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          2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)七年級(上)期中道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/8/31 0:0:8

          一、單項(xiàng)選擇題:下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。請在答題卷上填涂你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。(本大題共30小題,1-20每小題2分,21-30每小題2分,共70分)

          • 1.奧運(yùn)賽場沒有常勝將軍。無論是初出茅廬的小將蘇翊鳴,還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢桃,每位奧運(yùn)健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對夢想的追求。對此理解正確的是(  )

            組卷:197引用:51難度:0.8
          • 2.努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有(  )

            組卷:256引用:58難度:0.7
          • 3.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段,把我們帶進(jìn)一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點(diǎn)上。下列對此認(rèn)識正確的有(  )
            ①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能
            ②我們要珍惜這個新起點(diǎn),體驗(yàn)初中生活的快樂
            ③升入初中,我已經(jīng)是個大人了,一切都要自己做主
            ④我們要從點(diǎn)滴做起,付出努力,為以后的人生奠基

            組卷:353引用:69難度:0.8
          • 4.航天員王亞平說,夢想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及,但只要你努力,總有一天你能觸摸到它。這告訴我們(  )

            組卷:190引用:63難度:0.6
          • 5.青少年正處于身體發(fā)育和求知學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,要使自己變得聰明,需要講究用腦衛(wèi)生。鍛煉大腦的最佳方法是(  )

            組卷:61引用:6難度:0.8
          • 6.品讀一本好書,如同與一位智者對話:順境時,給你清醒;迷惘時,給你希望;挫折時,給你信心;追夢時,給你力量。這啟示我們(  )
            ①學(xué)習(xí)只為生存,讀書皆在校園
            ②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,激發(fā)前進(jìn)動力
            ③重視書本學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離社會實(shí)踐
            ④養(yǎng)成讀書習(xí)慣,自覺主動學(xué)習(xí)

            組卷:294引用:100難度:0.8
          • 7.他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子,但不同的人對我們的評價各不相同。為此,我們應(yīng)該(  )

            組卷:53引用:25難度:0.8
          • 8.“要想了解自己,最好問問別人。”這說明認(rèn)識自我可以(  )

            組卷:269引用:50難度:0.5
          • 9.讀漫畫《某些人的缺點(diǎn),自己總是看不見》(作者白曉東)。其寓意是(  )

            組卷:63引用:16難度:0.8
          • 10.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員閆文港擁有出色的爆發(fā)力,而這正是鋼架雪車起跑階段必需的身體素質(zhì),因此,他轉(zhuǎn)而投入鋼架雪車項(xiàng)目,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,最終在第二十四屆冬奧會上獲得該項(xiàng)目銅牌。這啟示我們要(  )

            組卷:138引用:22難度:0.7
          • 11.老子說“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”,這些都告訴我們(  )

            組卷:188引用:32難度:0.6

          二、材料分析題:請緊扣材料,運(yùn)用相關(guān)知識,在答卷指定范圍內(nèi)回答問題。(本大題共3大題,共30分)

          • 32.【發(fā)現(xiàn)自己】
            以下是七年級(1)班小華同學(xué)寫的博客日志中的幾個片段:
            片段一:我希望擁有讓人羨慕的外貌,可惜我的長相十分普通,而且最近還長了很多難看的“痘痘”;我很想努力提高學(xué)習(xí)成績,卻發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時候走神。我為此感到煩惱……
            片段二:最近真郁悶,英語考試不理想,語文作文寫不好,這幾天都成了老師辦公室的“常客”了,我真的是一無是處。
            片段三:兩天語文課上,老師教了一首詩“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”這首詩告訴我們要認(rèn)識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。所以我認(rèn)為,認(rèn)識自己也一樣,只需要通過他人的評價來認(rèn)識自己就足夠了。
            閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答以下問題:
            (1)暢所欲言:根據(jù)片段,說說小華在認(rèn)識自我方面存在什么問題?
            (2)明辨是非:小華認(rèn)為“正確的認(rèn)識自己,只需要通過他人的評價來認(rèn)識自己就足夠了”。這種看法對嗎?請你說明理由。
            (3)現(xiàn)身說法:請你為小華提出一些建議,幫助小華做更好的自己?

            組卷:2引用:1難度:0.3
          • 33.探究活動
                   學(xué)完第二單元《友誼的天空》后,為了驗(yàn)證同學(xué)們是否學(xué)會了交友、是否提升了交友能力,某校七年級(2)班道德與法治老師組織開展了《讓友誼之樹長青》主題系列活動,以下是部分活動環(huán)節(jié),請你參與其中。
                   活動一:分析對話,說明道理
            (1)請將三段對話說明的道理填在相應(yīng)表格中。
            對話 告訴我們的道理
            對話一
            :對不起,我不該給你起綽號!
            :我也有錯,我不該嘲笑你學(xué)習(xí)成績不好……
             
            對話二(來自網(wǎng)絡(luò))
            :你是我的白馬王子嗎?
            :是啊,快來和我約會吧。
             
            對話三
            虛擬朋友1:……
            虛擬朋友2:……
            虛擬朋友3:……
            :我就喜歡和你們玩!
             
            活動二:寫真話,表真情
            (2)為了讓友誼之樹長青,請在空白處對朋友想說的話寫下來!可以是對朋友的感謝,或是對誤會的解釋,或是向朋友的道歉,或向朋友提出中肯的建議等。(溫馨提示,不要出現(xiàn)真實(shí)姓名)
            XXX,我想對你說:
            活動三:我行動,我快樂
            (3)假若你的班級中有一直獨(dú)來獨(dú)往,性格孤僻的學(xué)生,請制定出幫他(或她)改變現(xiàn)在的交友現(xiàn)狀,加入你朋友圈的行動計劃。(至少3點(diǎn))
            我的助人行動計劃:

            組卷:2引用:3難度:0.5
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