用如圖所示的裝置可以完成“探究加速度與力、質量的關系”的實驗。用總質量為m的托盤和砝碼所形成的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。
①打點計時器使用的電源是

B

B

（選填選項前的字母）。
A．直流電源               B．交流電源
②實驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力。正確操作方法是

A

A

（選填選項前的字母）。
A．把長木板右端墊高      B．改變小車的質量
③在

A

A

（選填選項前的字母）且計時器打點的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運動，表明已經消除了摩擦力和其他阻力的影響。
A．不懸掛重物                  B．懸掛重物
④實驗中，為了保證懸掛重物的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，懸掛重物的總質量m與小車M之間應滿足的條件是

A

A

A．M＞＞m       B．m＞＞M
⑤安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，物體做勻加速直線運動。從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖所示（其中一段紙帶圖中未畫出）。圖中O點為打出的起始點，且速度為零。選取在紙帶上連續打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數點。其中測出D、E、F點距起始點O的距離分別為s₁，s₂，s₃，如圖所示。已知打點計時器打點周期為T．物體運動到E點時的瞬時速度表達式為v_E=

s

3

-

s

1

2

T

s

3

-

s

1

2

T

；物體運動的加速度表達式a=

（

s

3

-

s

2

）

-

（

s

2

-

s

1

）

T

2

（

s

3

-

s

2

）

-

（

s

2

-

s

1

）

T

2

⑥該同學在實驗中，得到了如圖的α-F圖象，發生這種現象的原因

未始終滿足M＞＞m

未始終滿足M＞＞m

。

⑦該同學在分析了原因后，決定改進實驗原理。在實驗中，他每次改變拉力時，就將小車中的砝碼取出，加到托盤中，把托盤和托盤中的砝碼總重力視為合力F，對應的加速度α從紙帶中計算得出，多次測量后，繪出α-F圖象。你認為這種方法能否避免圖8中出現的問題嗎？請分析原因。