試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2017-2018學年湖南省長沙市長郡中學高二(下)開學語文試卷

          發布:2024/11/1 20:30:2

          一、現代文閱讀(35分)

          • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
            也談人品與畫品
            楊悅浦
                古人云,“人品即畫品”。這也是業內頗為流行的一句話。留意了許多年,我發現,許多人對這句話的理解總是“不得要領”。
            “人品”和“畫品”,分開來說或合起來說,都很重要?!叭似贰笔恰白鋈恕钡慕Y果,“畫品”是“作畫”的結果。一個畫家既能做一個有品位的人又創作出好作品,這是藝術表達的最高境界。但是,如果把“人品即畫品”作為唯一的評價標準,會讓我們不時在生活中看到相反的情況:有些畫家,畫得不好,但人品極佳;有些畫家,畫得“賊好”,可就是人“不咋樣”。
                  有位畫家,很聰明,人過中年開始畫中國畫,一上手就很老到,不幾年便聲名鵲起,但業內口碑卻不好。一次,一位年輕記者去采訪他,行前,某長者特地囑咐:“此人是當代一位很重要的畫家,但俗不可耐,采訪時不要因此而低估了他的藝術成就?!庇浾卟稍L回來后,憤怒地說:“要不是事先有人打過招呼,我真想扭頭就走。他一口一句臟話,真讓人受不了!”美術界看重的是繪畫水平,何況也不能說世俗的人就一定是壞人,就不能當一個好畫家。所以,“人品即畫品”雖在理論層面被奉為圭臬,現實中有時卻只是被當作“幌子”。
            在美術界,還會聽到“作畫先做人”“心靈美畫才美”“用心作畫”“功夫在詩外”等,要是較起真兒來,會發現這些“流行語”原有的教益在流行之時,常常失去了本然。
            “做人”,應怎么做人?做什么人?為什么做人?做了怎么樣?做不了又怎么樣?這一系列的問題,美術界一些人會用自己的行為做出各種各樣的解答。有的人畫很一般,但能靠“官僚奸商”大紅大紫,被媒體熱捧,但終為大眾所不齒。在時下“浮躁”的社會中,“做人”的標準也許隨之“浮動”。于是,我們不難見到這樣的現象:要想提高畫價,便開始自己炒作、商人炒作、圈子炒作,弄個主席、院長之類的頭銜,于是那些略知皮毛的官員利用職權謀取“學術”地位,也便似乎不是什么見不得人的事了,比起長年累月拼命奮斗才能獲得社會承認的人來說,這可是省事多了。這樣的“做人”,與真正的藝術創作之間,有什么本質聯系?“人品即畫品”便僅僅是一句空談。
                  若從這些現象看,“人品即畫品”在現實中便成了一個可疑的命題。人品就是人品,畫品就是畫品,常常被分置于兩個完全不同的評價體系。
                  畫品,包括很多方面:作品是否達到了藝術基本品位,它的藝術價值如何?作品在社會領域會起到什么樣的作用,是否為社會文化藝術綜合方面所認知?作品是否經得起歷史的鑒證,不要說在歷史的長河中,就算是在當代的位置又如何?藝術是要畫家拼盡全力投入的事情,技藝要不斷地磨練,風格和個性要不斷地鍛造,藝術修養要不斷地提升。這些問題說穿了,就不只是畫品,更是人的性情、品質、操守。
                  打開美術史,都是由無數名作和藝術思想發展而組成的。歷史上畫得好的畫家很多,人品好的畫家也很多,美術史不會將其全然割裂?!叭似芳串嬈贰钡牡览?,是經得住時間檢驗的。我只想提醒,在魚龍混雜、浮囂躁動的社會現實中,若有人還拿“人品即畫品”說事兒,千萬別當真。一個真正的藝術家還是要做人有標準,從藝有高度,唯德藝雙馨方能遺澤后代。
            (選自《人民日報》2013年8月11日12版)(1)作者認為,許多人對“人品即畫品”的理解總是“不得要領”。下列各項中,不能用作支撐作者這一觀點的依據的一項是
             

            A.如果把“人品即畫品”作為唯一的評價標準,而我們在現實生活中卻往往得不到相應的認證,有的畫家畫不錯,但是人不怎么樣;有的畫家人不錯,但是畫卻不好。
            B.“人品”和“畫品”,分開來說或合起來說,都很重要?!叭似贰笔恰白鋈恕钡慕Y果,“畫品”是“作畫”的結果。一個畫家既能做一個有品位的人又創作出好作品,這是藝術表達的最高境界。
            C.“人品即畫品”雖在理論層面被奉為圭臬,但在現實中有時卻只是被當作“幌子”。 這是因為,在現實中繪畫水平是美術界所看重的,即便是一個世俗之人,他若有了繪畫的高水平真功夫,未必就不能成為一個好畫家。
            D.現實生活中,有些人靠炒作出名,有些略懂繪畫的官員也很容易利用職權謀取“學術”地位。而那些靠真本事拼搏的人卻很難得到社會的承認,這使得“人品即畫品”成了一句空話。
            (2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
             

            A我們如今的社會是一個“浮躁”的社會,“做人”的標準也隨之“浮動”,使一些人的人品很難保證;這些人繪畫不是靠努力,而是靠炒作或靠權力,“畫品“也很難保證。
            B.我們經常聽到的“作畫先做人”“心靈美畫才美”“用心作畫”“功夫在詩外”等話語是美術界的“流行語”,要是較起真兒來,會發現這些原有的教益在流行之時,常常失去了本然。
            C.作者對藝術上不努力,卻擅長炒作的人給予了批評,并認為他們雖然能夠憑借炒作而被熱捧一時,但最終會經不起考驗而被大眾瞧不起。
            D.在作者看來,繪畫就應該看重繪畫水平,畫家俗一點并不能成為被詬病的把柄,更何況俗人也不一定是壞人,俗也不影響一個人高水平的發揮。
            (3)根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是
             

            A.美術界一向主張和追求“人品即畫品”,但是現實生活中受諸多因素的影響,人們對藝術的追求帶有更多的功利色彩,從而使“人品即畫品”的要求往往限于理論層面了。
            B.作者認為“畫品”包括很多方面,不但涉及對畫作的具體要求,甚至要上升到社會的高度和歷史的高度,這就要求畫家有過硬的性情、品質和操守才行。
            C.作者鑒于社會上種種拿“人品即畫品”說事兒,卻不去真正踐行它的現象,得出了一個結論--“千萬別當真”,這個社會很難出現德藝雙馨的畫家了。
            D.“俗不可耐”的畫家其實并不是作者諷刺的對象,而年輕記者去采訪他前,某長者特地囑咐他的話才是作者思考的重點,因為“某長者”意在提醒記者不要把“人品即畫品”作為唯一的評價標準。

            組卷:6引用:2難度:0.9
          • 2.閱讀下面的文字,完成題。
            來旺媳婦給俺焗的油   安曉斯
                來旺一年四季在外面經營著五輛大貨車,在村里的時間很少。這天,媳婦麗麗打來電話,說開超市的全福,在咱美容美發廳開業那天來理發了,還點名要我給他焗油。最后他非留下1000元,說是焗油、理發帶祝賀開業的。
                  來旺聽了,氣炸了,說,看我回家怎么收拾他。
                  來旺媳婦麗麗看中了沁水灣這個5000多人的大市場,在村里開了美容美發廳。
                  全福聽說來旺要在村里開美容美發廳,就放出話來,等來旺的美容美發廳開業了,我非讓他媳婦給我焗一次油。哥兒幾個就笑全福,做你的黃粱美夢吧!讓來旺媳婦給你焗油,你想頭疼。
                  可沒多久,全福就真的在村里放出話來了:來旺媳婦給俺焗的油,來旺媳婦給俺焗的油。整個沁水灣的人都知道了。
                  全福放出的話,來旺很快就知道了。村里有不少來旺的鐵桿兄弟。一個個電話早打到來旺的手機上。
                  來旺和全福本是一起長大的好朋友。自從十年前兩人都買了拖拉機、收割機后,矛盾就慢慢產生了。那時,村里就他們兩人有拖拉機、收割機。一到農忙季節,兩人都沒黑沒白、汗流浹背地干。一來二去,誰也不讓誰。來旺找人勸說全福,把機械轉讓給他。全福說,想得美,只能你干,不興我干?有本事,把你的機械轉讓給我。
                  兩人說不到一塊兒,就各干各的。在收費的問題上,又產生了糾紛。你收一畝50塊,我收一畝45塊。你只干大地塊,我小地塊也干。你對貧困戶要低價,我干脆不收錢。說到底,價錢總是有差別,誰也不服氣誰,弄得兩人都不開心。村里的人都笑著說他們,一山不容二虎,一槽拴不住倆叫驢。生性倔犟的兩人就變得越來越生分,偶爾碰了面也不說話,連招呼也不打。時間長了,干脆就不來往了。
                  后來,兩人都把機械賣了。來旺買了幾輛大貨車,在外面搞起了運輸;全福在村里蓋起了很大的房子,開了一家大型生活超市。
                  這一晃,十多年就過去了。也沒吵過嘴,也沒打過架,也沒說過話,也沒共過事。村里人就看熱鬧,這倆叫驢是咋著了?是讓錢燒得不成樣子了?可村里人評價,這倆娃,是好娃。給村里,給老百姓辦的都是好事,就是太犟,太倔。互相說句話,還能折了你陽壽不成?來旺給村里修了路,全福就給村里蓋了戲樓。來旺給村里建了新學校,全福就給村里蓋了敬老院。倆人還一起當選縣里的慈善模范,開大會上臺領獎,還是誰也不理誰。
                  如今,聽說全福在村里到處說焗油的事,來旺更是氣得不行。
                  全福還照樣在村里放出話,來旺媳婦給俺焗的油,人家手藝就是好。
                  這一天,來旺回村里,聽媳婦麗麗說了那天的詳情,就撥通了全福的手機。來旺說,你在哪兒,我們見面說個事兒。全福說,我在家,說事兒就來吧。來旺說,我半個小時到,全福說,你啥時來都行。電話里還是唇槍舌劍。
                  來旺就脫了上衣,光著膀子,用信封裝好1000元錢,氣呼呼地去了全福家。到全福家一看,全福也光著膀子,氣呼呼地坐在院子里,前面的小桌子上,放著六盤小菜、一瓶白酒、兩個玻璃酒杯。四目相對的一瞬間,兩個光著膀子的大漢都愣了。
            “你為啥到處說俺媳婦給你焗油的事?”“我不說你會來見我?”“你為啥就不能先給我說句話?”“我為啥要先給你說句話?”說話間,兩雙手突然就緊緊地握在了一起。一瓶白酒分成了兩杯,“哐當”一聲碰在了一起。
            (選自2017年10月《小小說》,有刪改)(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
             

            A.來旺很能干,他的媳婦麗麗也很有商業頭腦,麗麗看中了沁水灣這個人口數量可觀的大市場,就在村里開起了美容美發廳。
            B.聽說來旺要在村里開美容美發廳,全福的心里就打起了小算盤,開業當天,全福點名要來旺媳婦給他焗油,并留下1000元來羞辱來旺夫婦。
            C.來旺和全福展開競爭,全福在村里放出“來旺媳婦給俺焗的油”的話,來旺的鐵桿兄弟紛紛傳話給來旺,推動了小說故事情節的發展。
            D.小說的結尾簡潔有力,用一瓶白酒分“兩杯”、酒杯“哐當”碰在一起來表明來旺和全福的和好,也為整篇小說畫上了圓滿的句號。
            (2)結合全文,請簡要分析小說中全福和來旺倆人有哪些共同的性格特征。
            (3)小說以全福和來旺“兩雙手突然就緊緊地握在了一起”結尾,這樣安排結局有怎樣的藝術效果?請簡要分析。

            組卷:12引用:2難度:0.9
          • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
            材料一:
                  走進海南儋州那大鎮洛南村委會下轄的力乍村,綠樹環抱,依山傍水,一棟棟客家風格的民居錯落有致,翠林修竹環繞村邊,村道整潔干凈、自然有序。村莊的環境不僅讓村民自己住得舒服愜意,還吸引了不少城里人來感受田園風光。
                  去年,在海南省第一批美麗鄉村名單上,洛南村獲評為“海南省美麗鄉村”。上榜的原因除了產業發展、鄉風文明,還在于洛南村在規劃建設中,保留著客家風情特色的村落格局和建筑風貌。一批批游客來此體驗包粽子、品黃皮、吃農家飯等農家生活,力乍村的客家文化與自然風光,也正式躍入大家的視野。不僅如此,力乍村還打造了“商業一條街”“石雕一條街”“民宿旅店”“休閑農場”等項目,讓游客感受到客家文化的新傳承。
            “美麗鄉村”的創建,發展培育經濟產業是關鍵。力乍村以農家餐飲業為龍頭,帶動富有地方特色的儋州粽子、客家擂茶、客家米線等產業發展,搭建旅游公共線路,使力乍變成集農業觀光、鄉村休閑游為一體的宜居、宜業、宜游的美麗鄉村,呈現出無限美好前景。
            (摘編自《客家小村變身  文化旅游走紅》,有刪改)材料二:
                  現代中國鄉村旅游萌芽于20世紀50年代,經過幾十年的發展,從最初興起的所謂“農家樂”,到現如今相對高端的“民宿”,鄉村旅游產業向著更大的規模和更廣的市場發展。據統計,過去五年,中國鄉村旅游游客接待人次和營業收入年均增速分別達32%和26.2%.2016年,鄉村旅游游客接待已達24億人次,占國內游客接待人次的54.2%,營業總收入4800億元,占國內旅游總收入的12.2%.預計到2020年,全國鄉村旅游年接待游客將超40億人次,實現總收入2.3萬億元。
                  鄉村旅游也在快速占領“小長假”的旅游市場,以2016年國慶節為例,小長假期間全國出游超過10公里的游客總計約1.86億人次,其中鄉村旅游約為1.29億人次,約占同期旅游人次的69%.選擇鄉村游的游客以青壯年群體為主,他們的足跡遍布大江南北。
                  鄉村旅游也是我國旅游投資的熱點領域之一。近年來,民宿、特色小鎮、鄉村休閑地產投資增長迅速,相關數據顯示,2016年,全國鄉村旅游類產品實際完成投資3856億元,同比增長47.6%;截至目前,全國共創建休閑農業和鄉村旅游示范縣328個,推介中國美麗休閑鄉村370個。而根據國家旅游局最新發布的《2016中國旅游投資報告》顯示,鄉村旅游投資還將持續升溫。
                  但同樣需要關注的是,目前我國的鄉村旅游仍然面臨產業延伸不足、服務設施不完善、專業人才缺乏等方面的問題,隨著“大眾創業、萬眾創新”時代的來臨,鄉村旅游也有待于在創新中開拓新思路、發掘新價值。不過值得欣喜的是,隨著“互聯網+”的發展,“鄉村旅游眾創”也在近幾年迅速地發展起來,全國各地涌現出一批具有代表性的鄉村旅游創業項目,民宿客棧、藝術村落、精致農業、創意農業、農事體驗等新形式層出不窮,可見鄉村旅游仍是發展方向之一。
            (摘編自<鄉村旅游漸升溫:數說“旅游扶貧”》,有刪改)
            材料三:
                  鄉村旅游的需求越來越大,很大程度上或許與當今社會的生活節奏過快相關--在鋼筋水泥的“森林”中生活久了,人們往往就更加渴望追尋那種“久在樊籠里,復得返自然”的感受。相關調查結果顯示,半數以上受訪者平均每個月會到鄉村地區旅游一次。下圖是對各種進行鄉村旅游的游客出行目的分析數據圖。

            (選自《新華網數據新聞》)(1)下列對材料信息的歸納整合,不正確的一項是
             

            A.
            B.
            C.
            D.
            (2)下列對材料相關內容的分析和評價,不正確的兩項是
             

            A.海南儋州力乍村的美麗鄉村建設極具參考價值,它是鄉村旅游的一個典型縮影,也是一個具有鄉村旅游特色的成功案例。
            B.近幾年來,根據調查發現參加鄉村旅游的主體竟是青壯年群體,可見青壯年群體的生活和工作節奏很快,他們的壓力相對比較大。
            C.“尋找鄉村美食”“親子游”是大部分都市人去鄉村旅游的目的,力乍村開拓體驗農家生活的市場正好迎合了消費者的主體需求。
            D.從投資角度看,鄉村旅游是我國旅游投資的熱點之一,而鄉村旅游產業投資不斷升溫與鄉村游客人數和營業總收入的增長密不可分。
            E.發展旅游產業的對象應該是集農業觀光、鄉村休閑游為一體的美麗鄉村,這正好印正了鄉村旅游主要目的調查表格的結論。
            (3)請結合材料,簡要闡述鄉村旅游產業怎樣才能“向著更大的規模和更廣的市場發展”。
            答:
             

            組卷:3引用:1難度:0.5

          二、古代詩文閱讀(36分)

          • 4.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
                  鐘會字士季,潁川長社人。太傅繇小子也。少敏惠夙成。中護軍蔣濟著論謂:“觀其眸子,足以知人?!睍晡鍤q,繇遣見濟,濟甚異之曰:“非常人也。”及壯,有才數技藝而博學,精練名理,以夜續晝,由是獲聲譽。正始中,以為秘書郎,遷尚書、中書侍郎。高貴鄉公即尊位,賜爵關內侯。
                  毋丘儉作亂,大將軍司馬景王東征,會從,典知密事,衛將軍司馬文王為大軍后繼。景王于許昌,文王總統六軍,會謀謨帷幄。時中詔敕尚書傅嘏,以東南新定,權留衛將軍屯許昌為內外之援,令嘏率諸軍還。會與嘏謀,使嘏表上,輒與衛將軍俱發,還到雒水南屯住。于是朝廷拜文王為大將軍、輔政,會遷黃門侍郎。封東武亭侯,邑三百戶。
                  甘露二年,征諸葛誕為司空,時會喪寧在家,策誕必不從命,馳白文王。文王以事已施行,不復追改。及誕反,車駕住項,文王至壽春,會復從行。
                  初,吳大將全琮,孫權之婚親重臣也,琮子懌、孫靜、從子端、翩、緝等,皆將兵來救誕。懌兄子輝、儀留建業,與其家內爭訟,攜其母,將部曲數十家渡江,自歸文王。會建策,密為輝、儀作書,使輝、儀所親信赍入城告懌等,說吳中怒懌等不能拔壽春,欲盡誅諸將家,故逃來歸命。懌等恐懼,遂將所領開東城門出降,皆蒙封寵,城中由是乖離。壽春之破,會謀居多,親待日隆,時人謂之子房。軍還,遷為太仆,固辭不就。以中郎在大將軍府管記室事,為腹心之任。以討諸葛誕功,進爵陳侯,屢讓不受。詔曰:“會典綜軍事,參同計策,料敵制勝,有謀謨之勛,而推寵固讓。辭指款實,前后累重,志不可奪。夫成功不處,古人所重,其聽會所執,以成其美?!边w司隸校尉。雖在外司,時政損益,當世與奪,無不綜典。嵇康等見誅,皆會謀也。
            文王以蜀大將姜維屢擾邊陲,料蜀國小民疲,資力單竭,欲大舉圖蜀。惟會亦以為蜀可取,豫共籌度地形,考論事勢。景元三年冬,以會為鎮西將軍、假節都督關中諸軍事?!瓡葡?BDO class=mathjye-underpoint>蜀將吏士民曰:往者漢祚衰微,率土分崩,生民之命,幾于泯滅。太祖武皇帝神武圣哲,撥亂反正,拯其將墜,造我區夏。高祖文皇帝應天順民,受命踐阼。烈祖明皇帝奕世重光,恢拓洪業。然江山之外,異政殊俗,率土齊民未蒙王化,此三祖所以顧懷遺恨也。今主上圣德欽明,紹隆前緒。宰輔忠肅明允,劬勞王室,布政垂惠而萬邦協和,施德百蠻而肅慎致貢。悼彼巴蜀,獨為匪民,愍此百姓,勞役未已。是以命授六師,龔行天罰,征西、雍州、鎮西諸軍,五道并進。古之行軍,以仁為本,以義治之。王者之師,有征無戰。故虞舜舞干戚而服有苗,周武有散財、發廩、表閭之義。今鎮西奉辭銜命,攝統戎重,庶弘文告之訓,以濟元元之命,非欲窮武極戰,以快一朝之政,故略陳安危之要,其敬聽話言。
            (節選自《三國志?鐘會傳》)(1)下列各句中加點的詞,解釋不正確的一項是
             

            A.少敏夙成惠:聰明
            B.前后累重,志不可奪:搶占
            C.應天順民,受命踐阼踐祚:登基
            D.故虞舜舞干戚而服有苗干戚:武器
            (2)下列對文中加點詞語的相關內容的解說,正確的一項是
             

            A.:《禮記》上說:“天子死日崩,諸侯死日薨,大夫死曰卒,士曰不祿,庶人曰死?!彼抉R景王,此處指三國后期魏國權臣司馬師,屬諸侯之列。
            B.建業:今南京。建業是三國時期東吳的都城,當時中國南方的經濟、文化、政治、軍事中心。南京,后代別稱金陵、建康、江寧、石頭城、京口等。
            C.嵇康:字叔夜,因曾官至曹魏中散大夫,故后世又稱嵇中散,中國古代著名的文學家、思想家、音樂家。為魏晉初期文人團體“建安七子”之一。
            D.:三國之一。公元221年,劉備在成都稱帝,國號“蜀”,因其統治的中心區域在今四川,故史稱“蜀”或“蜀漢”。
            (3)下列對原文的理解與分析,不正確的一項是
             

            A.鐘會是太傅鐘繇的小兒子,蔣濟看到五歲的鐘會時就稱贊他不是一個普通人,并且在文中贊美鐘會,說看到他的瞳仁,足以知道他非同尋常。
            B.毋丘儉謀反時,鐘會跟隨大將軍司馬景王、衛將軍司馬文王一同東征。他掌管機密事務,參與謀劃,運籌于帷幄之中,立下汗馬功勞。
            C.甘露二年,高貴鄉公征召諸葛誕為司空,鐘會預計諸葛誕不會聽從命令,騎著快馬前去稟告文王。諸葛誕反叛,鐘會跟著文王到了壽春。
            D.鐘會任鎮西將軍討伐蜀國。他發布檄文昭告蜀將吏士民:魏朝君王應天順民,撥亂反正;西征之師,奉辭伐罪,仁義為本,憐民濟世。
            (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
            ①會建策,密為輝、儀作書,使輝、儀所親信赍入城告懌等。
            譯文:
             

            ②會典綜軍事,參同計策,料敵制勝,有謀謨之勛,而推寵固讓。
            譯文:
             

            組卷:6引用:1難度:0.6

          四、填空題(共2小題,每小題5分,滿分7分)

          • 12.下面文段有三處推斷存在問題,請參考①的方式,說明另外兩處問題。
                  回首過去,文學是我們最深的青春記憶。因為只有鐘情文學,才會讓青春時代簡單而美好。坐在北京大學的圖書館里,和館前那一排銀杏樹朝夕相對,只有我才能印證它們的成長;坐在劍橋大學的圖書館里,抱著厚厚的《劍橋中國文學史》,深切地體會著中國古典詩詞的文化魅力。紛紛擾擾的平凡生活中,有了文學,必定能使你的人生精彩。
            ①不是只有鐘情文學,才會讓青春時代簡單而美好。
             

             
            。

            組卷:9引用:7難度:0.5

          四、寫作(60分)

          • 13.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
                  近日,某校把獎學金的金額改成象征性的一元錢,外加一個榮譽證書,“省下”的金額轉到了“扶貧助學基金”的賬戶上;校方解釋,希望同學們好好學習,不應“以獲得獎金多少”作為學習的目標。某校學生在網上吐槽:“獎學金才一元錢,還不如不去拼搏了?!薄熬?元錢,我看還不如不發呢?!薄懊磕瓴艓讉€人得,早該取消了啊?!贝耸乱l了一些網友的關注,經媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。
                  該校校報的“學生心聲”和“向校長建言”兩個欄目就此事開展專題討論。請你選擇一個欄目投稿,表明你的態度,闡述你的看法。
            要求綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

            組卷:4難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正