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          2020-2021學年江蘇省無錫市宜興市陶都中學九年級(上)第一次段考化學試卷

          發布:2024/11/9 10:0:1

          一、選擇題(每小題只有一個正確答案)

          • 1.下列過程屬于緩慢氧化的是(  )
            ①蠟燭燃燒 ②食物腐爛 ③呼吸作用 ④鋼鐵生銹    ⑤火藥爆炸。

            組卷:416引用:23難度:0.9
          • 2.《環境空氣質量標準》和《環境空氣質量指數日報技術規定》已將PM2.5作為一般評價項目納入標準.大霧天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的(  )

            組卷:31引用:7難度:0.9
          • 3.用托盤天平稱取10.3g食鹽,如果指針向左偏,應采取的措施是(  )

            組卷:41引用:4難度:0.7
          • 4.綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染,下列措施屬于“綠色化學”范疇的是(  )

            組卷:416引用:38難度:0.9
          • 5.“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態度。下列做法不符合“低碳”要求的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.6
          • 6.下列實驗裝置或實驗操作中正確的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.7

          二、填空題(本題包括5小題,共35分)

          • 19.如圖為工業法制取大量氧氣的工藝流程

            (1)如圖按題意填上相關內容。
            (2)氮氣與氧氣的分離依據
             
            點不同而設計,液化空氣瓶打開減壓閥后,在瓶口的帶火星木條將
             

            組卷:45引用:4難度:0.7
          • 20.在化學活動周中,某校興趣小組同學在《培養中學生基本科學素養的化學實驗教學研究》課題組老師的指導下,對一些實驗進行如下改進。

            (1)利用如圖1裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續燃燒,觀察到
             
            色火焰。請寫出硫燃燒的文字表達式或符號表達式
             
            。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水。該實驗裝置的主要優點是在消除有害氣體對環境污染的前提下有利于
             

            (2)如圖2、3是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。

            ①該反應的原理是銅粉和空氣中的氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅的過程。請回答,銅的顏色為
             
            色,請寫出該反應原理
             
            。(用文字表達式表示)
            ②根據如表提供的實驗數據,完成下表。
            硬質玻璃管中空氣的體積 反應前注射器中空氣體積 反應后注射器中氣體體積 實驗測得空氣中氧氣的體積分數
            25mL 15mL 9mL
             
            請寫出計算過程:
            ③裝置一和裝置二中氣球的位置不同,
             
            (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
             

            ④若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小于21%),可能的原因有哪些?列舉兩條:
             
             

            組卷:87引用:2難度:0.5
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