試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2020-2021學年重慶市榮昌中學八年級(上)第一次月考道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(各題的備選答案中,只有一項最符合題意。共12題,每題2分共24分)

          • 1.“讀萬卷書,更要行萬里路”。這里的“行萬里路”是指( ?。?/h2>

            組卷:30引用:48難度:0.7
          • 2.2019年3月5日上午9時,十三屆全國人大二次會議在人民大會堂開幕。某校師生自發地聚集在一起,以期盼和喜悅的心情觀看十三居全國人大二次會議,聆聽李克強總理作政府工作報告。這給我們的啟示是(  )

            組卷:67引用:6難度:0.8
          • 3.連云港智慧教育云服務網絡學習平臺“云海在線”,設有“微課中心”“名師在線”等欄目,由名師提供課程“菜單”,學生依據需求“點菜”,釋疑解惑。這主要說明(  )

            組卷:43引用:33難度:0.6
          • 4.8歲男孩龍龍與祖母相依為命,生活在山林里7年,身邊沒有玩伴,唯有與小花狗作伴。與世隔絕的他幾近失語,多數時候,他只能點頭或者搖頭,偶爾簡短地回答,也不能連貫地說完一句話。對此認識正確的是( ?。?br />①人的成長是一個社會化的過程
            ②人的生存和發展離不開社會
            ③走進社會,是我們獲得生存技能、促進自身全面發展的唯一方式
            ④只有積極融入社會,才能逐步成長為一名合格的社會成員

            組卷:29引用:21難度:0.7
          • 5.周末,初中生小剛與同學約好到公園參加護綠活動,途中發現路邊的下水道井蓋不見了。為防止誤傷行人,小剛守在井口邊并打電話向路政部門反映情況直到維修人員趕到才離開,結果耽誤了約定的活動時間。對小剛這一做法的評價正確的是( ?。?/h2>

            組卷:9難度:0.8

          二、非選擇題(共四個小題,13題4分、14題8分、15題6分、16題8分,共26分)

          • 15.“進站時,不亂跑,配合安檢秩序好;上下車排好隊,先下后上要記牢?!?018年3月18日上午,在武漢市地鐵2號線光谷廣場站,不少乘客被這一段節奏輕快、內容樸實的順口溜所吸引。原來,這是武漢市交通學校楊小玲志愿服務隊在開展志愿者服務活動,志愿者們除了積極倡導人們“不擁擠,不搶道,自覺安檢,文明乘車”外,還幫助乘客使用自動售票機購買票、指導乘客乘坐地鐵等。
            據此,某校八年級(1)班決定召開一次以“積極養成親社會行為”為主題的探究活動,假如你是該班一員,請你幫助完成下列任務。
            (1)[活動設計]請你為本次活動設計一種可行的活動形式。
            (2)[材料分析]材料中志愿者們的行為是親社會行為嗎?請對他們的行為進行評析。
            (3)[躬身踐行]為養成親社會行為,你會有哪些實際行動?

            組卷:82難度:0.5
          • 16.下面是雯雯在暑假里寫的日記,請據此回答問題。
            日記一:7月12日
            我今天帶領表弟、表妹參觀市博物院,雖然沒有大人的陪同,但我獨自把他倆照顧得非常好。我不停地給他們介紹、講解一些人物故事,他們聽得津津有味,對我贊賞加。我很有成就感。
            日記二:7月26日
            我今天應同學們的邀約,一起去鄉下勞動,幫助生活不便的老人在菜園里除草、采摘蔬菜瓜果,雖然很累,但是看到豐碩的勞動果實,也感到很快樂。
            日記三:8月3日
            今天在小區里參加了關于小區綠化的業主建議會。作為小區的一員,我也在大會上發表了關于小區綠化的建議,看到叔叔阿姨們贊賞的眼神,我感受到了自己的責任。
            (1)在三則日記中,雯雯分別是什么樣的身份?這三種身份分別是通過哪種社會關系確定的?
            (2)“花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲?!苯Y合所學知識回答:我們融入社會生活有何意義?
            (3)如何理解個人是社會的有機組成部分?

            組卷:74引用:3難度:0.7
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正