2018-2019學年河南省南陽一中高二（下）開學語文試卷

一、論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        關于絲綢之路比較一致的看法是，它不是一條路，而是一個道路系統，是由不同路線所組成的一個基本走向。一般是指古代從中原地區出發，經過河西走廊，到達今天的甘肅西部，也就是敦煌一帶，然后分成三條主要道路：一條稱為北線或北道，從今天的敦煌經哈密、烏魯木齊、伊犁、阿拉木圖、托克馬克、塔什干，最后到達烏茲別克斯坦的撒馬爾罕：第二條為中線成中道，從敦煌經吐魯番、焉耆、庫車、阿克蘇和喀什，然后翻過天山經過浩罕，到達撤馬爾罕：第三條為南線或南道，從敦煌沿著世界第二大沙漠塔克拉瑪干的南面，經過若羌、且末、于闔、和田、莎車到達喀什，然后與中道會合，到達馬爾罕。當然，撒馬爾罕不是終點，繼續往西，就進入西亞、歐洲和非洲。
        絲綢之路是什么時候形成的，又由誰開辟？我們現在不知道具體的開辟者，只能說是早期人類共同開辟的。20世紀60年代，在河南安陽發現一個古墓葬，考古證實墓主人是商王王后婦好。墓里出土的玉器經鑒定用料是和田青玉，這說明至少在3000多年前就存在從新疆昆侖山北面到河南的道路了。1877年，德國地理學家李希霍芬第一次命名“絲綢之路”。他提出，從公元前2世紀開始，就奪在著這樣一條從中國古都經過中亞到達馬爾罕的貿易路線。這條路上主要的商品是絲綢。
        歷史上開通和維護絲綢之路的動力主要來自于外界，并不是中國。史料記載，公元前2世紀張騫通西域，李希霍芬據此認為絲綢之路開始于公元前2世紀。但是，張騫通西域不是為了經濟貿易，也不是文化交流，而是出于軍事和政治目的。當時，漢武帝了解到有一個種族叫月氏，原來在今天的祁連山一帶，后來被匈奴打敗被迫遷到大夏（今天的阿富汗），于是派張騫為特使，想說服他們與漢朝一起夾攻，將匈奴徹底打敗。等到張騫回來，漢朝已經打敗匈奴。之后，漢武帝派張騫第二次出使西域，向西域宣揚漢朝的強大和富裕，號召西域各國來長安朝見。
        出發時，張騫帶了大批禮品，準備賞賜給西域各國君主，其中最主要的是絲綢。一方面，當時西域各國沒有絲綢，“物以稀為貴”；另一方面，長途運輸，只有像絲綢這樣本身價值高、分量輕，又經得起長期儲存的物品才最合適。這次通西域后，漢或帝每年都派出使團，源源不斷地把絲綢運到西域，并配合著進行一次次的擴張。
        所以，絲綢一開始不是作為一種正常貿易品出現的。不過，張騫出使后，西域商人看到有利可圖，并且絲綢流通到波斯、羅馬那里形成了巨大的市場需求，價格堪比黃金，因而不少人不惜以生命為代價絡繹不絕地往返于這條路上。絲綢之路就是這樣形成的。那么，為什么中國人不進行絲綢貿易呢？因為中國固有的天下觀念：“普天之下莫非王土”，再加上古代黃河流域的糧食足夠自給，對外沒有什么需求，導致中國人普遍缺少了解外界的興趣，只接受別國的朝貢，并且簿來厚往，重加賞賜，以顯示天朝的氣派。現在挖出來的那些沉船，里面那么多貨物是從中國運出去的，但船主都為外國人。此外，中國歷來對邊疆地區控制嚴密，不許老百姓出去，海上也動不動實行海禁。所以，歷史上中國沒有主動地利用絲綢之路，也很少從絲綢之路貿易中獲得利益，在這條路上經商的主要是中亞人、波斯人和阿拉伯商人。今天我們要建設“一帶一路”，肯定不是歷史上的絲綢之路了，而要堅持互通、互補、互利，實現共贏。
  （摘編自解放日報，根據葛劍雄復旦演講整理）
  （1）下列關于原文內容的表述，不正確的一項是

   

  
  A．過去絲綢之路上經商的主要是古代的中亞人、波斯人和阿拉伯商人，因為他們那里沒有絲綢，絲綢又價值高、分量輕、耐儲存。
  B．絲綢之路上的北線、中線和南線三條主要道路，都是以敦煌為起點到達烏茲別克斯坦的撒馬爾罕，而中線和南線還有重合的路程。
  C．“絲綢之路”是由德國地理學家李希霍芬命名的，這種命名與絲綢之路上的主要商品是絲綢相吻合，名副其實。
  D．絲綢之路不是一條路，而是由不同路線所組成的一個道路系統，撒馬爾罕也不是它的終點，還需要由此往西進入西亞、歐洲和非洲。
  （2）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

   

  
  A．新疆盛產和田玉，而在河南安陽安葬的商王王后婦好的墓里出土了用和田青玉做成的玉器，這說明從新疆到河南的道路至少在商朝就己存在。
  B．公元前2世紀張騫就通西域，但其出行不是為了經濟貿易和文化交流，作者據此不贊同絲綢之路開始于張騫通西域這一觀點。
  C．歷史上開通和維護絲綢之路的動力并不是中國，這只是因為中國人“普天之下莫非王土”的觀念，對外也沒有什么需求，從而缺少了解外界的興趣。
  D．現在挖出來的外國人的沉船里有很多貨物是從中國運出去的，這可以證明中國為顯示天朝的氣派，在交往中施予豐厚。
  （3）根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是

   

  
  A．絲綢之路是早期人類共同開辟的，絲綢一開始出現的身份是漢王朝賞賜給西域各國的禮品，而不是一種正常的貿易品。
  B．絲綢之路最初運輸的主要是中國古代出產的絲綢，但在漢武帝派張騫第二次出使西域后，就配合著進行一次次的擴張。
  C．古代黃河流域產糧充足，加之統治者器量狹小，對邊疆控制嚴密，禁止老百姓越境外出，這使得歷史上的中國很難從絲綢之路中獲利。
  D．我們現在建設的一帶一路”與歷史上的絲綢之路不同，旨在主動利用絲綢之路，堅持互通互補互利，實現共贏。
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

二、文學類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  玻璃
  賈平凹
        約好在德巴街路南第十個電桿下會面，去了卻沒看到他。我決意再等一陣，踅進一家小茶館里一邊吃茶一邊盯著電桿。旁邊新蓋了一家酒店，玻璃裝嵌，還未完工，正有人用白粉寫“注意玻璃”的字樣。
        吃過一壺茶后，我回到了家。妻子說王有福來電話了，反復解釋他是病了，不能赴約，能否明日上午在德巴街后邊的德比街再見，仍是路南第十個電桿下。第二天我趕到德比街，電桿下果然坐著一個老頭，額頭上包著一塊紗布。我說你是王得貴的爹嗎，他立即彎下腰，說：我叫王有福。
        我把得貴捎的錢交給他，讓給娘好好治病。他看四周沒人，就解開褲帶將錢裝進褲衩上的兜里，說：“我請你去喝燒酒!
        我謝絕了。他轉身往街的西頭走去，又回過頭來給我鞠了個躬。我問他家離這兒遠嗎，他說不遠，就在德巴街緊南的胡同里。我說從這里過去不是更近嗎，老頭笑了一下，說：“我不走德巴街。”
        他不去德巴街，我卻要去，昨日那家茶館不錯。走過那家酒店，玻璃墻上卻貼出了一張布告--昨天因裝修的玻璃上未作標志，致使一過路人誤撞受傷。敬請受傷者速來我店接受我們的歉意并領取賠償費。
        我被酒店此舉感動，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢，突然萌生了一個念頭：既然肯賠償，那就是他們理屈，何不去法院上告，趁機索賠更大一筆錢呢？我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電話，約他下午到紅星飯店邊吃邊談。
        紅星飯店也是玻璃裝修，我選擇這家飯店，是要證實他是不是真的在酒店撞傷的。他見了我，腫脹的臉上泛了笑容，步履卻小心翼翼，到了門口還用手摸，證實是門口了，一傾一傾地搖晃著小腦袋走進來。
  “我沒請你，你倒請我了!”他說。
  “一頓飯算什么！”我給他倒了一杯酒，他趕忙說：“我不敢喝的，我有傷。”
  “大伯，你是在德巴街酒店撞傷的嗎？”
  “你……那酒店怎么啦？”
  “這么說，你真的在那兒撞的!”
  “這……”
        老頭瓷在那里，似乎要抵賴，但臉色立即赤紅，壓低了聲音說：“是在那兒撞的。”一下子人蔫了許多，可憐得像個做錯事的孩子。
  “這就好。”我說。
  “我不是故意的。”老頭急起來。“我那日感冒，頭暈暈的，接到你的電話出來，經過那里，明明看著沒有什么，走過去，咚，便撞上了。”
  “你撞傷了，怎么就走了？
        嗶啦一聲，我才知道是撞上玻璃了。三個姑娘出來扶我，血流了一臉，把她們倒嚇壞了要給我包扎傷口，我爬起來跑了。我賠不起那玻璃呀!”
  “他們到處找你哩。”
  “是嗎？我已經幾天沒敢去德巴街了，他們是在街口認人嗎？
  “他們貼了布告，…”
        老頭哭喪下臉來，在腰里掏錢，問我一塊玻璃多少錢。
        我嘿嘿笑起來。
  “不是你給他們賠，是他們要給你賠!”
  “賠我？”
  “是賠你。”我說，“但你不要接受他們的賠償，他們能賠多少錢？上法院告他們，索賠的就不是幾百元幾千元了!”
        老頭愣在那里，一條線的眼里極力努出那黑珠來盯我，說：“你大伯是有私心，害怕賠償才溜掉的，可我也經了一輩子世事，再也不受騙了！”
  “沒騙你，你去看布告嘛!”
  “你不騙我，那酒店也騙我哩，我一去那不是投案自首了嗎？”
  “大伯，你聽我說……”
        老頭從懷里掏出一卷軟沓沓的錢來，放在桌上：“你要肯認我是大伯，那我求你把這些錢交給人家。不夠的話，讓得貴補齊。我不是有意的，真是看著什么也沒有的，誰知道就有玻璃。你能答應我，這事不要再給外人說，你答應嗎？”
  “答應。”
        老頭眼淚花花的，給我又鞠了下躬，扭身離開了飯桌。
        我怎么叫他，他也不回頭。
        他走到玻璃墻邊，看著玻璃上有個門，伸手摸了摸，沒有玻璃，走了出去。
        我坐在那里喝完了一壺酒，一口菜也沒吃，從飯館出來往德巴街去。趁無人理會，我揭下了那張布告：布告繼續貼著，只能使他活得不安生。順街往東走，照相館的櫥窗下又是一堆碎璃，經理在大聲罵；誰撞的，眼睛瞎了嗎？！
        我走出了狹窄的德巴街。
  （有刪改）
  （1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的兩項是

   

  
  A．“約好在德巴街路南第十個電桿下會面”，是對地下斗爭題材影視作品的模仿，為后文懸念從生的情節作出鋪墊。
  B．發現王有福正是受傷的路人后，“我”勸他到法院上告酒店，尋求更多賠償，因為“我”不僅熱心幫助朋友，也有打官司的經驗。
  C．王有福不情愿承認自己誤撞酒店玻璃受傷，主要是因為妻子有病，家庭生活很困難，害怕酒店追究責任，讓他賠償損失。
  D．我“經過照相館時，見經理面對碎玻璃大罵，這一細節暗示此地這類糾紛不少，王有福擔心的“投案自首”之事是經常發生的。
  E．玻璃墻傷人事件的背后，交織著倫理觀念、法治觀念、誠信意識等不同理念的矛盾、困惑與沖突，是轉型期中國社會的一面鏡子。
  （2）“我”在小說中的主要作用是什么？請簡要分析。
  （3）小說中的王有福有哪些性格特點？請簡要分析。
  組卷：23引用：4難度：0.6

  解析

三、文言文閱讀

• 3．閱讀下面的文言文，完成各題。
        張綸宇公信，潁州汝陰人。少倜儻任氣。舉進士不中，補三班奉職，遷右班殿直。從雷有終討王均于蜀有降寇數百據險叛使綸擊之綸馳報曰此窮寇急之則生患不如諭以向背有終用其說賊果棄兵來降以功遷益、彭、簡等州都巡檢使。所部卒縱酒掠居民，綸斬首惡數人，眾乃定。
        奉使靈夏還，會辰州溪峒彭氏蠻內寇，以知辰州。綸至，筑蓬山驛路，賊不得通，乃遁去。徙知渭州，奉使契丹，安撫使曹瑋表留之，不可。蠻復入寇，為辰、澧、鼎等州緣邊五溪十峒巡檢安撫使，諭蠻酋禍福，購還所掠民，遣官與盟，刻石于境上。
        久之，除江淮制置發運副使。時鹽課大虧，乃奏除通、泰、楚三州鹽戶宿負，官助其器用，鹽入優與之直，由是歲增課數十萬石。復置鹽場于杭、秀、海三州，歲入課又百五十萬。居二歲，增上供米八十萬。疏五渠，導太湖入于海，復租米六十萬。開長蘆西河以避覆舟之患，又筑漕河堤二百里于高郵北，旁錮巨石為十趺^①，以泄橫流。泰州有捍海堰^②，延袤百五十里，久廢不治，歲患海濤冒民田。綸方議修復，論者難之，以為濤患息而富潦之患興矣。綸曰：“濤之患十九，而潦之患十一，獲多而亡少，豈不可邪？表三請，愿身自臨役。命兼權知泰州，卒成堰，復逋戶二千六百，州民利之，為立生祠。
        居淮南六年，累遷至昭州刺史。契丹隆緒死，為吊慰副使。再遷乾州刺史，徙知潁州，卒。綸有材略，所至興利除害。為人恕，喜施予，在江、淮，見漕卒凍餒道死者眾，嘆曰：“此有司之過，非所以體上仁也。”推奉錢市絮襦千數，衣其不能自存者。
  （節選自《宋史?列傳第一百八十五?循吏》）
  [注]①?（dá）：古代以石筑成的蓄水泄水的水利設施。②捍海堰：唐淮南節度判官李承主持所筑。
  （1）對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

   

  
  

  A．所部卒縱酒掠居民	部：統率
  B．會辰州溪峒彭氏蠻內寇	會：會同
  C．乃奏除通、泰、楚三州鹽戶宿負	負：拖欠
  D．官助其器用，鹽入優與之直	直：通“值”，價錢

  （2）下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

   

  
  

  A．官助其器用	吾其無意于人世矣
  B．綸斬首惡數人，眾乃定	至東城，乃有二十八騎
  C．久之，除江淮制置發運副使	以子之道，移之官理
  D．旁錮巨石為十噠，以泄橫流	故舍汝而旅食京師，以求斗斛之祿

  （3）對文中畫波浪線的句子斷句正確的一組是

   

  
  A．從雷有終討王均于蜀有降寇數百據險叛/使綸擊之/綸馳報曰/此窮寇急之則生患/不如諭以向背/有終用其說賊果棄兵來降/
  B．從雷有終討王均/于蜀有降寇數百據險叛/使綸擊之/綸馳報曰/此窮寇急之則生患/不如諭以向背有終用其說賊果棄兵來降/
  C．從雷有終討王均于蜀/有降寇數百據險叛/使綸擊之/綸馳報曰/此窮寇/急之則生患/不如諭以向背/有終用其說/賊果棄兵來降/
  D．從雷有終討王均/于蜀有降寇數百據險叛使綸擊之/綸馳報曰/此窮寇/急之則生患/不如諭以向背有終用其說賊果棄兵來降/
  （4）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．張綸富有才略。在任右班殿直時，四川王均作亂，朝廷遣軍鎮壓，張綸主張“曉諭召撫”，雷有終采納了他的建議，平定了叛亂。
  B．張綸治邊有方。在任辰州知州時，溪峒彭氏蠻族入侵，張綸采取一系列安撫措施，并派遣官員與之會盟，在邊境上刻石為證
  C．張綸施政利民，深受百姓愛戴。他曾多次上表請修“捍海堰”，代理泰州知州后，終于修成，使當地百姓受益，百姓為他建生祠以表敬重
  D．張綸為人寬厚，富有同情心。在江、淮時，路上見運漕糧的士兵凍餓死的很多，他憤嘆“有司之過”，并拿出俸祿買來棉衣，發給那些無法生存的人穿。
  （5）把文中畫橫線的句子和課文中的句子翻譯成現代漢語。
  ①濤之患十九，而潦之患十一，獲多而亡少，豈不可邪？
  ②茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。（《六國論》）
  組卷：2引用：1難度：0.3

  解析

四、詩歌閱讀

• 4．閱讀下面這首唐詩，完成各題。
  曲江二首（其一）^①
  （唐）杜甫
  一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人。
  且看欲盡花經眼^②，莫厭傷多酒入唇。
  江上小堂巢翡翠^③，范邊高冢臥麒麟^④。
  細推物理須行樂，何用浮榮絆此身？
  注釋：①這首詩作于唐肅宗乾元元年，唐軍暫時擊退叛軍收復長安后。杜甫時任左拾遺，因屢次諫言，被皇帝疏遠冷落，頻遭貶官。曲江：又名曲江池，是唐朝長安城南的一處游覽勝地。②經眼：從眼前經過。③翡翠：翡翠鳥。④麒麟：麒麟狀的石雕墓飾。
  （1）下列對本詩思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．首聯從花瓣飄飛的景象入手，描繪出“風飄萬點”的暮春圖景，“落花時節”所牽動的不僅是詩人的傷春之愁，還有對國家大難未靖、自己忠而見棄的哀愁。
  B．一片花飛減卻春”表現出詩人非同尋常的敏銳感覺，美好事物的一點點缺憾便引起詩人的惆悵，“一片花飛”與成語“一葉知秋”異曲同工，堪稱錘煉語言的典范。
  C．頷聯寫趁花還未落盡，趕快欣賞，不怕酒多會傷身，開懷暢飲。句子中的“且看“是只管的意思，“莫厭”是不推辭的意思，這兩句表達了詩人珍惜時光、盡情行樂的意愿。
  D．頷聯兩句不僅形象豐富，對仗工整，而且“且”莫”等虛字的使用，更利于傳達豐富的意蘊和幽微的情緒，展現了格律與靈活辯證統一的特色。
  （2）本詩尾聯的“物理指事物變化的規律。詩中詩人“細推”的有哪些“物理”，體現了詩人怎么樣的思想感情。
  組卷：16引用：6難度：0.5

  解析

• 13．如圖是某市共享單車使用流程圖，請把這幅流程圖轉寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。
  
  組卷：7引用：12難度：0.8

  解析

七、作文

• 14．閱讀下面的材料，按要求寫作。
        春節前夕，一個名為《啥是佩奇》的微視頻占據網絡平臺。該短片講述一位身居山村的爺爺打電話問孫子想要什么春節禮物，因信號不好只聽到“佩奇”二字，于是爺爺開始尋找孫子口中的“佩奇”，查字典、滿村詢問、刷豬、電焊。…引發了一系列好笑又溫情的故事，最終從在城里做保姆的鄰居那里弄懂佩奇是什么，并用鄉下的鼓風機親自為孫子做了一只粉紅色的佩奇。短片引起社會廣泛議論，有人認為，我們要感恩那些我們需要什么就能給我們什么的人；有人認為短片反映的是城鄉差別；也有人認為短片反映了變革時代的代際差別。
        對此，你有哪些思考和聯想？請自選角度，寫一篇不少于800字的文章。
        要求：自擬題目，文體不限，不脫離材料的內容和立意。
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析