2021-2022學年山東省泰安市寧陽縣四年級（上）期中道德與法治試卷（五四學制）（一）
發布：2024/12/19 11:30:1
一、填空題。
-
1．在家里，我是爸爸、媽媽的得力“小幫手”，家務勞動我樣樣精通，
是我最拿手的，是我最喜歡的。組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．“家”是一個特別的地方。在家庭生活中，
要盡責，我們年齡雖小，但也應自己的責任。組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．家人或
要求我們，或照顧我們，或民主地與我們，各不相同的關愛方式，讓我們體會到濃濃的親情。組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．家風可以是一個詞、
、、。組卷：4引用：1難度：0.5 -
5．學校里的班級與班級之間既有
，也有。班級間的競爭必須使用。組卷：2引用：3難度：0.8 -
6．
是維系家庭成員親情的紐帶。組卷：19引用：64難度：0.5 -
7．擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員
。組卷：5引用：6難度：0.7 -
8．
是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。組卷：3引用：22難度：0.6
四、閱讀材料，回答問題。
-
25．生態小農場培養學生責任感
我們走進南國小學的校園時，很難不被操場旁邊種滿各種蔬菜的小農場吸引。小農場被分成十多個小格子，每個格子由一個班級“承包”。這里有正在成熟的西紅柿，有茁壯成長的大西瓜，儼然就是一個品種豐富的蔬果科普園地。
全麗君是該校的英語老師，也是生態小農場項目的負責人。她表示：“小農場能讓學生學會珍惜與分享，能培養學生的責任感。”
全麗君說：“讓學生種植蔬果的想法早在去年就萌生了。這個學期剛開學的時候，每個班級認領了屬于自己班的一塊小農場。學生們挑選自己喜歡的種子。每個班級種的蔬菜水果都有所不同。每個班級認領自己的小農場后，怎么分工完全由班級同學們決定，如有的班級按照學號分工，有的班級則按照值日表分工。總之要做到每日都有人專門打理。管理小農場，對培養孩子們的責任感有一定幫助。
（1）讀了材料，你在哪些方面體會到了學生的責任感？請在材料中用橫線標出能體現學生責任感的句子。
（2）做任何事情都要有“負責任的精神”。你知道什么是“負責任的精神”嗎？請列舉一個事例。組卷：0引用：1難度：0.6 -
26．爸爸，讓我做您的大樹
2011年，父親遭遇車禍，幾乎成了植物人。19歲的高榮沒有氣餒，毅然承擔起照顧父親的重任。在父親怕連累她而想放棄治療時，她堅定地告訴父親：“以前您是我的大樹，現在我要成為您的一棵大樹，為您遮風擋雨！”她用無怨無悔的日夜守護表達了對父親的愛。她用無微不至、全心全意的照料詮釋了中華民族自古就有的“百善孝為先”的內涵。
（1）讀了這則材料，你從高榮身上學到了什么？
（2）在生活中你是怎樣詮釋“百善孝為先”的？組卷：1引用：1難度：0.1