人教部編版五年級上冊《2.5 協商決定班級事務》2021年同步練習卷（8）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
-
1．討論和決定班級事務，需要堅持
，要給每個同學充分表達意見的機會。組卷：0引用：3難度：0.5 -
2．如果你的班級想組織一次“我想解決的班級問題”調查，結合本班實際你想解決的問題是
。組卷：7引用：3難度：0.7 -
3．用
的規則管理班級事務，可以實現對、各種事的標準一致。組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．面對班級
中出現的問題和需求，我們還可以通過向以及的人員請教等多種途徑協助解決。組卷：0引用：1難度：0.7 -
5．班級的共同決定，是需要面向班級
成員的。組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．在責任擔當中，我們可以發揮
，提高自我能力，學會參與班級事務。組卷：4引用：5難度：0.7 -
7．班級中每個同學都是班級的
。組卷：1引用：1難度：0.7 -
8．班級成員互相
、和，這樣才能集中大家的智慧達成共識。組卷：5引用：3難度：0.7 -
9．執行班級共同決定遇到困難時，同學們之間要
，協商解決。出現問題需要調整時，應該盡可能采納的建議。組卷：0引用：1難度：0.7 -
10．班級的共同決定是面向
的。每個成員都是的，不應存在享有“特權”的同學。執行標準要、，任何人不能任意改動。組卷：2引用：3難度：0.8
二、選擇題
-
11．你認為在參加集體項目比賽時（ ）是第一位的。
組卷：0引用：3難度：0.5 -
12．班集體的每個成員都是平等的，不應該存在享有“（ ）”的學生
組卷：3引用：1難度：0.7 -
13．在班級建設中，（ ）是保證公平的前提。
組卷：0引用：4難度：0.7
八、綜合題五（2）班班委會決定：要召開慶祝中華人民共和國成立70周年活動，現在征集慶祝方式，希望每位同學貢獻智慧，積極獻計獻策。
-
39．如果你是五（2）班的一員，你能為此次慶祝聯歡活動做些什么呢？請寫在下面。
組卷：0引用：1難度：0.7 -
40．材料一：五（2）班在分小組討論實踐活動內容時，第三小組組長孫軍剛把自己的想法說完，幾個同學就嚷嚷起來：“不同意！不同意！”“我要到博物館去，那里有好多歷史文物”“我要去采集標本！”“這些都沒啥意思，還不如去踢足球。”討論會就這樣亂哄哄的結束了。
材料二：班上如果45名同學都來發表意見多浪費時間，不如幾個班干部商量一下得了，何必讓全班來商量！
（1）五（2）班的討論會為什么就這樣亂哄哄的結束了呢？
（2）你同意材料二的觀點嗎？說說你的理由。
（3）根據以上材料，你認為在討論和表決時應注意什么？組卷：2引用：7難度：0.6