2023-2024學年廣東省佛山市南海區大瀝中學九年級(上)入學物理試卷
發布:2024/7/26 8:0:9
一、單項選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確答案填在相應的括號內。
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1.為了防止慣性帶來的危害,要求人們( )
A.乘車時系好安全帶 B.候車時站在安全線外 C.市區行車禁鳴喇叭 D.夜間行車車內不開燈 組卷:935引用:18難度:0.5 -
2.下列現象中,力對物體做功的是( )
A.
圖中人提箱子靜止不動B.
圖中人用力但沒有推動木塊C.
圖中人提水桶沿水平地面勻速運動D.
圖中人將箱子從地面抬到車箱上組卷:52引用:3難度:0.8 -
3.疫情期間,某快遞公司用無人機進行無接觸配送包裹。無人機攜帶包裹勻速上升時,包裹的( )
A.動能減少,重力勢能增加 B.動能增加,重力勢能減少 C.動能不變,重力勢能不變 D.動能不變,重力勢能增加 組卷:328引用:10難度:0.8 -
4.如圖,小華利用自制噴霧器澆花。推動注射器的活塞時吸管內水面上升,這是因為吸管
上方空氣( )A.流速大,壓強大 B.流速大,壓強小 C.流速小,壓強大 D.流速小,壓強小 組卷:1066引用:25難度:0.5 -
5.如圖所示,該魚的浮沉靠鰾的脹縮實現。當鰾收縮時( )
A.魚的浮力變大 B.魚的浮力不變 C.魚會下沉 D.魚的重力變大 組卷:318引用:7難度:0.9 -
6.如圖是測定大氣壓值的實驗裝置,此時管內外水銀面高度差760mm。下列描述正確的是( )
A.將玻璃管稍傾斜一點,管內水銀柱長度將不變 B.細玻璃管變為粗玻璃管,管內外水銀面的高度差將不變 C.如果容器內加入些水銀,管內外水銀面的高度差將變小 D.如果不小心管頂破了一個洞,管中的水銀將從上面噴出 組卷:99引用:4難度:0.6 -
7.2021年4月19日,“機智號”電動直升機在火星地表首飛成功,如圖所示。在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段,“機智號”旋翼受到的升力分別為F1、F2、F3,不計機身受到的火星氣體阻力,則( )
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F1=F2=F3 組卷:2319引用:32難度:0.7
二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共21分)
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8.浴室專用防滑墊的下表面有很多小吸盤,擠出吸盤內氣體,吸盤在 作用下緊緊壓在地面上,增大摩擦力,達到良好的防滑效果。如圖是我國古代勞動人民在工地上運送巨木的情景,架在支架上的橫桿屬于 杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”);支架下面墊有面積較大的石塊,是為了 對地面的壓強(選填“增大”或“減小”)。
組卷:25引用:1難度:0.6
六、綜合能力題(本大題2小題,共12分)
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23.閱讀下列兩則材料,按要求回答問題。
a.亞洲極限運動錦標賽上,有“神奇小子”之稱的張智勇力壓眾多好手,勇奪BMX小輪車街區賽的第三名。
本次比賽屬于平地花式賽,它最基本的動作有后輪點地跳、前輪點地跳、擦輪、定車、飄、過橋等。賽場上,運動員首先用力蹬車加速上升,越過最高坡道,而后又疾馳而下,跨過不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點。比賽過程中,優秀運動員一次可跨越幾個坡道。
(1)運動員用力蹬車可加速上升,表明力可以 ,到達坡道最高點時車仍要繼續向前運動,這是因為車具有 ;
(2)運動員騎車離地飛躍到最高點時,受力 (選填“平衡”或“不平衡”);
b.驕傲啊,我的祖國!在中華民族“飛天夢”的“神舟十號”飛船順利升空的這個過程中:
(1)“神舟十號”進入太空軌道后,在繞地球軌道運行時,平衡狀態(選填“處于”或“不處于”);
(2)“神舟十號”與“天宮一號”對接后,在外太空中處于“完全失重”狀態,若宇航員在“天宮一號”太空艙中進行下列科學實驗,其中不能完成的是 (選填序號);
A.用秒表測量時間
B.用天平測量物體的質量
C.用彈簧測力計測量兩手之間的拉力
D.用溫度計測量溫度
(3)利用火箭將“神舟十號”飛船發射升空時,不斷地向后噴射高溫的燃氣,使火箭攜“神舟十號”飛船加速上升的力的施力物體是 (選填“空氣”“燃氣”或“飛船”)。組卷:78引用:3難度:0.5 -
24.如圖,小明利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件,他所選擇的器材有:鉛筆、橡皮若干(每塊橡皮質量為10g)、細線、刻度尺等。
次數 動力F1/N 動力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 0.1 0.02 0.2 0.01 2 0.1 0.04 0.02 3 0.2 0.04 0.1 0.08
(2)調節杠桿水平平衡后,他用細線綁定數量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側,如圖乙所示,做了幾次實驗后將數據記錄在表中,則表中漏填的數據為 N,同桌的小亮按現有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,這個結論與杠桿平衡條件 (選填“相符”或“不相符”),為了進一步完善實驗,得出普遍規律,接下來的做法應該是 (填序號)。
A.改變力的大小
B.改變力的方向
C.改變力的作用點
(3)若在實驗過程中,鉛筆水平平衡后(如圖乙),小明不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了(如圖丙),她立刻將鉛筆穩住,并將鉛筆芯放到右端細線處固定(如圖丁),則松手后鉛筆將會 。
A.左端下沉
B.右端下沉
C.仍然水平平衡
D.無法確定組卷:556引用:7難度:0.5