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          2022-2023學年河南省洛陽市伊川縣八年級(上)期末數學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題3分,共30分)

          • 1.
            36
            的算術平方根是(  )

            組卷:2469引用:22難度:0.9
          • 2.若4x2-2kx+1是完全平方式,則常數k的值為(  )

            組卷:504引用:4難度:0.6
          • 3.若2x=3,4y=5,則2x-2y的值為(  )

            組卷:214引用:1難度:0.9
          • 4.小明調查了本班每位同學最喜歡的顏色,并繪制了不完整的扇形圖1及條形圖2(柱的高度從高到低排列).條形圖不小心被撕了一塊,圖2中“(  )”應填的顏色是(  )

            組卷:2459引用:33難度:0.5
          • 5.下列四個命題:①同位角相等,兩直線平行;②等邊三角形的三個內角都相等;③全等三角形的對應角相等;④如果a=b,那么a2=b2.它們的逆命題是真命題的個數是(  )

            組卷:370引用:4難度:0.6
          • 6.如圖,已知DA平分∠BAC,再添加一個條件,可以使△ABD≌△ACD,則下面添加的條件錯誤的是(  )

            組卷:296引用:3難度:0.5
          • 7.古埃及人曾經用如圖所示的方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13個結,然后以3個結間距、4個結間距、5個結間距的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角,這樣做的道理是(  )

            組卷:165引用:3難度:0.6

          三、解答題

          • 22.如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,BD=CD,延長BC至E,使得CE=CA,連接AE.
            (1)若∠E=24°,求∠B;
            (2)若AB=5,AD=4,求△ABE面積.

            組卷:490引用:2難度:0.5
          • 23.八年級課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:將2a-3ab-4+6b因式分解.
            【觀察】經過小組合作交流,小明得到了如下的解決方法:
            解法一:原式=(2a-3ab)-(4-6b)=a(2-3b)-2(2-3b)=(2-3b)(a-2).
            解法二:原式=(2a-4)-(3ab-6b)=2(a-2)-3b(a-2)=(a-2)(2-3b).
            【感悟】對項數較多的多項式無法直接進行因式分解時,我們可以將多項式分為若干組,再利用提公因式法、公式法達到因式分解的目的,這就是因式分解的分組分解法.分組分解法在代數式的化簡、求值及方程、函數等學習中起著重要的作用.(溫馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解為止)
            【類比】
            (1)請用分組分解法將x2-a2+x+a因式分解;
            【應用】
            (2)“趙爽弦圖”是我國古代數學的驕傲,我們利用它驗證了勾股定理.如圖,“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形圍成的一個大正方形,中間是一個小正方形.若直角三角形的兩條直角邊長分別是a和b(a>b),斜邊長是3,小正方形的面積是1.根據以上信息,先將a4-2a3b+2a2b2-2ab3+b4因式分解,再求值.

            組卷:251引用:1難度:0.6
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