2022-2023學(xué)年湖南省株洲市醴陵市八年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列動物與其對應(yīng)的結(jié)構(gòu)，相匹配的一組是（ ）
①蛔蟲--外套膜 ②蚯蚓--有纖毛 ③河蚌--外骨骼
④水螅--有刺細胞 ⑤蜥蜴--有角質(zhì)的鱗片或甲 ⑥蝙蝠--胎生、哺乳組卷：227引用：8難度：0.3 -
2．爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是（ ）
①體表有鱗片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和發(fā)育離開了水
④卵生，卵外有堅韌的卵殼
⑤皮膚裸露。組卷：231引用：115難度：0.7 -
3．下列關(guān)于脊椎動物類群的敘述，正確的是（ ）
組卷：424引用：71難度：0.7 -
4．小明的生物分類筆記中出現(xiàn)錯誤，請指出下列分類錯誤的一組（ ）
組卷：33引用：7難度：0.6 -
5．下列關(guān)于社會行為的敘述，正確的是（ ）
①野牛集體抵御狼群的襲擊屬于社會行為；
②一只老虎捕食野豬屬于社會行為；
③具有社會行為的動物群體內(nèi)部有一定的組織性；
④具有社會行為的動物群體內(nèi)部有明確的分工；
⑤具有社會行為的動物群體內(nèi)部都形成等級。組卷：55引用：10難度：0.7 -
6．下列現(xiàn)象屬于動物的先天性行為的是（ ）
①海豚表演
②鸚鵡學(xué)舌
③蜘蛛結(jié)網(wǎng)
④蜻蜓點水
⑤老馬識途
⑥失去雛鳥的紅雀喂食金魚組卷：15引用：6難度：0.7 -
7．如圖是“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”實驗中的迷宮示意圖及小鼠從迷宮“入口”到“出口”所用時間實驗數(shù)據(jù)，下列分析正確的是（ ）次數(shù) 第一次 第二次 第三次 時間 2分37秒 1分46秒 54秒 組卷：301引用：23難度：0.5 -
8．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解，產(chǎn)生的二氧化碳等物質(zhì)可被生產(chǎn)者利用，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（ ）
組卷：213引用：30難度：0.8 -
9．下列關(guān)于細菌、真菌、病毒的敘述，正確的是（ ）
組卷：35引用：4難度：0.5 -
10．如圖是一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（ ）組卷：688引用：225難度：0.9
三、簡答題（共50分）
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30．某同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手。為讓弟弟養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，這位同學(xué)利用自己所學(xué)的知識用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗；找兩個相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘，待冷卻后起蓋。讓弟弟盡快用手指在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后在乙饅頭上按一下，用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好，一起放在溫暖的地方，過一段時間觀察甲、乙兩饅頭的變化。
（1）幾天后會形成較多菌落的是饅頭。
（2）將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是。
（3）用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設(shè)置一組實驗。
（4）選用相同饅頭和塑料袋用同一手指的目的是。
（5）“用手指在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細菌培養(yǎng)方法中的步驟。
（6）在觀察現(xiàn)象時，判斷這是細菌菌落，主要是通過觀察菌落的、和三方面特征。
（7）通過探究活動可以了解到細菌的生存需要一定的條件，如水分、及，有些細菌還必須在無氧條件下生存。組卷：65引用：4難度：0.5 -
31．如圖是部分植物的繁殖方式，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中所示的繁殖方式中，與其他三種屬于不同類型的是。
（2）圖甲為果樹常用的繁殖方法，此方法成功的關(guān)鍵是。
（3）圖乙所示的繁殖方法是在無菌條件下進行的，不僅可以在短時間內(nèi)快速繁殖大批植株，還可以防止植物病毒的侵害，這種繁殖方法叫。
（4）葡萄一般用圖[]所示的方式繁殖。除此以外，葡萄還可以用圖丙方式進行繁殖，葡萄的果實是由花中的（填結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育來的。組卷：23引用：1難度：0.5