2017年四川師大附屬圣菲小學小升初語文模擬試卷（三）
發布：2024/10/27 7:0:2
一、基礎知識運用（24分）
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1．為下列加橫線字的注音或根據拼音寫出漢字。
葦稈 瑟瑟 沉浸 縈繞 栽種 蕩yàng 軍jiàn 咳sòu 瓜ráng 防yù 組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．改正下列成語中的錯別字。
潛姿暗長 容光換發 疏落有制 震聾發聵 槍害同胞 病入膏盲 趨之若騖 飛揚跋戶 組卷：6引用：1難度：0.6
二、閱讀。
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7．馬說 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食（shi）或盡粟（sù）一石（dàn）。食（sì）馬者不知其能千里而食（sì）也。走馬也，雖有千里之能，食（shí）不飽，力不足，才美不外見（xìan），且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食（sì）之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪（yé）？其真不知馬也。
（1）解釋下列加點詞在文中的意思。
①才美不外見
②安求其能千里也
（2）翻譯下列句子。
食馬者不知其能千里而食也。
（3）從文中第一段看，千里馬如果遇不到伯樂，它們有著怎樣的命運？
（4）這篇文章的表現手法是。千里馬遇不到伯樂的遭遇，反映了當時怎樣的社會現實？組卷：55引用：1難度：0.9
三、寫作（40分）
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8．青少年正處在長身體、長知識、長才干的時候，你們的成長需要關系呵護，需要教育引導，需要批評鼓勵，需要寬松凈化的環境、需要……
請以“我們年少，我們需要……”為話題，題目自擬，要求文體不限，不少于500字，卷面整潔，字跡清楚。組卷：5難度：0.5