人教部編版選擇性必修上冊《第6課 <老子>四章 五石之瓠》2022年同步練習卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、識記字音
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1．識記字音。
轂
埏
埴
戶牖組卷：8引用：1難度：0.5
二、通假字
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2．通假字。
（1）其脆易泮，其微易散 泮：。
（2）九層之臺，起于累土 累：。組卷：8引用：3難度：0.8
三、古今異義
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3．古今異義。
（1）埏埴以為器
古義：。
今義：認為。
（2）自伐者無功
古義：。
今義：討伐，砍伐。
（3）強行者有志
古義：。
今義：強制進行。組卷：8引用：1難度：0.9
四、一詞多義
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4．一詞多義。
（1）其：
①其在道也，曰余食贅行 代詞，。
②其安易持 代詞，。
（2）之：
①有車之用 助詞，。
②治之于未亂 代詞，。組卷：6引用：1難度：0.7
五、詞類活用
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5．詞類活用。
（1）自見者不明，。
（2）自是者不彰，。
（3）自矜者不長，。
（4）其未兆易謀，。
（5）是以圣人欲不欲，。
（6）不貴難得之貨，。組卷：6引用：2難度：0.7
六、默寫與高考
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6．默寫與高考。
（1）《老子》中用輻條的輪轂舉例說說明因為“無”而有用的句子是：“，，，。”
（2）《老子》中說陶器是泥“有”到“無”的結果，這些語句是：“，，。”
（3）《老子》第十一章“，，”是說，把房屋結實的墻壁留出空洞才有房屋的作用。
（4）《老子》第十一章總結“有”和“無”都有意義的句子是：“，。”
（5）《老子》中，說踮起腳、邁大步會適得其反的句子是：“，。”
（6）《老子》第二十四章中“，”兩句告訴我們，偏執(zhí)己見、自以為是的人會認識不清。
（7）《老子》第二十四章中“，”兩句告訴我們，自夸不能成功，自大不能長久。
（8）《老子》第二十四章用剩飯、贅瘤作喻，批評急躁炫耀的行為的句子是：“，。”
（9）《老子》第三十三章中，“，”兩句闡述了智慧和聰明之別。
（10）《老子》第三十三章中“，”兩句闡述了有力和強大的標準。
（11）《老子》第三十三章中“，”闡發(fā)了對富足和意志的看法。
（12）《老子》第三十三章說，“”能夠長久，“”就是長壽。
（13）《老子》第六十四章說“，”，認為在事物平靜、沒有顯露跡象的時候容易處理。
（14）《老子》第六十四章提出的“，”的理論，符合戰(zhàn)爭以強擊弱、以大打小的規(guī)律。
（15）A.《老子》第六十四章主張?zhí)幨隆⒅螄阑嘉慈坏膬删湓捠牵骸?!--BA-->，。”
B.《＜老子＞四章》提出要想消除禍亂，就要提前采取措施，這兩句是：“，。”
（16）A.《＜老子＞四章》用大樹和高臺論證了小與大的辯證關系：“，；，。”
B.《＜老子＞四章》以堆土筑臺、遠行為例，論證了積累的重要：“，；，。”
（17）《老子》第六十四章說“，”，闡發(fā)做事過分執(zhí)著，或“敗”或“失”的道理。
（18）《＜老子＞四章》中說，圣人不會失敗或遭受損害：“，；，。”
（19）針對人們總是在快要成功時失敗的情況，《＜老子＞四章》告誡：“，。”
（20）A.《老子》第六十四章中，“，”兩句表明圣人對待財物的看法。
B.《老子》第六十四章說，針對一般人常犯的錯誤，圣人“，”。
C.《老子》第六十四章說，和眾人相比，圣人“欲不欲”，“學不學”，“”。組卷：102引用：2難度：0.4
十五、任務一：課文解讀
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17．不龜手藥的寓言有哪些說理效果？
組卷：0引用：2難度：0.7
十六、任務二：探索爭鳴
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18．莊子認為無用的大瓠也是有用的。如果你是惠子，你會接受莊子對“無用”的觀點嗎？
組卷：0引用：1難度：0.6