2021-2022學(xué)年河南省駐馬店市泌陽縣七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
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1．中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們成長的禮物。成長的禮物包括（ ）
①提供多種機(jī)會發(fā)展興趣特長
②激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越
③創(chuàng)造條件擺脫父母，融入集體
④引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域組卷：24引用：5難度：0.7 -
2．14歲的跳水運動員全紅嬋是今年最火的一位運動員。她在東京奧運會上以三跳滿分的成績強(qiáng)勢奪冠，一戰(zhàn)成名。網(wǎng)友紛紛表示：“不可思議，這就是天才！”然而，教練何威儀卻稱全紅嬋的所有成績都是靠刻苦訓(xùn)練得到的，一天陸上訓(xùn)練加水上訓(xùn)練就是要跳400多次，哪有那么多的天才，都是拼盡全力的努力才有的成績。這啟示我們（ ）
①夢想的實現(xiàn)與天賦無關(guān)，只要努力拼搏就能取得成功
②努力就有改變，實現(xiàn)夢想需要堅持不懈的努力
③努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，堅持努力就一定能取得成功
④少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動組卷：79引用：6難度：0.7 -
3．大課間時，七（3）班有幾位同學(xué)正在討論什么是“學(xué)習(xí)”。小澤說：“以前不會做的事情，后來學(xué)會了就是學(xué)習(xí)。”婷婷說：“學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)書本上的知識。”……大家討論得熱火朝天。你認(rèn)為學(xué)習(xí)是指（ ）
①學(xué)會運用所學(xué)知識思考、處理生活中遇到的問題
②學(xué)會與不同個性的人相處
③不僅僅是掌握和接受，還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟
④初中階段的學(xué)習(xí)，只包括知識的獲取和能力的培養(yǎng)組卷：3引用：14難度：0.7 -
4．以下是某同學(xué)瀏覽“優(yōu)秀筆記展板”后的學(xué)習(xí)心得。
對這名學(xué)生的學(xué)習(xí)心得，認(rèn)識正確的有（ ）可以將課堂筆記本根據(jù)自己的需要劃分不同的區(qū)域，比如知識筆記區(qū)和反思區(qū)準(zhǔn)備不同顏色的筆，例如用黑色筆進(jìn)行記錄，紅色筆標(biāo)劃出重點內(nèi)容，綠色筆提出自己的疑問每天利用好自己的課堂筆記，及時進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“學(xué)而時習(xí)之”
①只有學(xué)習(xí)他人的方法才能提高成績
②學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
③學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
④良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于我們更好的學(xué)習(xí)組卷：13引用：4難度：0.5 -
5．“也許一輩子不會站在燈光閃耀的舞臺/也許一生沒有絢麗多彩的鮮花擁來/即使沒有一個觀眾的目光/你還應(yīng)該相信總有一個人在欣賞你/那就是自己為自己喝彩……”你從詩句中獲取的信息是（ ）
①欣賞自己就是驕傲自大，目中無人
②欣賞自己，學(xué)會在失敗時為自己鼓氣
③對自己充滿信心，欣賞自己，任何時候都不放棄自己
④欣賞自己的人，都能從失敗中走向成功組卷：91引用：37難度：0.7 -
6．古人云：“仁者如射：射者正己而后發(fā)；發(fā)而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。”這句話啟示我們（ ）
①競爭能夠激勵朋友共同進(jìn)步，增進(jìn)友誼
②要坦然欣賞朋友的成就，做到自我反省
③朋友應(yīng)該合作共贏，舍棄一切競爭
④要善交益友、不交損友、樂交諍友組卷：107引用：7難度：0.7 -
7．小峰受到高年級同學(xué)的欺負(fù)，好朋友小歐挺身而出幫他解圍。一次小歐讓小峰幫他藏匿偷來的ipad,為了感謝小歐，小峰答應(yīng)了他的要求。小峰的做法（ ）
組卷：8引用：6難度：0.7
二、非選擇題（共36分）
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20．材料一：“孝悌也者，其為人之本歟。”
——節(jié)選自《論語?學(xué)而》《中華人民共和國憲法》規(guī)定：成年子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。
材料二：小青向她的好朋友麗麗傾訴她的煩惱：“父母不理解我，不管我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是關(guān)于我的事情，他們都要干涉。我一點自由都沒有，有時候真想一走了之。今天早上還因為穿什么衣服上學(xué)的問題和媽媽拌了幾句嘴，結(jié)果惹她生氣了。”
（1）結(jié)合所學(xué)知識回答：材料一說明了什么道理？“
（2）假如你是麗麗，你會用道德與法治課上學(xué)習(xí)的什么知識來開導(dǎo)小青，幫她解決與父母之間的沖突？（兩方面即可）
材料三：在麗麗的幫助下，小青與父母的關(guān)系緩和了不少，家庭氛圍越來越好了。小青十分感激好朋友麗麗。
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，說說友誼具有怎樣的力量？（一個方面即可）組卷：0引用：1難度：0.3 -
21．（12分我市某校七年級（3）班召開了“珍視生命、綻放生命之花”為主題的實踐活動，其中兩個小組展示了下列素材。
第一組：生命的詩句
（1）結(jié)合詩句，聯(lián)系所學(xué)知識，請你寫出生命的特點。人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。——羅曼?羅蘭
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊周
第二組：時事鏈接
（2）結(jié)合順豐小哥的事跡，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做到敬畏生命？（兩個方面即可）2021年12月10日，順豐小哥張裕在武漢某小區(qū)內(nèi)上門收件，路過一棟住宅樓時發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場火勢兇猛。在緊急關(guān)頭，張裕顧不上自身安危，徒手攀爬上二樓陽臺，先將被困的小女孩兒救下，而后兩個大人也成功脫險。回顧救人當(dāng)時，張裕告訴記者，事發(fā)突然，他并沒有多想，只想趕緊救人。
同時，他表示，以后遇到類似的事情他還會挺身而出。與張裕相熟的某社區(qū)黨委書記也說：“他平時就樂于助人，這次他能在危急關(guān)頭挺身而出，我覺得一點都不意外，他的義舉不是偶然行為。”
（3）秋冬季節(jié)是火災(zāi)的高發(fā)期，請你向同學(xué)們講講發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救？
（4）順豐小哥用平凡的身軀做出了不平凡的事情，為自己的生命增添了光彩。在未來的生活中，你打算怎樣活出生命的精彩？（兩個方面即可）組卷：2引用：1難度：0.3