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          人教部編版五年級上冊《2.5 協商決定班級事務》2021年同步練習卷(8)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題

          • 1.討論和決定班級事務,需要堅持
             
            ,要給每個同學充分表達意見的機會。

            組卷:0引用:3難度:0.5
          • 2.如果你的班級想組織一次“我想解決的班級問題”調查,結合本班實際你想解決的問題是
             

            組卷:7引用:3難度:0.7
          • 3.
             
            的規則管理班級事務,可以實現對
             
            、各種事的標準一致。

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 4.面對班級
             
            中出現的問題和需求,我們還可以通過向
             
            以及
             
            的人員請教等多種途徑協助解決。

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 5.班級的共同決定,是需要面向班級
             
            成員的。

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 6.在責任擔當中,我們可以發揮
             
            ,提高自我
             
            能力,學會參與班級事務。

            組卷:4引用:5難度:0.7
          • 7.班級中每個同學都是班級的
             

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 8.班級成員互相
             
             
             
            ,這樣才能集中大家的智慧達成共識。

            組卷:5引用:3難度:0.7
          • 9.執行班級共同決定遇到困難時,同學們之間要
             
            ,協商解決。出現問題需要調整時,應該盡可能采納
             
            的建議。

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 10.班級的共同決定是面向
             
            的。每個成員都是
             
            的,不應存在享有“特權”的同學。執行標準要
             
             
            ,任何人不能任意改動。

            組卷:2引用:3難度:0.8

          二、選擇題

          • 11.你認為在參加集體項目比賽時(  )是第一位的。

            組卷:0引用:3難度:0.5
          • 12.班集體的每個成員都是平等的,不應該存在享有“(  )”的學生

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 13.在班級建設中,(  )是保證公平的前提。

            組卷:0引用:4難度:0.7

          八、綜合題五(2)班班委會決定:要召開慶祝中華人民共和國成立70周年活動,現在征集慶祝方式,希望每位同學貢獻智慧,積極獻計獻策。

          • 39.如果你是五(2)班的一員,你能為此次慶祝聯歡活動做些什么呢?請寫在下面。

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 40.材料一:五(2)班在分小組討論實踐活動內容時,第三小組組長孫軍剛把自己的想法說完,幾個同學就嚷嚷起來:“不同意!不同意!”“我要到博物館去,那里有好多歷史文物”“我要去采集標本!”“這些都沒啥意思,還不如去踢足球。”討論會就這樣亂哄哄的結束了。
            材料二:班上如果45名同學都來發表意見多浪費時間,不如幾個班干部商量一下得了,何必讓全班來商量!
            (1)五(2)班的討論會為什么就這樣亂哄哄的結束了呢?
            (2)你同意材料二的觀點嗎?說說你的理由。
            (3)根據以上材料,你認為在討論和表決時應注意什么?

            組卷:2引用:7難度:0.6
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