2020-2021學年黑龍江省大慶中學高二(上)期末生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.如圖中A、B代表人體內的物質,①②③④代表體液。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.若組織細胞為胰島細胞,則饑餓時①比④處胰高血糖素濃度低 B.若組織細胞為腦細胞,則①比④處CO2濃度高 C.若組織細胞為骨骼肌細胞,則B可代表乳酸 D.若組織細胞為垂體細胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素 組卷:71引用:33難度:0.9 -
2.人體內環境的化學成分和理化性質保持相對穩定,細胞才能進行正常的生命活動。下列有關說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.高原訓練,運動員體內紅細胞增多 B.內環境的溫度、pH、滲透壓處于動態平衡之中 C.血漿pH只受細胞代謝的影響,與外界環境無關 D.馬拉松比賽過程中,人體內的血漿pH會略有降低 組卷:17引用:5難度:0.7 -
3.下列各組物質中,屬于內環境成分的一組是( ?。?/h2>
A.K+、血紅蛋白、淋巴因子、氨基酸 B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素、糖原 C.CO2、維生素、尿素、血漿蛋白 D.Ca2+、載體蛋白、乙酰膽堿、乳糖 組卷:2難度:0.7 -
4.尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其余的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖等會濾過到腎小囊腔形成原尿。通常情況下,下列液體與原尿的組成成分最接近的是( ?。?/h2>
A.組織液 B.血漿 C.生理鹽水 D.胃液 組卷:4引用:2難度:0.8 -
5.對維持內環境穩態不起作用的是( ?。?/h2>
A.肝糖原的分解與合成 B.呼吸系統呼出CO2和吸入O2 C.泌尿系統把代謝終產物不斷排出體外 D.胃酸分泌過多,吃蘇打餅干可緩解癥狀 組卷:2引用:5難度:0.7 -
6.下列屬于哺乳動物和人體“內環境”的是( ?。?/h2>
A.膀胱腔內的尿液 B.小腸腔內的消化液 C.肺泡腔內的氣體 D.心室腔內的血漿 組卷:7引用:12難度:0.7 -
7.存在于突觸前膜上的受體,稱之為突觸前受體,其作用在于調節神經末梢遞質的釋放。如腎上腺素能纖維末梢的突觸前膜上存在去甲腎上腺素的受體,可調節去甲腎上腺素的合成和釋放,過程如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.電刺激③處,能在①處檢測到電位變化 B.β受體是突觸前受體,去甲腎上腺素與其結合后,可以改變③對離子的通透性 C.過量的去甲腎上腺素能與α受體結合,從而抑制末梢釋放去甲腎上腺素,這是正反饋調節 D.去甲腎上腺素通過胞吐從①處排出,需要消耗能量 組卷:29引用:3難度:0.7 -
8.某實驗小組利用小白鼠做了如下實驗:電刺激小白鼠下丘腦前部,發現小白鼠有出汗現象;刺激小白鼠下丘腦后部,小白鼠出現寒戰現象。下列有關敘述正確的是( )
A.該現象的發生離不開大腦皮層的參與 B.下丘腦前部存在熱覺感受器 C.下丘腦后部存在產熱中樞 D.汗腺的分泌是甲狀腺激素調節的結果 組卷:14引用:3難度:0.6 -
9.時至今日,全球新冠病毒感染者已達五千多萬。戴口罩、勤洗手是預防新冠病毒的有效措施,而對于疑似感染者、密切接觸者、確診病例的臨床驗證,應用抗體診斷試劑盒能夠快速準確的檢測。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.戴口罩可以有效阻止病毒從外界與人體的第一道防線接觸 B.抗體診斷試劑盒需根據新冠病毒表面抗原研制 C.通過檢測體溫對新冠感染者做初步排查,原因是感染者均表現出發熱的癥狀 D.對于侵入機體的新冠病毒的徹底消除,需體液免疫和細胞免疫共同發揮作用 組卷:10引用:2難度:0.7 -
10.植物的莖具有向光性,此現象中光的直接作用是( ?。?/h2>
A.促進植物進行光合作用 B.促進植物合成生長素 C.抑制向光一側的細胞生長 D.改變生長素在植物體內的分布 組卷:35引用:25難度:0.9 -
11.下列關于生命系統中與“方向性”有關的描述,合理的是( )
A.植物生命活動調節中,生長素的極性運輸是單向的 B.受到刺激時,興奮在反射弧中的傳導是雙向的 C.生物進化過程中,種群基因頻率的改變是不定向的 D.胰島素基因表達過程中,遺傳信息的傳遞是雙向的 組卷:7引用:2難度:0.7 -
12.如圖,a為某植株的模式圖,甲、乙為該植株上的兩枝條,①、②、③、④為甲枝上的四個芽。圖b為枝條甲經過單側光照射后,向光側、背光側的生長情況。下面與圖示有關的分析,錯誤的是( )
A.①處產生的生長素運輸到②處為極性運輸 B.圖b中曲線Ⅰ代表背光側,曲線Ⅱ代表向光側,這種生長情況體現了生長素作用的兩重性特點 C.①②③④的生長情況體現了生長素作用的兩重性特點 D.如果將甲枝條在虛線處切斷,則乙枝條的生長速度會加快 組卷:7引用:2難度:0.7 -
13.對煙草植株進行打頂處理解除頂端優勢后,側芽生長素濃度隨時間的變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.不同器官對生長素的敏感程度能影響生長素的作用效果 B.打頂后第20天,側芽生長素主要由側芽自身合成 C.打頂前,生長素對頂芽和側芽的作用效果體現了兩重性 D.打頂能解除頂端優勢,使側芽生長素濃度持續升高 組卷:2引用:2難度:0.7 -
14.豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲;用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長度變化如圖乙;棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關說法中正確的是( ?。?br />
A.題中三組實驗均可證明生長素的作用具有兩重性 B.圖丙中的去頂操作有利于側枝的生長,但是不利于棉花產量的提高 C.由圖乙可知,促進豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是400mg/L D.若圖甲中a處的生長素濃度為200,則b處的生長素濃度可能在(200~600)mg/L之間 組卷:31引用:2難度:0.7
二、非選擇題
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43.普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏??茖W家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入番茄細胞,培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄。目的基因和質粒(含卡那霉素抗性基因KmR)上有 PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ四種限制酶切割位點,操作流程如下圖所示。請分析回答下列問題:
(1)本實驗的目的基因指的是
(2)要利用培養基篩選已導入目的基因的番茄細胞,培養基中應加入
(3)據圖中轉基因番茄細胞中的信息傳遞過程可知,由于
(4)如果利用上述方法培育出的番茄不具抗軟化性狀,經分子雜交技術檢測,發現細胞內有目的基因存在,但檢測不到mRNA1分子,可能原因是目的基因上游缺少組卷:5引用:2難度:0.7 -
44.根據所學知識完成下列問題:
(1)運用傳統有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)自然狀態下不能得到雜種植株,原因是
(2)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據的原理是
(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄-馬鈴薯”屬于
(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產物,可用植物組織培養來實現柴油的工業化生產。若利用此技術,將柴油樹細胞培養到
(5)若培育抗蟲棉,將抗蟲基因通過適當的途徑導入棉花受精卵,然后進行組織培養,該過程相當于
(6)人工種子是由發育到組卷:35難度:0.7