人教部編版七年級下冊《第一單元 青春時光》2021年單元測試卷（2）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1．有人說：“我的夢想在悄悄開花，到那時一定會驚艷全場!”實現青春的夢想，需要我們（ ）
①規劃好青春路徑，積極進行青春探索
②迸發激蕩的青春活力
③培養自信的青春熱情
④樹立自強的青春態度組卷：59引用：52難度：0.9 -
2．以下不屬于青春期的生理與心理變化帶給我們的積極影響的是（ ）
組卷：41引用：10難度：0.8 -
3．哈佛是精英的著名輸出地，其校訓是：“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。”該校訓是為了告訴人們，成為精英（ ）
①要學會獨立思考
②要忽視別人的經驗教訓
③不要盲從，要敢于質疑
④不要墨守成規，迷信現成結論組卷：33引用：16難度：0.7 -
4．電影《長江七號》中周小狄的飾演者徐嬌曾被“假小子”的稱號困擾多年，如今不再是那個又瘦又黑的假小子了，而是膚白貌美的二次元少女啦。對于男生女生的生理性別特征，下面認識正確的（ ）
①青春期的男生女生在生理性別特征方面的差異會更加明顯
②男生女生的生理性別特征是與生俱來的，不可改變
③我們應克服性別刻板印象的影響，正確看待“性別錯位”
④每個人都有自己的選擇，我們應該予以尊重、包容和引導。組卷：31引用：16難度：0.9 -
5．陳剛進入初中后，身高一直很“穩定”，看到周圍同學的“海拔”不斷增高，他非常著急，懷疑自己有些不正常。對此，我們可以告訴他（ ）
①趕緊去醫院檢查吃一些增高的藥物
②受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響我們身體的發育情況各不相同
③有的長得快有的長得慢這些都是正常的
④我們要正視身體的變化悅納生理變化組卷：177引用：68難度：0.9 -
6．最近，亮亮喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說：“你是一個中學生，這樣穿可不太好。”亮亮不以為然地說：“你知道什么，好多同學都這么穿，這叫‘酷’，這是思維獨立的表現。”亮亮沒有意識到思維的獨立（ ）
組卷：233引用：82難度：0.9 -
7．小芳從一年級開始學拉丁舞，今年在全區中小學生拉丁舞比賽中榮獲獎牌，在一次班集體活動中，老師讓她在班上表演一支拉丁舞給大家看，她卻不敢跳，拒絕了老師的邀請。小芳的行為說明（ ）
①青春期會出現的矛盾心理
②勇敢與怯懦的矛盾心理
③青春期會出現的逆反心理
④閉鎖與開放的矛盾心理組卷：14引用：4難度：0.7 -
8．青少年往往會出現青春期的煩惱，當我們遇到煩惱時，應該（ ）
組卷：107引用：19難度：0.9
三、分析說明題
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25．某校七年級（3）班為了加強對學生青春期的教育，開展了一次“邁入青春門，走好人生路”的主題教育活動。假如你是該班的一名學生，請你積極參與以下活動。
青春是什么？青春是一座高山，每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。登山途中難免遇到坎坷，也難免有受誘惑而迷途的時候，山林之神只留下一句秘訣--唯大智大勇者方能登頂！
（1）讀了這段文字，你對青春有何感想？
劉娟同學是一名單純而進取的漂亮女生，她上課時不敢側視，怕與某個男生的目光接觸，因為她怕被男生喜歡，怕因此妨礙學習。母親的教育使她對男女同學之間的正常交往避而遠之，但開始覺醒的性別意識又使她有與男生交往的渴望。于是，在這種煎熬中，她的學習成績不斷下降。
（2）如果劉娟向你求助，你會對她說些什么幫她消除心理困惑？
（3）你認為男女生應該怎樣正常交往？組卷：9引用：1難度：0.2 -
26．材料一：一篇名為《90后心理問題面面觀》的文章指出：一部分學生在學業上無法做到出類拔萃時，會選擇用標新立異的方式，比如上課調皮搗蛋、起哄，穿奇裝異服，試圖通過這樣的表現來獲得“與眾不同”的感覺，引起老師和同學關注，尋求心理平衡，獲得心理滿足。看看大街上的青少年，有些男生戴著耳環、染了發，有些女生刻意模仿自己喜歡的日韓明星的穿著打扮。
（1）他們這樣做能體現思維的獨立性嗎？運用所學知識進行分析。
材料二：走近創新話題。在“國家加快實施創新驅動發展戰略”時代主題曲的感召下，各高校根據市場動態，積極開展教學改革探索，把創新創業教育融入學校人才培養體系，切實增強學生的創業意識、創新精神和創造能力，厚植大眾創業、萬眾創新土壤，讓創新創業成為當今大學生青春夢、中國夢的一部分。
（2）青春蘊含著偉大的創造力，我們怎樣做才能有所創造？組卷：12引用：4難度：0.7