2022-2023學年廣東省韶關市乳源縣桂頭鎮部分學校七年級（下）期末道德與法治試卷

一、單選題（共20小題，每小題2.5分，共50分）

• 1．隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們中學生應學會獨立思考。下列對于獨立思考的看法值得點贊的是（　　）

  A．小陳：獨立就是不人云亦云，有自己的看法，同時也能聽取他人的合理意見

  B．小劉：獨立就是我行我素，想做什么就做什么

  C．小李：獨立就是完全按照自己的想法去做，不為他人的觀點所左右

  D．小張：獨立就是一味追求獨特，與眾不同
  組卷：2引用：3難度：0.8

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• 2．下面同學描述的這些身體上的變化，我們青少年的正確態度是（　　）
  

  小張：我的臉上又長出很多痘痘，真是丑死了 小劉：我的個子老是不長，籃球場都不敢去了 小陳：唉！又長胖了，真難過

  A．要關注自己的外表，不需要關注自己的內在美

  B．要把內心封閉起來，保護屬于自己的青春秘密

  C．要正視身體的變化，不因自己的生理變化而自卑

  D．要學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 3．七年級小閩同學搜集的幾幅漫畫中，受到“性別刻板印象”影響的是（　　）
  ?

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：23引用：3難度：0.7

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• 4．男生女生擁有各自的性別優勢，為此我們要（　　）
  ①取長補短
  ②相互學習
  ③相互理解
  ④互不來往

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 5．自強可以讓我們更加自信。下列想法和做法體現自信、自強的有（　　）
  

  序號	情境	想法或做法
  ①	英語測試	我考了68分，小明還沒及格呢！
  ②	體育不及格	每天堅持鍛煉，請父母和同學監督自己。
  ③	校演講比賽	我口才不錯，堅持練習會比去年的我更好。
  ④	放暑假在家	我終于可以自由自在地通宵玩網游了。

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：14引用：3難度：0.5

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• 6．2022年世界技能大賽重型車輛維修項目金牌獲得者蔣昕樺，曾因學習成績不理想，一度非常失落。后來隨著學習的深入和老師的鼓勵，他開始主動學習，一步一個腳印跟著老師學習維修知識，最終實現了該項目金牌“零”的突破……他的故事啟示我們（　　）
  ①要培養自強品質，腳踏實地鉆研
  ②要正確對待老師的引領和指導
  ③崗位毫無區別，職業應有貴賤
  ④人生要有價值，金牌成就偉大

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  組卷：31引用：5難度：0.6

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• 7．新冠肺炎疫情期間，全國實行線上教學。初中生小源開啟“宅家學習模式”后，因學習、作息等問題經常和父母發生沖突，因此他焦慮煩躁、悶悶不樂。面對上述情況，小源應該（　　）
  ①適當做體育運動，轉移注意
  ②向朋友同學傾訴，合理宣泄
  ③拒絕與父母溝通，回避矛盾
  ④保持平和的心態，緩解壓力

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 8．很多人都有這樣的體驗：聽著催眠曲就不知不覺進入了甜美的夢鄉；在緊張學習了一天之后，高歌一曲會消除疲勞；運動員賽前如果有異常的情緒表現，如過分緊張，此時聽一段輕音樂，往往就能使情緒穩定下來。正如德國著名哲學家康德所說：“音樂是高尚、機智的娛樂，這種娛樂使人的精神幫助了人體，能夠成為肉體的醫療者。”這啟示我們（　　）
  ①情緒是可以被調節和控制的
  ②要學會用正確方法調節情緒
  ③要善于激發正面的情緒感受
  ④消極情緒沒有任何積極作用

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：16引用：2難度：0.7

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二、簡答題（共4大題，共50分）

• 23．小亮是某校七年級的學生。開學一段時間后，他對班集體中的一些現象感受頗深，以下是他和同班同學小光的對話：
  小亮：“我的新集體真是沒勁，存在著對人不禮貌、不與人合作、競爭中不尊重對手等問題，不如我們原先的集體溫馨。”
  小光：“我也覺得現在的新集體沒有以前小學的集體美好，原先我們的班集體成員之間相互關懷，充滿友愛，可是現在個別同學欺侮我們農村來的孩子。太讓人寒心。”
  小亮：“就是！”
  小光：“我對美好的班集體充滿了憧憬。”
  小亮：“……”
  針對以上兩個同學的對話，班主任王老師決定組織同學們開展一次主題為：“美好愿景我憧憬”的主題班會活動。請你參與進來，完成如下任務。
  （1）【班會設計】假如請你來組織本次班會，你會如何設計班會流程？
  （2）【請你列舉】你憧憬的美好集體具有哪些特征？
  組卷：17引用：2難度：0.5

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• 24．【走進法治天地】
  探究與分享：
  

  ★受教育者應當履行下列義務：（一）遵守法律、法規；（二）遵守學生行為規范，尊敬師 長，養成良好的思想品飽和行為習慣；（三）努力學習，完成規定的學習任務；（四）遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。（教育法第四十四條） ★旅游者在旅游活動中應當遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當地的風俗習慣、文化傳統和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態環境，遵守旅游文明行為規范。（旅游法第十三條） ★公民應當增強環境保護意識，采取低碳、節儉的生活方式，自覺履行環境保護義務。（環境保護法第六條第四款） ★家庭成員應當關心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。（老年人權益保障法第十八條第一款）

  （1）以上這些法律規定，你自覺遵守了嗎？與法同行，怎樣才能更好地遵守法律規定？
  （2）我們在集體中學習過共同生活，共同生活中的你我他渴望秩序與和諧，渴望平等 與自由。結合所學談談法律與生活的關系。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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