2023-2024學年江西省宜春市高安市吳有訓實驗學校八年級（上）第一次月考物理試卷

一、填空題（本大題共8小題，每小題2分，每空1分，共16分）

• 1．20m/s=

  km/h；36km/h=

  m/s。
  組卷：36引用：3難度：0.9

  解析

• 2．中考考場靜悄悄，穿高跟鞋監考的老師在考場巡回監考，發出“咯噠咯噠”響聲，這是因為鞋跟敲碰地面

  而產生的。為避免影響考生答題，監考時規定，老師不準穿高跟鞋來監考，這是從

  處控制噪聲的。
  組卷：192引用：6難度：0.9

  解析

• 3．小軍同學坐客車去我市某景區旅游，在旅途中，他看到路邊的路燈急速后退，是以

  為參照物的；以客車為參照物小軍是

  （填“運動”或“靜止”）。
  組卷：15引用：3難度：0.9

  解析

• 4．我們敲擊琴鍵不同鍵時，發出的聲音不同，主要是因為

  不同；用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個鍵時，聽起來聲音也不同，這主要是因為

  不同。
  組卷：971引用：26難度：0.7

  解析

• 5．學校在“5?12”汶川大地震紀念日舉行防震逃生演練，同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞

  （選填“信息”或“能量”），聲波是通過

  傳到同學們的耳朵中。
  組卷：813引用：41難度：0.7

  解析

• 6．如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音

  不同，同時還可以根據聲音的

  來判斷周圍同學離他的遠近（均選填“響度”、“音調”或“音色”）。
  組卷：203引用：29難度：0.7

  解析

• 7．溫度計是根據

  的規律制成的。如圖所示，溫度計的讀數是

  ℃。?
  組卷：30引用：1難度：0.9

  解析

四、實驗與探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）

• 20．如圖1所示，某同學用尺子探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：
  （1）實驗一：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次振動的幅度大致相同。
  ①實驗中用的科學探究方法是

  （選填“控制變量”或“轉換”）法。
  ②實驗發現尺子伸出桌面的長度越長，振動越

  ，發出聲音的音調越

  。
  ③由此可得出結論：音調的高低與發聲體振動的

  有關。
  （2）實驗二：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺每次的振動快慢大致相同。
  ①實驗發現撥動尺子的力度越大，尺子振動的

  越大，發出聲音的

  越大。
  ②在實驗中會發現：當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于

  。
  組卷：63難度：0.5

  解析

• 21．在學習了長度和時間的測量后，愛思考的小麗同學想知道物體由高處靜止下落到落地所用的時間與什么因素有關。并提出了如下猜想：
  猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關；
  猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關；
  小麗針對自己的猜想設計實驗方案，從實驗室借來兩個大小相同的鐵球和鉛球進行探究。
  

  實驗序號	材料	下落高度（m）	下落時間（s）
  1	鐵球	20	1.96
  2	鐵球	30	2.47
  3	鉛球	20	1.96
  4	鉛球	30

  （1）為了順利完成實驗，小麗需要的測量器材有

  和

  ；
  （2）小麗做了一系列實驗，實驗數據記錄如下表。為了驗證猜想二，應比較實驗序號

  和

  的數據，得出的結論是：同一物體，靜止下落的高度越高，落地所用的時間越

  ；
  （3）比較實驗序號為1和3的數據，可知物體下落的高度相同時，下落的時間與物體的材料

  （選填“有”或“無”）關。為了進一步證明該結論是否正確，小麗進行了第4次實驗，測得的時間為2.45s,發現測得的時間有一點差別，為了便于得出結論，小麗將第4次的實驗數據進行了修改，則她的做法

  （選填“正確”或“不正確”）。
  組卷：26難度：0.5

  解析