2021-2022學(xué)年山東省青島市萊西市七年級(下)期末生物試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2025/1/7 8:0:29
一.選擇題(本大題共30小題,每小題1.5分,共45分.在以下每小題的四個選項里只有一個選項是符合題目要求的。)
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1.北涼冬殘奧會冰壺比賽運動員在準(zhǔn)確投壺過程中,眼起到重要作用。下列敘述錯誤的是( )
A.眼是重要的視覺器官,能收集冰壺信號刺激并產(chǎn)生興奮 B.冰壺反射的光線經(jīng)過5、3、4、9,在8上形成物像 C.形成視覺需要眼、視神經(jīng)和視覺中樞的共同參與 D.當(dāng)運動員觀察冰壺的終點位置時,2的曲度會變大 組卷:27引用:2難度:0.2 -
2.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分 B.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成的 C.神經(jīng)元受到刺激時,可能會產(chǎn)生神經(jīng)沖動 D.一個神經(jīng)元是由一個軸突和個樹突組成的 組卷:60引用:7難度:0.5 -
3.“當(dāng)非遺遇見冬奧”,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人用一雙雙巧手,塑造出一件件令人贊嘆的作品,為這場“家門口的盛會”加油喝彩。北京剪紙對于手的靈敏度要求很高,支配匠人們心靈手巧完成各項動作的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.大腦和小腦 B.小腦和腦干 C.腦干和脊髓 D.大腦和脊髓 組卷:106引用:10難度:0.4 -
4.當(dāng)上課鈴聲響起時,你會迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲的感受器和產(chǎn)生聽覺的部位分別是( )
A.耳蝸、大腦皮層 B.鼓膜、耳蝸 C.聽小骨、大腦皮層 D.鼓膜、大腦皮層 組卷:59引用:4難度:0.7 -
5.下列關(guān)于反射的敘述,不正確的是( )
A.條件反射后天形成,一但建立不會消退 B.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 C.“談虎色變”屬于人類特有的復(fù)雜反射 D.眨眼是人生來就有的簡單反射 組卷:9引用:2難度:0.7 -
6.如圖是反射弧五個組成部分關(guān)系示意圖,下列反射與其反射弧組成部分對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A.吃酸杏分泌唾液——①是唾液腺 B.縮手反射——③位于脊髓 C.司機(jī)看到紅燈剎車——①是視神經(jīng) D.膝跳反射——①是膝蓋下方的韌帶 組卷:35引用:2難度:0.5 -
7.心肺復(fù)蘇是針對驟停的心臟和呼吸采取的救命技術(shù)。如圖心肺復(fù)蘇步驟正確的是( )
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 組卷:52引用:4難度:0.6 -
8.下列關(guān)于健康生活的知識和技能的敘述,錯誤的是( )
A.遇到危急情況撥打120急救電話,應(yīng)說明地址及受傷情況 B.與艾滋病患者一般接觸(如握手),不會使人感染艾滋病 C.心臟按壓能改變胸腔內(nèi)的壓力和容積,將血液運往全身 D.OTC表示處方藥,必須憑處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用 組卷:28引用:3難度:0.6 -
9.了解一些安全用藥的常識和急救方法,對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列關(guān)于用藥和急救的做法中正確的是( )
A.上次感冒用剩下的藥物下次感冒仍可使用 B.對于細(xì)菌性疾病,提倡大劑量使用抗生素 C.傷口緩慢流出暗紅血液,應(yīng)該近心端止血 D.發(fā)生心跳驟停,應(yīng)立即開始胸外心臟按壓 組卷:58引用:2難度:0.6 -
10.下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.人在幼年時期生長激素分泌過多,會導(dǎo)致過度生長 B.甲狀腺激素分泌過少,會導(dǎo)致身體消瘦、情緒激動 C.人在青春期出現(xiàn)第二性征,這是性激素作用的結(jié)果 D.腎上腺素分泌增加,可增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 組卷:29引用:3難度:0.5 -
11.隨著生活水平的不斷提高,人們越來越關(guān)注自己的健康。下列有關(guān)用藥的常識和急救的方法中,不可取的是( )
A.病毒性感雪流行期間,每天沖泡一杯板藍(lán)根,增強(qiáng)抵抗力 B.變質(zhì)食品不能用于喂養(yǎng)牲畜 C.即使是非處方藥,在使用之前也應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明 D.搶救因溺水停止呼吸的病人,可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救 組卷:18引用:2難度:0.3
二.非選擇題(本大題包括4個小題,共35分。除特殊標(biāo)記外,每空1分。有名稱和序號的,必須相符才得分。)
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33.依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問題。
(1)如圖中有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
(2)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是生物C發(fā)酵過程中產(chǎn)生了
(3)圖片中D所屬的生物類群繁殖方式是
(4)圖片中B的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的組卷:4引用:1難度:0.4 -
34.做“酸雨對生物的影響”探究實驗時,有名同學(xué)用食醋和自來水配制成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4.0以下,他設(shè)計的實驗方案是:
①取兩只相同的培養(yǎng)皿標(biāo)號為A、B,分別在兩培養(yǎng)皿底部墊上兩層吸水紙,加入等量的水使紙濕潤,分別放30粒大豆種子,在種子上面覆蓋相同的潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在濕暖的地方培養(yǎng)。
②每天在A裝置上淋幾次“模擬酸雨”;在其它條件相同且適宜的情況下,B組種子應(yīng)定期噴灑等量的
A.蒸餾水
B.自來水
C.池塘里的水
③每天觀察大豆種子的發(fā)芽狀況,記錄發(fā)芽數(shù)
(1)本實驗提出的問題是
(2)本實驗作出的假設(shè)是
(3)本實驗是一組對照實驗,變量為
(4)實驗中,甲、乙兩組各放入30粒種子而不是一粒的目的是
(5)如果最后的實驗結(jié)果是A組有21粒萌發(fā),B組有9粒萌發(fā),該同學(xué)認(rèn)為實驗結(jié)果不真實,那么該同學(xué)應(yīng)該怎樣做?組卷:4引用:1難度:0.4