2021年河南省平頂山市葉縣小升初語文試卷
發布：2024/12/31 1:0:7
一、填空題
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1．根據拼音寫漢字。
著心中的yí wèn，他開始重新思考生活的yì yì。lǐ zhì告訴他，嚴厲的pī píng如同熱情的鼓勵一樣，催人奮進，使人覺醒。他暗暗下定決心：不tàn xī，不pái huái，chè dǐ向昨天告別，向著既定mù biāo，切實負起zé rèn，不負美好shí guāng！組卷：8引用：1難度：0.8
二、選擇題
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2．下列各組詞語字形無誤的一項是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.7 -
3．下列詩句中的傳統節日，按照一年中的先后順序排列，正確的一項是。（ ）
①今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。②爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。③遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。④日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。組卷：25引用：1難度：0.7
三、填空題
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4．根據《現代漢語詞典》，給下列句子中的加點詞語選擇正確的解釋，填序號。
A.物體有鋒芒，容易刺破其它物體；鋒利。把錘子磨的非常～。
B.認識客觀事物靈敏而深刻；敏銳：眼光～/他看問題很～。
C.（聲音）高而刺耳：～的哨聲/子彈發出～的嘯聲。
D.（言論斗爭等）激烈：～批評/～的階級斗爭。
（1）以尖銳言辭進行爭論的方式給他帶來了莫大的麻煩。
（2）短短的一段新聞還沒有看完，就聽見尖銳的槍聲。
（3）貓突然跳到他身上，用尖銳的前爪按住他的胸口。
（4）他不動聲色，只以尖銳的目光關注著事態的發展。組卷：24引用：1難度：0.7
三、填空題
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11．課外閱讀。小時候的端午 ①上世紀六七十年代，豫西鄉間節日過得最熱鬧的是春節，過得最熱烈的是端午，鄉人把音念轉，叫過“耽誤”。可不是，端午前后麥浪正滾，上午麥梢還不十分黃呢，過了中午熱風一吹，麥就黃得刺眼，人們就趕快下鐮開割，保不齊晚半天這飽墩墩的麥子就焦到地里了。偏偏鄉人興過端午節，兩下里擠到一起，心里一急，可不就把“端午”化成了“耽誤”。
②怎樣才能既過好端午又不耽誤麥收呢？不妨就趕著往前過節了。一進農歷四月半，當娘的就買來辛夷、朱砂、香附子以及五色線等，講究的買更多，什么川葛、葛藻、蘇合香、冰片、白芷、麝香，都是些芳香開竅的藥，摻到一起，好聞得很，趁空穿針引線繡香布袋。繡成了先掛孩子們脖子上瞅瞅，看做得好不好看，給當娘的臉上長不長光，然后再摘下來，掛到屋里墻上。任憑孩子們哭鬧也不給，非得到端午早上才給戴，就像春節給小孩兒們買的花衣裳，要等正月初一早上能穿一樣。而一旦戴上，孩子們睡時也不再摘下來。有諺語說：“戴個香布袋，不怕五蟲害。”這時節，蚊蟲蠢蠢欲動，這香布袋清香驅蟲、避瘟防病，功能多了去了。
③我們那村子，很多家都繡香布袋，做得最好的數后院的四奶。四爺去世得早，四奶四個閨女，沒有男孩，兩閨女嫁到城里。閨女們孝順，逢節就掂著果子匣回來看娘。
④四奶奶手巧，早早地就讓閨女買回各種香草，再讓閨女從城里縫紉鋪帶回些邊角布，花花綠綠的。一到四月，四奶就開始忙著繡香布袋，修成各種各樣的形狀，有魚形的、菱形的、雞心形的，上面再繡些花鳥圖案，然后把白喇喇的蒜桿剪成一節一節穿上去。家里雖沒有男孩，但收麥的事兒不用四奶管，閨女們自己的麥不收也急慌慌回來給娘收。四奶奶呢，只是忙著做香布袋，到了初五早上，就拄著拐棍挨家挨戶送，這家三個，那家五個。那一天，我吃著娘做的槲墜、大蒜和雞蛋，脖子上掛著四奶送的香布袋，心里頭甭提多高興了，一年里學習都格外提勁兒。
⑤再說炸油饃。端午的前一兩天，鄉村里空氣中彌漫的油饃香蓋過了新的清香，節日的氣氛達到了高潮，家家戶戶放下麥收炸油饃。日子都過得緊巴巴的，平時很難吃上一頓油饃，這時節，又收又種的，出力流汗的，做父母的也想著犒勞犒勞全家。炸油饃要三個人，一人揉面切面，一人撈饃，一人燒火。火苗燒旺，竄出灶門老高。人出家門，嘴上留香，指上粘香，袖里盈香，打個噴嚏都是個香，連樹上的鳥雀都到莊上聞香氣來了。油饃炸成，首先要讓當外甥的帶一籃送給姨啊舅的，熱絡熱絡親情。
⑥炸油饃也有順口溜，記得是這么說的：“炸油饃，和面團；攪呀攪，拌呀拌；生著火，把柴添，拉風箱，火苗躥；油鍋熱，直冒煙；撈呀撈，翻呀翻；眼也饞，嘴也饞……”
⑦不會炸油饃，炸出來難吃難看；會炸，熱騰騰的，外焦里脆。莊上我本家大哥會炸油饃，那幾天，家家請他去。他炸的“爐盤油饃”是一絕，像真爐盤一樣，兩端相連，中間的爐齒粗細均勻，焦黃焦黃。
⑧于今，油饃不再是稀罕物，農村里端午送油饃的風俗也不見了。
⑨中國的傳統節日是與吃、穿、住連在一起的。中秋吃石榴送月餅，春節吃餃子送元宵。如今，端午吃的習俗倒還有不少，只是送的概念淡去了許多，誰家包槲墜給鄰居們送幾個嘗嘗鮮，但帶著籃子瞧親戚的不多了，這多少有些遺憾。
（1）本文主要介紹作者小時候豫西鄉間端午時節的農事和民俗活動，其中寫得簡略，和寫得詳細，這樣寫的好處是。
（2）聯系上下文解釋詞語。
講究：遺憾：
（3）本文引用了諺語、民謠，任選一處，聯系本文內容體會引用的作用。
（4）本文第⑤⑥⑦段重點寫了哪一種獨具特色的端午民俗？是怎樣細致描寫的？
（5）下列詩句不是描寫端午民俗的一項是。
①火樹銀花合，星橋鐵索開。
②不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。
③彩縷碧筠粽，香粳白玉團。
④競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。
（6）找出文中描寫孩子們過端午的部分讀一讀，再說說你是怎樣過端午的。組卷：42引用：1難度：0.4 -
12．表達與交流。
成長的道路上，一次鼓勵，一次幫助……往往能給人無窮的力量。請先把題目“難忘 ”補充完整，寫一篇作文，表達真情實感。
注意：不少于450字；不要出現真實的人名和校名。組卷：9引用：1難度：0.3