2021-2022學年山東省青島市市北區濱海學校八年級(上)期中生物試卷
發布:2024/8/31 0:0:8
一、選擇題:每題各有一個正確答案。(本題共35小題,每小題1分,共35分)
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1.三亞是美麗的海濱城市,海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、對蝦、馬鮫魚等,它們分別屬于( )
A.軟體動物、腔腸動物、節肢動物、魚類 B.腔腸動物、軟體動物、節肢動物、魚類 C.魚類、腔腸動物、節肢動物、軟體動物 D.魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物 組卷:6引用:4難度:0.9 -
2.有些人喜歡食用生魚片,若不將魚片煮熟直接食用,則有可能感染華枝睪吸蟲而患病。下列關于華枝睪吸蟲的敘述,正確的是( )
A.身體呈圓柱形,屬于線形動物 B.營寄生生活,消化器官很發達 C.身體輻射對稱,生殖器官很發達 D.與渦蟲的體形相似 組卷:0難度:0.7 -
3.小明喜歡養熱帶魚,周六一大早他去小西湖用捕蟲網捕撈魚蟲,他撈了好幾條從來沒見過的魚蟲,他仔細觀察了一下,這種魚蟲身體分節,用放大鏡觀察腹面每節有剛毛四束。請根據所學過的生物學知識,判斷這種魚蟲屬于( ?。?/h2>
A.線形動物 B.環節動物 C.節肢動物 D.魚 組卷:2難度:0.5 -
4.螨蟲非常微小,我們很難用肉眼看到,但是它們卻無處不在,我們的衣服、皮膚上都有它們的身影,有的螨蟲會叮人吸血、侵害皮膚等危害我們的健康,因此我們要注意個人衛生,常洗澡,常洗床單被子。在顯微鏡下觀察:螨蟲的身體分節,有四對足,體表有外骨骼等特征,請判斷它和下列( )最相似。
A.沙蠶 B.絳蟲 C.蜘蛛 D.鉤蟲 組卷:59引用:1難度:0.2 -
5.下列動物與其特征對應正確的是( ?。?/h2>
A.河蚌——呼吸器官是鰓 B.蝗蟲——體表有外套膜 C.蚯蚓——呼吸器官是肺 D.梭子蟹一一身體分頭胸腹三部分 組卷:0引用:1難度:0.7 -
6.潔白的海鷗舞動在棧橋的海面,“喂海鷗”是青島居民的休閑娛樂活動之一。海鷗善于游泳、潛水和飛翔。下列特征中與其飛行生活無關的是( ?。?/h2>
A.身體呈流線型 B.前肢變為翼 C.趾與趾之間有蹼 D.胸肌發達 組卷:0引用:1難度:0.5 -
7.家鴿體溫高而恒定,這與體內產生熱量多有關。下列哪項不是家鴿產生熱量多的原因( )
A.心臟占體重的百分比大,心跳快 B.食量大,消化能力強 C.雙重呼吸,氣體交換的效率高 D.體表被覆羽毛,前肢變成翼 組卷:3引用:1難度:0.5 -
8.爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是( )
①體表覆蓋角質鱗片或甲
②幼體用鰓呼吸
③生殖和發育離開了水
④皮膚裸露
⑤完全用肺呼吸A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤ 組卷:1067引用:85難度:0.7 -
9.“辣炒蛤蜊”是深受青島市民喜愛的美食。下列動物與蛤蜊共同特征最多的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:2引用:1難度:0.5 -
10.哺乳動物是最高等的一類動物,有很強的生存能力。關于哺乳動物敘述錯誤的是( )
A.胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率 B.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,提高了哺乳動物攝取食物的能力 C.不斷變化的體溫,增強了對環境的適應能力,擴大了分布范圍 D.高度發達的神經系統和感覺器官,能對環境的復雜多變及時作出反應 組卷:28引用:2難度:0.6 -
11.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風貌。下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征( )
A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.體表被毛 組卷:42引用:25難度:0.7 -
12.自然界中動物種類繁多,形態千差萬別。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.既能在水中,又能在陸地上生活的動物就是兩棲動物 B.鯽魚脊柱兩側的肌肉發達,為游泳提供動力 C.家鴿前肢變翼,減少了飛行時的空氣阻力 D.爬行動物體溫恒定,能夠更好地適應陸地生活 組卷:1引用:3難度:0.5 -
13.有關如圖所示幾種動物的說法正確的是( )
A.
山雀通過產卵繁殖后代,卵表面有堅硬的卵殼B.
水螅的身體具有三個胚層,運動能力弱C.
蝗蟲的后足長在身體的腹部,發達可跳躍D.
海龜能在水中和陸地上生活,屬于兩棲動物組卷:2引用:1難度:0.4
第Ⅱ卷(非選擇題)
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40.學習了《細菌和真菌》之后,同學們對于細菌、真菌與食品的制作產生了極大的興趣;生物興趣小組的學生共分為A、B兩組制作發酵食品。
(一)A組學生制作米酒,釀制過程中發現用等量糯米釀酒,產酒量卻不同,有的小組釀制失敗。為了分析原因,設計了以下實驗:第一步 將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜,洗凈,蒸熟,用涼開水沖淋 第二步 冷卻后放入酒曲粉末拌勻,分成三等份分別裝入大小相同的玻璃
容器中,標記為甲組,乙組、丙組第三步
分組操作甲組 乙組 丙組 密封 密封 不密封且攪拌 第四步
恒溫處理15℃ 30℃ 30℃ 實驗結果 產酒量較低 產酒量較高 不產酒
(2)實驗共設置了
(3)根據乙組與丙組的實驗結果,可以得出的結論是:
(二)B組同學制作饅頭,他們將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉合成面團放在盆中,將盆放入溫水鍋中進行發酵,面團發酵一段時間后,取出面團,多次揉面,在室溫放置半小時,一段時間后將面團取出做成饅頭,請分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養方式是
(2)其中一組同學為了使面團發酵的更快,他們將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水,該組同學蒸出的饅頭不如其他組蒸出的饅頭松軟多孔;該組同學做的饅頭不松軟多孔的原因是
(3)同學們為了探究溫度對酵母菌的影響,還進行了如下實驗:在一杯溫開水中加入一大勺和適量酵母,進行攪拌,熱后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口處,把裝置放在溫暖的環境中,一段時間后瓶內冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示),如何驗近瓶內氣體的成分?組卷:95引用:4難度:0.3 -
41.在生物圈中,微生物的種類和數量龐大、分布廣泛,與人類的生產、生活有著密切的關系。下列圖一中A是某種細菌的結構示意圖,B是不同細菌在培養基上生長情況,圖二是幾種病毒的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
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(1)根據圖一A的結構圖中有[
(2)在圖一的B中,我們肉眼看見的不是一個一個的細菌,而是
(3)圖二中A、B、C都由[①]
(4)圖二中根據組卷:14引用:1難度:0.6