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          2022-2023學年河南省周口市太康縣七年級(下)期中數學試卷

          發(fā)布:2024/5/15 8:0:8

          一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)

          • 1.在我國,“方程”一詞最早出現在我國古代那本數學經典著作(  )中.

            組卷:208引用:2難度:0.8
          • 2.在下列各式中:
            ①3x-4=-1;
            ②5y2+2y=3;
            ③7x-1;
            ④x-2≠0;
            ⑤x<x+1;
            ⑥3×
            π
            2
            =
            3
            π
            2

            3
            x
            -2y=0.
            其中是方程的有(  )個.

            組卷:930引用:8難度:0.9
          • 3.下列變形正確的是(  )

            組卷:476引用:5難度:0.8
          • 4.《孫子算經》是南北朝時期重要的數學專著,包含“雞兔同籠”等許多有趣的數學問題.如:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸:屈繩量之,不足一尺.木長幾何?”大意是:“用一根繩量一根木,繩剩余4.5尺;將繩對折再量木,木剩余1尺.問木長多少?”設木長x尺,繩長y尺,則依題意可列方程組(  )

            組卷:347引用:11難度:0.8
          • 5.下列判斷不正確的是(  )

            組卷:1371引用:8難度:0.8
          • 6.已知方程組
            x
            +
            y
            =
            2
            y
            +
            z
            =
            -
            1
            z
            +
            x
            =
            3
            ,則x+y+z的值是(  )

            組卷:855引用:4難度:0.7
          • 7.小明在解關于x、y的二元一次方程組
            2
            x
            -
            3
            y
            =
            5
            x
            +
            y
            =△
            時,解得
            x
            =
            4
            y
            =
            ,則△和?代表的數分別是(  )

            組卷:1000引用:14難度:0.7

          三.解答題(共8小題,滿分75分)

          • 22.閱讀學習:
            已知實數m,n滿足m+n=5且
            9
            m
            +
            8
            n
            =
            11
            k
            -
            13
            8
            m
            +
            9
            n
            =
            10
            ,求k的值.某中學七年級一班的三位同學分別提出了以下三種不同的解題思路:甲同學:直接求解法,先解關于m、n的方程組
            9
            m
            +
            8
            n
            =
            11
            k
            -
            13
            8
            m
            +
            9
            n
            =
            10
            再求k的值.
            乙同學:觀察法,先將原方程組中的兩個方程相加,再求k的值
            丙同學:組合法,先解方程組,再求k的值.
            解決問題:
            (1)選擇其一名同學的思路,解答此題.
            (2)已知關于x、y的方程組
            x
            +
            2
            y
            =
            k
            +
            5
            2
            x
            +
            y
            =
            5
            k
            +
            1
            的解互為相反數,求k的值.

            組卷:84引用:1難度:0.7
          • 23.目前,近幾年來,新能源汽車在中國已然成為汽車工業(yè)發(fā)展的主流趨勢,某汽車制造廠開發(fā)了一款新式電動汽車,計劃一年生產安裝288輛.由于抽調不出足夠的熟練工來完成新式電動汽車的安裝,工廠決定招聘一些新工人.他們經過培訓后上崗,也能獨立進行電動汽車的安裝.生產開始后,調研部門發(fā)現:2名熟練工和1名新工人每月可安裝10輛電動汽車;3名熟練工和2名新工人每月可安裝16輛電動汽車.
            (1)每名熟練工和新工人每月分別可以安裝多少輛電動汽車?
            (2)如果工廠抽調n(0<n<5)名熟練工,使得招聘的新工人和抽調的熟練工剛好能完成一年的安裝任務,那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?

            組卷:1489引用:9難度:0.5
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