人教新版必修3《第二單元》2018年單元測試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列畫線字的讀音，全部正確的一組是（ ）
組卷：20引用：5難度：0.9 -
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
組卷：22引用：4難度：0.9 -
3．下列詩句中加線的詞解釋不正確的一項是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.9 -
4．下列畫線詞的意義和用法與現代漢語相同的一組是（ ）
①明年秋
②委身為賈人婦
③秋月春風等閑度
④今漂淪憔悴
⑤鐵騎突出刀槍鳴
⑥整頓衣裳起斂容
⑦恬然自安
⑧因為長句
⑨凄凄不似向前聲組卷：29引用：6難度：0.7
二、解答題
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11．閱讀下文，完成各題。
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口求空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
（1）對第一段詩句的理解，不正確的一項是
A．第一句概括地介紹了時間、地點、人物和事件（主人送客人）。
B．第二句描寫環境，有力地烘托了秋夜送客的蕭瑟落寞之感。
C．第四句中的“無管弦”三字為琵琶女的出場和彈奏作鋪墊。
D．第五句寫出了與朋友分別時悲慘的心情，第六句用月光進一步反襯詩人此時的心情。
（2）“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發”兩句在結構上具有怎樣的作用？
（3）畫線部分的語句各表現了詩人與琵琶女怎樣的心情？請結合關鍵字詞簡要分析。
（4）詩人用了哪些手法來描摹音樂，這些手法有何好處？組卷：25引用：3難度：0.3 -
12．閱讀下面這首詩，然后回答問題。
馬嵬（其二）
海外徒聞更九州，他生未卜此生休。
空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌。
此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。
如何四紀為天子，不及盧家有莫愁。（1）下列對原文的理解和分析不正確的一項是
A．首聯夾敘夾議。敘，采用了倒敘的方式，說唐玄宗“招魂之舉”的荒唐；議，為下文奠定了感情基調。
B．頷聯中“雞人報曉籌”反襯馬嵬的“虎旅傳宵柝”，昔樂今苦，昔安今危的不同處境和心情已躍然紙上。
C．尾聯包含強烈的對比。從章法上說，是對前文的總結；從藝術構思上說，是由前一方面引起的聯想。
D．本詩寫玄宗在馬嵬驛為“六軍”所逼，“賜”楊貴妃死。既對玄宗迷戀女色，荒廢朝政暗含指責，又對玄宗表示了深深的同情。
（2）詩的首聯“徒聞”“未卜”流露出作者怎樣的情感？
（3）詩的頸聯“六軍同駐馬”與“七夕笑牽牛”內容上的關系是怎樣的？
（4）這首詩最突出的手法是對比，請舉例分析。組卷：15引用：3難度：0.5