2020-2021學年安徽省銅陵市九年級（上）期末化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、本大題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。
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1．2020年，多地開展“守護好一江碧水，保護母親河，致敬世界地球日”的活動。下列對于水的認識，錯誤的是（ ）
組卷：54引用：2難度：0.5 -
2．2020年底，銅陵成功蟬聯全國文明城市，實現“三連冠”目標，垃圾分類回收是創建文明城市的一項重要舉措，有利于資源的回收利用。下列垃圾歸類，不合理的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．下列詩句描述的自然現象與涉及物質變化的對應關系不正確的是（ ）
組卷：23引用：3難度：0.8 -
4．下列物質的用途主要是利用其化學性質的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.9 -
5．通過對蠟燭及其燃燒的探究活動，下列有關描述不正確的是（ ）
組卷：288引用：2難度：0.6 -
6．下列常用儀器的操作方法，正確的是（ ）
組卷：97引用：2難度：0.7 -
7．一定條件下，水在密閉的容器內的冷卻過程中，溫度與時間的關系如圖所示。①②③表示水在不同時刻的存在狀態，下列判斷正確的是（ ）組卷：47引用：2難度：0.7 -
8．國產化5G通信芯片所用的氮化鎵材料日前在西電蕪湖研究院試制成功，這標志著今后國各大芯片企業生產5G通信芯片，有望用上國產材料。如圖是氮元素在元素周期表中的信息及鎵原子的結構示意圖。下列說法不正確的是（ ）組卷：17引用：2難度：0.6 -
9．2020年，罕見的新冠疫情在全球蔓延，各種消毒劑被廣泛使用，過氧乙酸（其分子結構如圖所示）溶液是常用消毒液的一種，下列有關說法正確的是（ ）組卷：23引用：2難度：0.5
二、本大題共54分，每個化學方程式2分，其余每空1分。
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26．對空氣中氧氣含量測定實驗的再認識。
Ⅰ.某校化學興趣學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上，改進出如圖1所示的實驗裝置。實驗步驟如下：
①連接儀器，裝置的氣密性良好；
②整個集氣瓶的體積是c,集氣瓶里裝入適量a體積的水，在燃燒匙里放入足量紅磷，把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中；
③利用凸透鏡對紅磷加熱，待集氣瓶完全冷卻至室溫后，量出集氣瓶中水的體積是b。
請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的實驗現象有，整個實驗過程中，集氣瓶內水面的變化情況是。
（2）利用a、b、c三個數據，寫出空氣中氧氣的體積分數表達式為。
（3）組內成員小明對“實驗前集氣瓶里要裝入適量a體積的水”非常不理解。咨詢組長后，他終于明白“實驗前裝入水”的作用，其一是；其二是。
Ⅱ.該興趣小組同學繼續改進實驗，通過查詢資料，利用四硫化鈉（Na2S4）固體替代紅磷進行實驗，其反應原理為：2Na2S4+O2+2H2O═8S↓+4NaOH。實驗過程如下：
①將足量的四硫化鈉（Na2S4）固體置于試管中，再加入適量的水并立即塞緊橡膠塞，再充分振蕩；
②測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數據h1（如圖2所示）；
③將該試管倒置于水槽中（如圖3所示），在水中取下橡膠塞；
④當現象穩定后在水下塞緊橡膠塞，將試管取出倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離（如圖4所示）記錄數據h2。
⑤按照①～④再重復實驗2次，3次實驗數據記錄如表：
（1）步驟①中進行充分振蕩的目的是第1次 第2次 第3次 h1/cm 11.0 11.4 11.6 h2/cm 9.6 9.1 9.2 ，可觀察到的實驗現象為；
（2）分析3次實驗數據，你認為第次實驗數據應舍棄，利用數據計算本實驗測得的空氣中氧氣的體積分數約為%（結果精確到0.1%）。組卷：112引用：5難度：0.5
三、本題共6分。
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27．安徽銅陵海螺水泥廠為測定某礦山石灰石中碳酸鈣的含量，特對12.5t石灰石樣品充分煅燒（假設石灰石樣品中雜質不參與反應），最終得到8.1t剩余物：
（1）根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為t。
（2）求這份石灰石樣品中碳酸鈣的質量。（寫出必要的計算過程）組卷：20引用：3難度：0.5