2023-2024學年浙江省寧波市鄞州區橫溪鎮初級中學等七校八年級（上）期中語文試卷
發布：2024/10/24 2:0:1
一、人才召集（19分）
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1．你是否具備新聞寫作的基本素養，是否是報社需要的人才呢？請你完成以下文字文學素養檢測吧！
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潮新聞客戶端 記者 陳沖 通訊員 楊燚鋒 陸怡 孫亞玲 編輯 潘駿??10月13日，2023寧波旅游節暨寧波國際旅游展開幕式在寧波國際會展中心舉行。市民們翹（ ①）首以盼的2023寧波旅游節主干活動就此拉開序幕。重點推出寧波國際旅游展、“百縣千碗?甬菜百碗”廚王爭霸賽、愛心旅游直通車等zhānɡ（ ②）顯寧波特色的活動。市民游客可以享受空中文化體驗之旅，云中líng（ ③）聽寧波故事；觀看競技海鮮網紅菜賽事，品味舌尖上的寧波味道；逸舟夜游甬城，驚詫三江匯流的奇觀。未來三天，我們將相聚在“海上絲綢之路”的東方起碇港，聽七千年前河姆渡邊悠悠骨哨的回響。一起在寧波國際旅游展中尋海絲文化、享海灣風情、品海鮮美味，感悟“旅游，讓生活更美好”的真諦。
（改編自《錢江晚報》）
（1）請補充上述文字中的字音與字形。
①翹首以盼
A.qiáo
B.qiǎo
C.qiào
②zhānɡ顯
③líng聽
（2）請給這則新聞擬一個標題（不超過15字）。組卷：5引用：1難度：0.5
二、解詩心（14分）
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2．“山川之美，古來共談。”自然山水總是能引起詩人無限情思，讓我們跨越古今與詩人共鳴共情。
古人喜用生動的修辭來描繪景物：吳均“負勢競上，（1）”一句運用擬人來寫富春江的奇山，酈道元借“自非亭午夜分，（2）”來側面突顯三峽山勢之奇高；古人寫景極具構圖美：王維用“（3），（4）”（《使至塞上》）描繪塞外風光的壯闊，李白用“（5），（6）”（《渡荊門送別》）展現遠游途中絕美的如夢如幻之景；古人寫景情景交融、托物言志：崔顥登上黃鶴樓寫“（7）？煙波江上使人愁”抒思鄉之愁，劉楨借“（8）？松柏有本性”言松柏凌霜之品質。組卷：6引用：2難度：0.5 -
3．工作人員在整理古詩體裁專題時，不小心將部分內容印染，請你幫忙還原，并完成問題。
輞（wǎng）川別業①
唐?王維
不到東山②向一年，歸來才及種春田③。
雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然④。
優婁比丘⑤經論學，傴僂丈人鄉里賢。
披衣倒屣且相見，相歡語笑衡門前。
注釋：①別業：別墅。此詩當作于天寶（唐玄宗年號，742—756）年間李林甫當政時。天寶三載（744）后王維買下宋之問位于輞川山谷（今陜西藍田西南10余公里處）的輞川山莊，過上亦官亦隱的生活。②東山：指輞川別業所在的藍田山。 ③春田：春季的田地。④然：同“燃”。 ⑤優婁：釋迦牟尼的弟子。比丘：指已受具足戒的男性，俗稱和尚。
（1）《輞川別業》的體裁是
A五言絕句
B五言律詩
C七言律詩
D古體詩
（2）請你結合詩句“傴僂丈人鄉里賢”，推測此處“丈人”的意思：，因為。
（3）請從景物描寫的角度，結合詩句分析詩人王維在《輞川別業》中的心境。組卷：8引用：1難度：0.5
七、研學總結·人間百態（35分）
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9．新聞社研學活動即將接近尾聲，同學們組成研學小組做最后的研學總結。如果你是組長，請根據下圖向組員說明傾聽時的注意事項，以提高討論的效率。
要求：條理清楚，文明溝通，要點突出，語言簡練，80字左右。
眼睛要看著說話的人
組卷：2引用：1難度：0.5 -
10．根據提示和要求，完成寫作。
一位住在山中茅屋修行的禪師，結束夜色間散步回到住處，眼見自己的茅屋遭到小偷光顧，禪師怕驚動小偷，一直站在門口等待，并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷看見禪師正感到錯愕，禪師說：“你走老遠的山路來探望我，我總不能讓你空手而歸呀！夜涼了，你帶著這件衣服走吧！”小偷不知所措，披著衣服低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影走過明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地說：“可憐的人呀！但愿我能送一輪明月給他。”
人生中，我們總是會有想給予他人的時刻，所贈對象可以是陪伴身旁的父母親人，也可以是惺惺相惜的小伙伴，甚至也可以是一位讓你印象深刻的陌生人、書中人物……所贈之物可以是微小但是有特殊意義的一朵花、一副手套、一把傘……也可以是一份善意、一份相知、一份溫暖……
請以“送______給他/她”為題，寫一篇作文。
要求：①除詩歌外文體不限；②不少于600字；③結合自己的親身經歷和體驗，寫出真情實感；④文中不得出現真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規范、美觀。組卷：8引用：2難度：0.5