2022-2023學(xué)年河南省三門(mén)峽市陜州區(qū)六年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、選擇（每題只有一個(gè)答案正確，每小題2分，共20分）

• 1．奇奇每組實(shí)驗(yàn)的3個(gè)數(shù)據(jù)相差都很大，很有可能的原因是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)誤差，屬于正常現(xiàn)象

  B．實(shí)驗(yàn)裝置不合理，需要改進(jìn)

  C．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤
  組卷：0引用：3難度：0.8

  解析

• 2．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．當(dāng)環(huán)境能夠滿(mǎn)足動(dòng)物的生存需求時(shí)，就能成為它們的棲息地

  B．在做“尋找自己的家園”游戲時(shí)，戴企鵝頭飾的同學(xué)應(yīng)該去尋找森林作為自己的家

  C．我們小學(xué)生可以自己組織進(jìn)行野外考察，在野外注意安全即可
  組卷：2引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列屬于丹頂鶴適應(yīng)冬天寒冷環(huán)境的行為的是（　?。?/h2>

  A．換上厚厚的羽毛	B．向南遷徙
  C．改變羽毛的顏色
  組卷：2引用：2難度：0.8

  解析

• 4．在研究丹頂鶴、大熊貓的生存需求時(shí)，通過(guò)（　?。┑确椒▉?lái)研究比較適合。

  A．做實(shí)驗(yàn)	B．推導(dǎo)和演算
  C．調(diào)查、采訪(fǎng)或查資料
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 5．植物為了適應(yīng)環(huán)境，“想”出了各種方法，如圖所示植物的特征是為了適應(yīng)缺水環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A． 戈壁灘的胡楊根系發(fā)達(dá)	B． 浮萍的根細(xì)小
  C． 發(fā)芽的土豆有毒	D． 芭蕉的葉子寬大
  組卷：11引用：2難度：0.8

  解析

• 6．保護(hù)金絲猴最好的辦法是（　　）

  A．進(jìn)行人工飼養(yǎng)	B．建立自然保護(hù)區(qū)
  C．消滅它們的天敵
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 7．下列實(shí)物在使用時(shí)，用的是可再生資源的是（　?。?/h2>

  A．燃油汽車(chē)

  B．燃?xì)庠?/label>

  C．風(fēng)力發(fā)電機(jī)
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 8．下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．陸地資源的開(kāi)發(fā)一般比海洋資源的開(kāi)發(fā)更為困難

  B．海水中蘊(yùn)含的熱能可以用來(lái)發(fā)電

  C．海水是一個(gè)巨大的核能寶庫(kù)
  組卷：45引用：2難度：0.8

  解析

• 9．下列做法與“節(jié)約資源”理念相違背的是（　　）

  A．購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保布袋

  B．經(jīng)常使用一次性筷子

  C．多乘公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

四、科學(xué)探究（每空1分，共10分）

• 28．為了探究投實(shí)心球的距離和投射角度的關(guān)系，究究進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
  步驟一：把一個(gè)礦泉水瓶去掉瓶底，倒著固定在鐵架臺(tái)上，將一段塑料管的上端與礦泉水瓶連接，下端連接一個(gè)噴嘴。
  步驟二：保持礦泉水瓶的高度和瓶中水面的高度基本不變，保持噴嘴的高度也不變。
  步驟三：先后用量角器將噴嘴與水平面的角度進(jìn)行調(diào)整，然后測(cè)量不同角度時(shí)水噴射的距離，并記錄數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你分析完成下列問(wèn)題。
  

  噴射角度	15°	30°	45°	60°	75°
  噴射距離	17cm	27cm	30cm	25cm	13cm

  （1）步驟二的做法是為了保證

   

  不變。
  （2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，隨著水噴出的角度變大，噴出的距離先

   

  后

   

  ，當(dāng)噴射角度為

   

  時(shí)，噴射距離最遠(yuǎn)。
  （3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，每個(gè)投射角度做三次，每次都測(cè)量投射距離，把三次測(cè)量的

   

  作為最終的投射距離。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 29．為了探究白糖加熱后的變化，奇奇進(jìn)行了白糖加熱實(shí)驗(yàn)（如圖），請(qǐng)你完成下面的問(wèn)題
  
  （1）在實(shí)驗(yàn)前，為方便加熱，奇奇把較大的白糖塊磨成了小顆粒，這個(gè)過(guò)程中構(gòu)成白糖的物質(zhì)

   

  改變。
  （2）如圖2所示，奇奇用酒精燈加熱白糖后，白糖變成液體，這是白糖的

   

  發(fā)生了變化。在加熱的過(guò)程中，液態(tài)糖中還會(huì)“冒泡”，這說(shuō)明有

   

  （選填“氣體”或“沉淀物”）產(chǎn)生。
  （3）奇奇不小心把白糖熬糊了，他查閱了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)熬糊后的白糖液體不再是白糖了，而是變成了焦糖。這說(shuō)明在這個(gè)過(guò)程中，

   

  （填“有”或“沒(méi)有”）新的物質(zhì)產(chǎn)生。
  （4）下列物體的變化中，與白糖被熬糊發(fā)生的變化類(lèi)似的是

   

  。
  A.冰融化成水
  B.面團(tuán)拉成面條
  C.木頭燒成木炭
  組卷：32引用：5難度：0.4

  解析