2021-2022學年山東省臨沂市職教聯盟高三（上）期中語文試卷

一、（本大題共10個小題，每小題2分，共20分）

• 1．下列詞語中加點字的讀音，全都正確的是（　　）

  A．雋永（jùn）     發橫財（hèng）         愛憎分明（zèng）

  B．殷紅（yīn）     壓軸戲（zhóu）        栩栩如生（xǔ）

  C．祈禱（qǐ）       黑黝黝（yǒu）         叱咤風云（zhà）

  D．粗獷（guǎng）  土谷祠（cí）            自牧歸荑（tí）
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．下列詞語書寫全都正確的一項是（　　）

  A．沉緬  吊胃口  戰禍迭起  安份守己

  B．霧藹  金鋼鉆  躡手躡腳  世外桃園

  C．長篙  哈密瓜  貿然從事  心無旁鶩

  D．刮痧  跑龍套  山清水秀  斷章取義
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．依次填入下列橫線處的關聯詞語，正確的一項是（　　）
  ①他忘不了那段________的往事，也忘不了曾幫助過他的人。
  ②商務印書館第6版《現代漢語詞典》所收條目________字、詞、短語等，共69000余條。
  ③我們________祈禱著上帝的慈悲，________應該按照祈禱的指點，自己做一些慈悲的事。

  A．心酸   包括   如果   那么

  B．辛酸   包括   既然   就

  C．心酸   囊括   如果   那么

  D．辛酸   囊括   既然   就
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 4．下列句子中，標點符號使用正確的是（　　）

  A．說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉則靈。”

  B．歌曲“最炫民族風”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。

  C．本學期我校開展了一系列“致敬抗疫英雄”主題教育活動。

  D．版面是在不同材料的版面上（如木板、石板、鋼板等）通過手工制版印刷而成的。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 5．下列各句中加點的成語使用恰當的一句是（　　）

  A．這位年輕的班主任雖然工作很繁重，但看起來來精神矍鑠。

  B．這些普通人的大愛精神不絕如縷，是時代的精神豐碑，是民族的靈魂。

  C．危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。

  D．不少老師上課只是一連串的問與答貫穿課堂教學始終，學生自然是目不全牛了。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 6．下列句子中，語意明確，沒有語病的一句是（　　）

  A．播音員要想做好直播，靠的不僅是扎實功底，還有多方面的人生積累才能做得到。

  B．5G時代將是物聯網時代，而智能家居必然是重中之重。

  C．廣受好評的電視節目《經典詠流傳》不但提高了大眾對經典詩詞的鑒賞水平，而且喚起了人們對經典詩詞的記憶。

  D．對于赴港待產現象，主流觀點多為支持，也有媒體提出了異議，我認為是正確的。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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五、（本大題5個小題，每小題15分，共15分）

• 17．閱讀下面文字，完成各題
  父親的背影
  章中林      ①和父親沒有相見已經一年有余了，我常常夢到父親的那個背影……
        ②去年國慶放假回家，父親說從鎮上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，整個人看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？
        ③父親年輕的時候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時候，喜歡到他那里玩耍。那時，我經常看到他揮舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個形象呢？也許用個特寫就能表現出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來帶著呼呼的風聲。
        ④前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現實有著不小的偏差。因為那時生活拮據，父親就和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當年拍的一張黑白照看出來。
        ⑤這就是殘酷的現實，但我還是喜歡父親那個砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現力，誰看了會不對他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關風，還怎么和當年那個形象相比較呢？不忍再想，不能再看。
        ⑥回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神。看到父親挑著一擔糞去澆地，我說我來。父親笑說，你是紙扎的，經不起風。這時，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔，整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養天年。
        ⑦走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚，他準備爬上樹去摘。這么大年紀的人了，危險！我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。
        ⑧倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風飛舞著，似乎隨時都會被風吹落。這時我的淚又來了。父親哪里還有當年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風揚起來，就像被鼓起的風帆，整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的燒火棍一樣，沒有一點光澤；皸裂的麻稈一樣，沒有一點肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。
        ⑨一年多來的每一個日子里，我都思念著父親，忘不了他的背影。無論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說一說今天我的工作、我的生活……
  （1）本文寫了父親哪幾件事？（答出三件即可）
  （2）請從人物描寫方法或修辭手法的角度賞析第③段畫線句子。
  （3）第④段中寫到油畫《采石工》有何作用？
  （4）文章第⑥⑧自然段都寫了“我”流淚，請分析“我”兩次流淚的原因。
  （5）作者在第⑤段中說“還是喜歡父親那個砸石頭的背影”，文章開頭和結尾又說“常常夢到”和“忘不了”一年多以前見到的父親背影，這兩者矛盾嗎？為什么？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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六、作文（45分）

• 18．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        生命好像繪畫的鉛筆，它只會在使用中逐漸減少，好像時光一樣匆匆如流水。那些消逝的終究會消逝，但是我們不能讓它白白流失，因為那是所有成就的基石，那是所有希望花朵的種子。
        生命是可貴的，不同的人生選擇，只是熱愛生活的方式不同，卻都賦予了生命更高的價值，“熱愛生活的人，生活也愛他。”正因如此，平凡的人也會擁有不平凡的人生。
        請根據上述材料內容，寫一篇文章。要求：自選角度，自擬標題；明確文體，不要套作，不得抄襲（詩歌除外）；不少于700字。
  組卷：3引用：1難度：0.4

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