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          2022-2023學(xué)年浙江省杭州市臨平區(qū)七年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

          發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

          一、活動(dòng)一:招牌里學(xué)語(yǔ)文(23分)

          • 1.同學(xué)們,招牌是什么呢?請(qǐng)閱讀下面這段文字,完成問(wèn)題。
                  招牌是指掛在商店門(mén)前作為標(biāo)志的牌子,有豎招、橫招,或在門(mén)前牌上橫寫(xiě)字號(hào),或在屋檐下懸置巨匾,或?qū)⒆謾M向鑲于建筑物上。招牌的形式和設(shè)置方式比較固定,但其中(tí)□寫(xiě)的文字卻              。不少招牌還(yùn)□含著豐富的人文故事,成為我國(guó)特色文化的一部分。唐代以后,商業(yè)日漸繁盛,各式各樣的招牌應(yīng)運(yùn)而生地出現(xiàn)。有些招牌加上店主的姓名或另取雅號(hào),形成了完整的招牌字號(hào)。
            (1)給加點(diǎn)字選擇正確的拼音,在□內(nèi)填寫(xiě)合適的漢字。
            ①牌
             

            A.fāng
            B.fǎng
            ②(tí)
             
            寫(xiě)
            ③(yùn)
             

            (2)文中劃線處填入成語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
             

            A.一成不變
            B.朝三暮四
            C.變化多端
            (3)文中劃線句有一處語(yǔ)病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。

            組卷:46引用:2難度:0.8
          • 2.小語(yǔ)的奶奶新開(kāi)了一家面館,正在為招牌名發(fā)愁。下面是她從街市上拍到的招牌名,請(qǐng)仔細(xì)觀察并完成問(wèn)題。
                           
            (1)請(qǐng)你簡(jiǎn)述圖片中招牌名的共同特點(diǎn)。
            (2)通過(guò)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)“我的語(yǔ)文生活”,小語(yǔ)了解到,這種招牌名并不規(guī)范。請(qǐng)你替小語(yǔ)向奶奶做出解釋。

            組卷:64引用:3難度:0.7
          • 3.小語(yǔ)為奶奶的面館擬寫(xiě)了上聯(lián)“人生似面細(xì)嚼慢咽條條順”,與它對(duì)仗可作下聯(lián)的一項(xiàng)是(  )

            組卷:45引用:2難度:0.5

          四、活動(dòng)四:閑談里享語(yǔ)文(20分)

          • 8.閱讀回答問(wèn)題。
            【甲】
            問(wèn)劉十九
            〔唐〕白居易
            綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。
            A晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?
            【注釋】①綠蟻:指浮在新釀的米酒上的綠色泡沫。②醅(pēi):釀造。
            【乙】      蕓曰:“古文全在識(shí)高氣雄,女子學(xué)之恐難入彀,唯詩(shī)之一道,妾稍有領(lǐng)悟耳。”余曰:“唐以詩(shī)取士,而詩(shī)之宗匠必推李、杜,卿愛(ài)何人?”蕓發(fā)議曰:“杜詩(shī)錘煉精純,李詩(shī)瀟灑落拓;與其學(xué)杜之森嚴(yán),不如學(xué)李之活潑。”余曰:“工部為詩(shī)家之大成,學(xué)者多宗之,卿獨(dú)取李,何也?”蕓曰:“格律謹(jǐn)嚴(yán),詞旨老當(dāng),誠(chéng)杜所獨(dú)擅;但李詩(shī)宛如姑射仙子,有一種落花流水之趣,令人可愛(ài)。非杜亞于李,不過(guò)妾之私心宗杜心淺,愛(ài)李心深。”余笑曰:“初不料陳淑珍乃李青蓮知己。”蕓笑曰:“妾尚有啟蒙師白樂(lè)天先生,時(shí)感于懷,未嘗稍。”余曰:“何謂也?”蕓曰:“B彼非作《琵琶行》者耶?”余笑曰:“異哉!李太白是知己,白樂(lè)天是啟蒙師,余字三白,為卿婿,卿與‘白’字何其有緣耶?”蕓笑曰:“白字有緣,將來(lái)恐白字連篇耳(吳音呼別字為白字)。”相與大笑。
            (選自清?沈復(fù)《浮生六記》)【注釋】①蕓:作者沈復(fù)之妻陳蕓,字淑珍。②入彀:本指進(jìn)入弓箭射程之內(nèi),比喻合乎規(guī)范。此指入門(mén)。③姑射仙子:原指姑射山的得道真人,后泛指美貌女子,這里比喻超凡脫俗。
            (1)閱讀兩篇古詩(shī)文,根據(jù)語(yǔ)境填空。
                  小語(yǔ)探究發(fā)現(xiàn),兩篇古詩(shī)文均有問(wèn)答。【甲】詩(shī)中白居易問(wèn)劉十九能否一起
             
            ,可以想象到劉十九欣然應(yīng)允的情形;【乙】文中沈復(fù)一再追問(wèn),陳淑珍娓娓道來(lái),
             
             
            (填人名)是她欣賞的詩(shī)人。
            (2)請(qǐng)你根據(jù)表中提示的方法解釋加點(diǎn)詞。
            方法 聯(lián)系內(nèi)容 釋義
            課文遷移法 獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染……
            (《愛(ài)蓮說(shuō)》)
            ①卿獨(dú)取李
             
            有賣(mài)油翁擔(dān)而立(《賣(mài)油翁》) ②未嘗稍
             
            字典查閱法 :①祖先;②根本,主旨;③派別,流派;④尊崇,效法。 ③卿愛(ài)何人
             
            (填序號(hào))
            成語(yǔ)聯(lián)想法 得其反 ④余字三白
             
            (3)文中劃線處的問(wèn)句很值得玩味。請(qǐng)你借助小貼士,選取一處判斷其類(lèi)型,并結(jié)合語(yǔ)境分析作用。
            小貼士:?jiǎn)柧渫ǔS幸蓡?wèn)句、反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句。疑問(wèn)句是向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn),不知道答案,需要對(duì)方來(lái)回答。反問(wèn)句是一種修辭方法,為了加強(qiáng)語(yǔ)氣,反問(wèn)句的答案已經(jīng)蘊(yùn)涵在問(wèn)句中了。設(shè)問(wèn)句是以自問(wèn)自答的形式,故意先提出問(wèn)題,自己回答。
            (4)學(xué)習(xí)小組就兩篇古詩(shī)文進(jìn)行交流,其中說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
             

            A.小語(yǔ):白居易精心選擇了新酒、火爐、暮雪三個(gè)意象,酒已誘人,爐火又增添溫暖的情調(diào)。
            B.小文:陳蕓自認(rèn)為“識(shí)高氣雄”,對(duì)古文有獨(dú)到的見(jiàn)解,尤其對(duì)詩(shī)頗有領(lǐng)悟。
            C.小天:陳蕓認(rèn)為李詩(shī)瀟灑落拓、形式活潑、超凡脫俗,有落花流水之趣。
            D.小藍(lán):陳蕓調(diào)侃自己“白字連篇”,一語(yǔ)雙關(guān),既巧妙又幽默。
            (5)小語(yǔ)認(rèn)為兩篇古詩(shī)文“閑談之中有情味”,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文的內(nèi)容簡(jiǎn)述他得出這一結(jié)論的理由。

            組卷:71引用:4難度:0.5

          五、活動(dòng)五:筆墨里書(shū)語(yǔ)文(40分)

          • 9.閱讀下面文字,按要求寫(xiě)作。
                  生活中學(xué)語(yǔ)文,在于是否用心,凡事皆是如此。用心是什么?用心,是閱讀時(shí)專(zhuān)注的眼神,讓知識(shí)的駿馬在思維的草原上奔騰;用心,是奔跑時(shí)不停地腳步,讓終點(diǎn)的鮮花在拼搏的天空下盛開(kāi);用心,是勞動(dòng)時(shí)忙碌的身影,讓收獲的航船在奉獻(xiàn)的大海里航行……
                  請(qǐng)以“用心”為話題,寫(xiě)一篇文章,可寫(xiě)實(shí),可想象,可抒情,可議論。
                  要求:(1)題目自擬,文體自定(詩(shī)歌除外);(2)500字以上;(3)不得抄襲、套作;(4)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。

            組卷:25引用:2難度:0.5
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