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          2021-2022學年貴州省六盤水市盤州市四年級(下)期中語文試卷

          發布:2024/8/7 8:0:9

          一、積累與運用(37分)

          • 1.根據語境,看拼音寫詞語。
            可愛的動物,都是我們的好朋友。本學期我們學習了許多有關動物的課文,《貓》一文中我們知道了貓最愛成天睡大覺,無憂wú lǜ
             
            ,什么事都不過問,它聽到一點老鼠的響動又是多么盡zhí
             
            ,它會給自己 jiě mèn
             
            它還會在你寫作的時候跳到桌上來,在gǎo
             
            子上踩幾朵小梅花,要是到院子里來,院中的花草可就zāo yāng
             
            了,它們是那么生氣勃勃,天真可愛;《母雞》一文中,作者首先很tǎo yàn
             
            母雞,主要是它的叫聲讓人受不了,但是在面對威脅給孩子們發出的jǐng jiè
             
            ,發現食物gū gu
             
            緊叫,以及教小雞雛掘地、洗澡等慈愛、辛苦的表現讓作者最終不再討厭母雞;《白鵝》一文中,我們了解了鵝走起路來步調從容,大模大樣的,pō
             
            像京劇里凈角出場,連附近行動mǐn jié
             
            的狗都知道鵝老爺的pí
             
             氣,只要它發出厲聲呵斥,狗立刻逃往籬笆邊,蹲著靜候。

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 2.下面詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>

            組卷:2引用:2難度:0.8
          • 3.“左顧右盼”中“顧”的意思是( ?。?/h2>

            組卷:67引用:3難度:0.7
          • 4.對號入座,將相應選項填入句中的橫線上。(填序號)
            A.老黃牛
            B.百靈鳥
            C.鐵公雞
            D.領頭羊
            E.變色龍
            (1)她唱歌特別好聽,是我們班的
             
            。
            (2)他就像一只
             
            ,十分吝嗇,一毛不拔。
            (3)小籃球比賽中,我們班以出色的表現,成為所有球隊中的
             

            (4)他做事踏實勤懇,是默默奉獻的
             

            (5)他答應過我今天中午到圖書室看書,可午飯后他就去踢足球了,真是一只
             
            。

            組卷:1引用:1難度:0.7

          二、閱讀與欣賞(28分)

          • 11.閱讀
            最初的鷹??至今難忘平生第一次見到鷹時,那種令人回腸蕩氣的感覺。
            ??童年時,在冬日雪后初晴的一天,我和叔伯們去狩獵。路上,我抬頭看見一只黑色的大鳥在漫不經心地滑翔。它的相貌與別的鳥有所區別,周身的羽毛顯得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被氣流鼓滿,帶有金屬的質感和光澤。使我觸目驚心的是它的翅膀,一動不動,我簡直以為眼前是一只黑顏色的風箏,靜靜地平貼在蔚藍天空的表面。它是借助什么飛翔起來的?難道僅僅是那股傲氣嗎?我懷疑著。
            ??所有的人都抬起頭來。有人輕輕咂了一下嘴:“那是鷹。”就這一句話,此刻比什么都能打動我。我如癡如醉地仰望著它,頭腦中一片空白,不再有天空和云彩。是的,不再有天空,除了那對翅膀,除了那對翅膀所劃出的看不見、卻扣人心弦的流暢的弧線。鷹依然漫不經心地滑翔,像一個王者傲視大地上的一切生靈……天空中的那些云,顯得那么虛弱和渺小。我仰望著鷹,血一點點沸騰起來。
            ??那一天,我的大腦一片空白,心仿佛懸在半空中。我下意識地在雪地上畫了一只鳥,雖然畫得變了形,但我清楚它是誰。
            ??至今仍很難解釋那只鷹是如何闖進我童年生活的。在故鄉,天空被諸如燕子和麻雀一樣的小鳥占據著,偶爾于季節更替之際,遷徙的雁陣才多多少少流露幾分陽剛之氣。在故鄉,鷹是稀客。每當想起鷹這個字眼的時候,我便覺得一股野性的風撲面而來,傲慢地把記憶的門推開。
            ??多年之后,在動物園里看見地上悠然覓食的鷹,我幾乎認不出它來了。那就是鷹嗎?作為鷹,必須以天空作為陪襯,用堅強的翅膀撞擊蒼涼歲月,去放飛所有的希望。我固執地保留著對鷹的第一印象。我一生中見過的鷹將只有一只。
            (1)解釋詞語:
            漫不經心:
             

            傲氣:
             

            (2)倒數第2自然段,作者寫到了燕子、麻雀和雁陣,目的是
             

            (3)作者在動物園看到的鷹是什么樣的?對比之后作者的情感是怎樣的?
             

            (4)“我一生中見過的鷹將只有一只?!睂@句話理解正確的一項是
             

            A“將”表明鷹很少在故鄉出現,作者斷定以后不會再看到其他鷹了。
            B.作者不確定他在動物園看到的鷹是不是真的鷹。
            C.作者只是在和叔伯們狩獵時看到過鷹,以后從來沒有見過鷹。
            D.作者第一次見到的鷹自由、傲氣、陽剛野性,給人以力量和向往,作者認可鷹的這種形象,而不認同動物園里鷹的生活方式。
            (5)作者認為正真的鷹應該具備什么品質?(用原文回答)
             

            (6)作者下意識地在雪地上畫了一只變形了的鳥。你覺得他畫的是什么鳥?為什么要畫這樣一只鳥?
             

            (7)請你為保護動物設計一句宣傳標語。
             

            組卷:3引用:1難度:0.6

          三、習作百花園(30分)

          • 12.習作
            我的動物朋友
            ??動物是人類親密的朋友,有了動物的陪伴我們可以忘卻憂傷、遠離孤獨。拿起手中的筆向別人介紹自己的動物朋友吧,分享自己和小動物相處的點滴快樂。如果你沒有養過這種動物,也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前想一想,你打算從哪些方面介紹它,它在這些方面有怎樣的特點。
            ??提示:(1)先想想動物的外形、愛好、食物生活習性等特點;(2)選一兩件能突出它特點的事情來寫;(3)注意分段表述、突出重點;(4)題目自擬,350字左右。

            組卷:0引用:1難度:0.5
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