試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年山東省青島市平度市九年級(上)期末數學試卷

          發布:2024/7/27 8:0:9

          一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

          • 1.下列幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖都相同的是( ?。?/h2>

            組卷:177難度:0.9
          • 2.用配方法解一元二次方程x2-8x-11=0時,下列變形正確的是(  )

            組卷:1295難度:0.7
          • 3.如圖,為了測量一條河流的寬度,一測量員在河岸邊相距200米的P、Q兩點分別測定對岸一棵樹T的位置,T在P的正北方向,且T在Q的北偏西70°方向,則河寬(PT的長)可以表示為( ?。?/h2>

            組卷:4576引用:34難度:0.5
          • 4.關于二次函數y=x2+2x-8,下列說法正確的是(  )

            組卷:853引用:6難度:0.7
          • 5.已知函數
            y
            =
            -
            2
            x
            ,當-2<x<-1時,y的取值范圍是( ?。?/h2>

            組卷:564引用:2難度:0.7
          • 6.如圖,在正方形ABCD中,AB=3,點E,F分別在邊AB,CD上,∠EFD=60°,若將四邊形EBCF沿EF折疊,點B'恰好落在AD邊上,則BE的長度為( ?。?/h2>

            組卷:1479引用:28難度:0.7
          • 7.如圖,在平面直角坐標系中,△AOB與△COD是以點O為位似中心的位似圖形,若A(3,0),B(2,-1),C(6,0),則點B的對應點D的坐標為( ?。?/h2>

            組卷:634引用:5難度:0.7
          • 8.已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論正確的是( ?。?/h2>

            組卷:773引用:8難度:0.5

          四、解答題(本大題共9小題,共74分)

          • 23.閱讀理解:A表示一個數,若把數A寫成形如
            a
            0
            +
            1
            a
            1
            +
            1
            a
            2
            +
            1
            a
            3
            +
            1
            的形式,其中a0,a1,a2,a3,?,都為整數.則我們稱把數A寫成連分數形式.
            例如:把2.8寫成連分數形式的過程如下:
            2
            .
            8
            -
            2
            =
            0
            .
            8
            1
            0
            .
            8
            =
            1
            .
            25

            1
            .
            25
            -
            1
            =
            0
            .
            25
            1
            0
            .
            25
            =
            4
            ,
            4
            -
            4
            =
            0
            .故:
            2
            .
            8
            =
            2
            +
            1
            1
            +
            1
            4

            學以致用:
            (1)把3.245寫成連分數形式不完整的過程如下:
            3
            .
            245
            -
            3
            =
            0
            .
            245
            1
            0
            .
            245
            =
            4
            .
            082

            4
            .
            082
            -
            4
            =
            0
            .
            082
            1
            0
            .
            082
            =
            12
            .
            25
            ;
            12
            .
            25
            -
            12
            =
            0
            .
            25
            ,
            1
            0
            .
            25
            =
            4
            4
            -
            4
            =
            0
            .故:
            3
            .
            245
            =
            a
            0
            +
            1
            4
            +
            1
            a
            2
            +
            1
            4

            則a0=
            ;a2=
            ;
            (2)請把
            9
            7
            寫成連分數形式;
            拓展應用:
            小明在“把長為3,寬為2的長方形紙片,從中裁剪出正方形,使剪出的正方形最少且長方形紙片無剩余”的實驗操作中,發現最少正方形個數和“把
            3
            2
            化為連分數形式”有關聯.
            即:長為3,寬為2的長方形紙片可以剪出一個邊長為2的正方形和兩個邊長為1的正方形,放最少正方形3個.
            3
            2
            寫成連分數形式為
            3
            2
            =
            1
            +
            1
            2
            .發現3=1+2.
            參考小明的思路,請你通過特例感知,類比歸納等方法,解決下面問題:如圖是長為47,寬為10的長方形紙片,從中裁剪出正方形,若長方形紙片無剩余,則剪出的正方形最少是幾個?

            請直接寫出
            47
            10
            化成連分數的形式和“剪出的正方形最少”時正方形的個數.

            組卷:97引用:1難度:0.5
          • 24.如圖①,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=6,BC=9,CD=5,點P從點A出發,沿射線AD以每秒2個單位長度的速度向右運動,同時點Q從點C出發,沿CB方向以每秒1個單位長度的速度向點B運動.當點Q到達點B時,點P,Q停止運動,設點Q運動時間為t秒.
            (1)求AB的長;
            (2)當運動停止時,求線段DP的長;
            (3)在運動的過程中,是否存在某一時刻t,使以P,D,C,Q為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出t的值,若不存在,請說明理由.
            (4)如圖②,若點E為BC邊上一點,且BE=5,當△PBE是以BE為腰的等腰三角形時,求t的值.

            組卷:480引用:3難度:0.1
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正