列車運動狀態的改變,車廂中的旅客發現小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點運動到B點,則說明列車是加速且在向北拐彎的圖是(  )

            組卷:135引用:6難度:0.8
          • 5.關于物體的慣性,下列說法正確的是(  )

            組卷:14引用:3難度:0.9
          • 6.如圖所示,在一輛上表面光滑的小車上,有質量分別為M和m的兩個小球(M>m)隨車一起做勻速直線運動,當車突然停止時,如不考慮其阻力,車無限長,則兩個小球(  )

            組卷:126引用:15難度:0.7
          • 7.伽利略的理想實驗證明了(  )

            組卷:20引用:5難度:0.9

          四、實驗題

          • 21.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖1所示的裝置,打點計時器的打點頻率為50Hz。

            (1)該同學得到一條紙帶,紙帶上每兩個計數點之間有4個點未標出,如圖2所示,相鄰兩點間的距離AB為10.0mm、BC為12.0mm、CD為14.0mm、DE為16.0mm、EF為18.0mm,則打E點時小車的速度為
            m/s,小車的加速度為
            m/s2(保留兩位有效數字)。
            (2)該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系,應該保持拉力不變得到多組數據后他應描繪的圖象是
            (選填“a-M”或“a-
            1
            M
            ”)。
            (3)該同學通過數據的處理作出了a-F圖象,如圖3所示,則:
            ①圖中的直線不過原點的原因是

            ②此圖中直線發生彎曲的原因是

            組卷:30引用:2難度:0.8

          五、解答題

          • 22.用如圖所示的裝置可以完成“探究加速度與力、質量的關系”的實驗。用總質量為m的托盤和砝碼所形成的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。
            ①打點計時器使用的電源是
            (選填選項前的字母)。
            A.直流電源               B.交流電源
            ②實驗中,需要平衡摩擦力和其他阻力。正確操作方法是
            (選填選項前的字母)。
            A.把長木板右端墊高      B.改變小車的質量
            ③在
            (選填選項前的字母)且計時器打點的情況下,輕推一下小車,若小車拖著紙帶做勻速運動,表明已經消除了摩擦力和其他阻力的影響。
            A.不懸掛重物                  B.懸掛重物
            ④實驗中,為了保證懸掛重物的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力,懸掛重物的總質量m與小車M之間應滿足的條件是

            A.M>>m       B.m>>M
            ⑤安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,物體做勻加速直線運動。從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示(其中一段紙帶圖中未畫出)。圖中O點為打出的起始點,且速度為零。選取在紙帶上連續打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數點。其中測出D、E、F點距起始點O的距離分別為s1,s2,s3,如圖所示。已知打點計時器打點周期為T.物體運動到E點時的瞬時速度表達式為vE=
            ;物體運動的加速度表達式a=


            ⑥該同學在實驗中,得到了如圖的α-F圖象,發生這種現象的原因


            ⑦該同學在分析了原因后,決定改進實驗原理。在實驗中,他每次改變拉力時,就將小車中的砝碼取出,加到托盤中,把托盤和托盤中的砝碼總重力視為合力F,對應的加速度α從紙帶中計算得出,多次測量后,繪出α-F圖象。你認為這種方法能否避免圖8中出現的問題嗎?請分析原因。

            組卷:103引用:3難度:0.5
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