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          2022-2023學年吉林省松原市前郭縣八年級(下)期末語文試卷

          發布:2024/7/9 8:0:8

          一、積累與運用。(15分)

          • 1.默寫。
            (1)
             
            ,君子好逑。(《關雎》)
            (2)大道之行也,
             
            。(《大道之行也》)
            (3)《卜算子  黃州定慧院寓居作》中,表達作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許,不愿隨波逐流的心境的詩句是:
             
             

            (4)《茅屋為秋風所破歌》表現詩人憂國憂民情懷的詩句是:
             
             

            (5)《賣炭翁》中描繪賣炭老人矛盾心理的句子是:
             
             

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 2.閱讀語段,按要求完成下面題目。
            ??家庭,是我們心靈的港灣,也是家國情懷的根基所在。我國有悠久的文明歷史,是世界古代文明中唯一延續至今。家國情懷,是中華文明得以延續不斷的精神鈕帶。從春秋時屈原的忠貞氣節到唐代李賀的一心報國,從宋代岳飛的為國擔當到清代龔自珍的心系國家,家國情懷貫穿每個歷史時期,是中華民族經歷千錘萬鑿依然挺立的不碣動力。讀懂家與國之間的辯證法,我們就能把愛家和愛國統一起來,用奮斗托舉美好未來,讓青春在為國奉獻中綻放璀璨光彩。
            (1)語段中有兩個錯別字,請找出來并改正。
             
            改為
             

             
            改為
             

            (2)劃線句子運用的修辭手法是
             

            A.比喻
            B.排比
            C.擬人
            D.對比
            (3)語段中的句子有語病的一項是
             

            A.家庭,是我們心靈的港灣,也是家國情懷的根基所在。
            B.我國有悠久的文明歷史,是世界古代文明中唯一延續至今。
            C.家國情懷,是中華文明得以延續不斷的精神鈕帶。
            D.讀懂家與國之間的辯證法,我們就能把愛家和愛國統一起來。
            (4)根據對聯的要求,選出兩句組成一副能夠體現家國情懷的對聯
             

            ①一身報國有萬死
            ②但愿蒼生俱飽暖
            ③兩行清淚為思親
            ④臣心一片磁針石
            ⑤一寸丹心圖報國
            ⑥雙鬢向人無再青
            A.①③
            B.②④
            C.⑤③
            D.①⑥

            組卷:3引用:1難度:0.5

          二、閱讀。(45分)

          • 3.閱讀下文,回答問題。
            馬說??世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
            ??馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
            ??策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
            (1)本文作者是唐朝文學家
             
            (人名),世稱
             

            (2)加點詞語用法相同的一項是
             

            A.一或盡粟一石 馬者不知其能千里而食也
            B.安求能千里也 真無馬邪
            C.伯樂不常有 鳴之不能通其意
            D.祗辱于奴隸人 不以其道
            (3)品味“世有伯樂,然后有千里馬”,你能得出什么結論?
            (4)作者在第三段中對“食馬者”這個人物采用了哪些描寫方法?這些描寫刻畫了一個怎樣的“食馬者”形象?
            (5)作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇,寄托了怎樣的思想感情?

            組卷:4引用:1難度:0.5

          四、寫作。(50分)從下面兩個文題中任選一題作文。

          • 10.作文:_____的溫暖
            作文要求:
            (1)要自由、有創意地表達出真情實感。
            (2)文體不限。
            (3)不少于500字。
            (4)文字和標點書寫規范、整潔。
            (5)文中不得出現考生姓名及學校名。
            (6)行款格式:標題居中,分段需另起一行,空兩格。

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 11.閱讀下面材料,任選角度,自擬題目,寫一篇文章。
            ??每個人都有夢,青少年正處在追夢的黃金時期,“追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山”,不為沿途的風景停留,終能看見平蕪盡處的俏麗春山。
            ??但“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,正是因為實現夢想的過程很辛苦,所以夢想才顯得那么珍貴。
            作文要求:
            (1)要自由、有創意地表達出真情實感。
            (2)文體不限。
            (3)不少于500字。
            (4)文字和標點書寫規范、整潔。
            (5)文中不得出現考生姓名及學校名。
            (6)行款格式:標題居中,分段需另起一行,空兩格。

            組卷:9引用:2難度:0.5
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