部編版九年級上冊《第17課 中國人失掉自信力了嗎》2021年同步練習(xí)卷

一、積累運用

• 1．下列加點字的讀音全部正確的一項是（　　）

  A．倘若（tǎng）誆騙（kuàng）脊梁（jǐ）

  B．渺茫（miǎo）     省悟（shěng）        脂粉（zhī）

  C．籠罩（lǒng）      抹殺（mǒ）            宰相（xiàng）

  D．慨嘆（gài）        玄虛（xuán）         筋骨（jīn）
  組卷：155引用：7難度：0.9

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• 2．下列加點成語使用有誤的一項是（　　）

  A．三年時光匆匆離去，在畢業(yè)晚會上，同學(xué)們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。

  B．為民請命，掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉(zhuǎn)。她是中原大地的女英雄--任長霞。

  C．她地大物博，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，廣袤的土地上悠遠的文明仍然熠熠生輝。

  D．這些書法精品，或古樸，或娟秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。
  組卷：121引用：3難度：0.9

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• 3．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（　　）

  A．童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。

  B．遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會潤澤起來。

  C．通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。

  D．每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。
  組卷：535引用：17難度：0.9

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三、課外拓展

• 9．自信助人成功
  張雨      ①有人請教林肯成功的經(jīng)驗，林肯是這樣回答的：“每一個人都應(yīng)該有自信心，人所能負的責(zé)任，我必能負；人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更多的知識，進入更高的境界。我的成功經(jīng)驗就是自信。”由此可見，要想成功，首先就要自信，自信助人成功。
        ②自信，首先要不懼外界的冷嘲熱諷，樹立奮斗目標(biāo)。我國著名數(shù)學(xué)教授華羅庚，小時候并不聰明，學(xué)習(xí)成績很差。由于他的不聰明，小學(xué)時連畢業(yè)證都沒拿到，只拿到一本修業(yè)證書。他的數(shù)學(xué)成績也不好，讀初中的時候，他的數(shù)學(xué)還是通過補考才及格的。因此，同學(xué)們都笑他，說他是一個不折不扣的“廢物”。當(dāng)別人這么叫他的時候，他就暗暗地下定決心：一定要把數(shù)學(xué)成績提高。從此以后，他笨鳥先飛，別人學(xué)習(xí)一個小時，他就學(xué)習(xí)兩個小時。經(jīng)過努力，他終于提高了自己的數(shù)學(xué)成績，最后還成了聞名世界的數(shù)學(xué)家。
        ③自信，就是在別人都不相信你時，你要更加努力奔向目標(biāo)。波爾是丹麥的一位偉大的物理學(xué)家，曾獲過諾貝爾獎。當(dāng)他還年輕的時候，就提出了量子論。有一次，科學(xué)家們舉行一個學(xué)術(shù)討論會，當(dāng)討論到波爾的觀點時，權(quán)威們否定了他的量子論。但權(quán)威的話沒有毀掉波爾的自信心，反而使他更加振作起來。因為他心里清楚，他的這種理論是正確的。于是他開始實驗，為理論找起證據(jù)來。后來，很多科學(xué)家也通過實驗證明了波爾的量子理論的正確性。波爾出名了，還獲得了諾貝爾獎。
        ④自信，就是相信自己能穿越卑微，擁抱夢想。一位父親帶兒子參觀梵?高故居，在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問父親：“梵?高不是位百萬富翁嗎？”父親說：“梵?高是位連妻子都沒娶上的窮人。”第二年，這位父親帶著兒子去丹麥，在安徒生的故居前，兒子又困惑地問：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？”父親答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里。”這位兒子叫伊東布拉格，是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。20年后，在回憶童年時，他說：“那時我家里很窮，很長一段時間，我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認(rèn)識了梵?高和安徒生，這兩個人告訴我，上帝沒有輕看卑微，我也有為夢想奮斗的權(quán)利和義務(wù)。于是，從那以后，我便樹立了自信心。”
        ⑤有許多時候，成功與我們失之交臂，這并不是成功不垂青我們，而是我們?nèi)鄙僮孕拧?bdo class="mathjye-underline">拿破侖曾說：“勝利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。”自信是人生不竭的動力，人生中的一切都立于自信的基礎(chǔ)上。
  （1）選文是從哪幾個方面來證明“自信助人成功”這一中心論點的？
  （2）選文第①段引用林肯分享成功的經(jīng)驗的故事，有什么作用？
  （3）選文第⑤段畫線句子是什么論據(jù)？作用是什么？
  （4）選文第④段主要使用了什么論證方法？有何作用？
  （5）從論證方式來看，選文和課文《中國人失掉自信力了嗎》有何不同？請結(jié)合文章具體分析。
  組卷：451引用：9難度：0.3

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四、寫作創(chuàng)新

• 10．請閱讀下面的文字，結(jié)合《中國人失掉自信力了嗎》中駁論的寫法，針對文段的觀點，寫一段駁論的文字。
        目前，中學(xué)生因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。他們多沉溺于網(wǎng)上自由聊天或網(wǎng)上互動游戲，并由此忽視了現(xiàn)實生活的存在，或?qū)ΜF(xiàn)實生活不再滿足。網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康。所以，專家和許多教師呼吁要禁止中學(xué)生上網(wǎng)。
  組卷：49引用：3難度：0.5

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