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          2021-2022學年海南省海口市龍華區昌茂花園學校九年級(上)第一次月考化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(只有一個選項符合題意,共14小題,每小題3分,共42分)

          • 1.變化無處不在。生活中的下列現象是由化學變化引起的是(  )

            組卷:67引用:20難度:0.9
          • 2.下列哪位科學家測定了空氣中氧氣的含量(  )

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 3.如圖為空氣成分示意圖(按體積分數計算),其中“x”代表的是(  )

            組卷:752引用:25難度:0.9
          • 4.下列對“化學物質”的理解正確的是(  )

            組卷:88引用:55難度:0.9
          • 5.下列實驗操作正確的是(  )

            組卷:13引用:6難度:0.7
          • 6.向量筒內注入水后,視線與液體凹液面最低處保持水平讀數為20mL,倒出一部分水后,俯視讀數為15mL,則倒出水的體積(  )

            組卷:28引用:5難度:0.7
          • 7.下列是火柴頭中含有的四種物質,火柴被點燃時,能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會污染空氣,形成酸雨,火柴點燃時生成這種有害的物質是(  )

            組卷:222引用:93難度:0.9

          四、實驗題(20題14分,21小題8分,共22分)

          • 20.某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定進行探究。

            (1)寫出圖1中a儀器的名稱:
             

            (2)實驗結束后,倒吸入集氣瓶中的水小于瓶內空氣體積的
            1
            5
            ,你認為可能的原因是
             
            (寫出一條)。
            (3)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是:
             

            (4)小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結果卻發現倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的
            1
            5
            ,小組內同學幫她仔細檢查,發現裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認為造成此現象的原因可能是:
             

            (5)小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是:
             
            (寫出一條)。
            (6)小組內同學還對該實驗進行了如圖2改進。(已知試管容積為45mL),實驗的操作步驟如下:①將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管,②點燃酒精燈,③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾,④讀取注射器活塞的數據。注射器活塞將從10mL刻度處慢慢移到約為
             
            mL刻度處才停止。你認為改進后的實驗與原實驗相比,有哪些優點
             
            。(寫出一條)

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 21.空氣是寶貴的自然資源,其組成如表:
            空氣組成 X O2 Y CO2 其它
            體積分數 78% 21% 0.94% 0.03% 0.003%
            如圖是空氣等為原料合成尿素【CO(NH22】的流程(部分產物略去),請按要求回答相關問題:

            (1)X的化學符號是
             
            ,Y氣體的名稱是
             

            (2)分離空氣的常用方法有以下兩種。
            Ⅰ.將液態空氣汽化,首先分離出氮氣,則沸點:氮氣
             
            氧氣(選填“高于”、“等于”、“低于”)。
            Ⅱ.分子篩分離。分子篩是一種內部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它氣體分子分離,則分子大小:氮氣
             
            氧氣(選填“大于”、“等于”、“小于”)。

            組卷:2引用:3難度:0.5
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