2020年上海市長寧區高考生物二模試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共40分，每小題2分．每小題只有一個正確答案）
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1．細胞內氨基酸脫水縮合形成肽，在此過程中形成的化學鍵是圖中的（ ）
組卷：255引用：4難度：0.7 -
2．在“顫藻和水綿細胞的比較觀察”實驗中，觀察到兩者的主要差異是（ ）
組卷：42引用：4難度：0.8 -
3．市場銷售的食用鹽有分加碘鹽和未加碘鹽，與碘元素密切相關的激素是（ ）
組卷：37引用：3難度：0.9 -
4．一學生擬檢測盒裝牛奶是否被污染，在無菌條件下將牛奶稀釋液0.1mL滴在培養基上，選擇的涂布工具是（ ）
組卷：27引用：2難度：0.7 -
5．通過比較三種病毒H1N1、MERS、SARS的RNA核苷酸序列，可說明三者之間的親緣關系。這些數據為生物進化提供了（ ）
組卷：58引用：4難度：0.8 -
6．基因型為AABb的紅色大朵玫瑰與基因型為Aabb紅色小朵玫瑰雜交，其后代基因型不可能是（ ）
組卷：27引用：2難度：0.8 -
7．如圖是某植物細胞有絲分裂的光學顯微鏡照片，若該細胞處于正常生理狀態下接著會發生（ ）組卷：38引用：1難度：0.7 -
8．如表列舉了人體內甲、乙、丙、丁四種激素參與血壓調節的生理作用，能降低血壓的激素是（ ）
激素名稱 生理作用 甲 促進對Cl-和水的重吸收 乙 擴張血管，降低外周阻力 丙 使心率加快，心肌收縮力加強 丁 使全身小動脈收縮 組卷：27引用：2難度：0.7
二、綜合題（共60分）
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24．現代生物技術的運用。
普通番茄細胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（PG），控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶。該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不易保存。研究人員將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入番茄細胞培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄。已知：目的基因和質粒（含卡那霉素抗性基因Kar+）上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ四種限制酶切割位點，主要流程如圖。（圖中番茄細胞核內僅顯示相關染色體）
（1）多聚半乳糖醛酸酶的作用類似于（多選）。
A．果膠酶 B．溶菌酶 C．淀粉酶 D．纖維素酶
（2）為確保目的基因與質粒進行有效拼接，構建重組質粒時應選用的限制酶是（多選）。
A．PstⅠ
B．SmaⅠ
C．HindⅢ
D．AluⅠ
（3）過程①中，植物細胞經歷的過程有（多選）。
A．分裂 B．生長 C．脫分化 D．再分化
（4）質粒上的卡那霉素抗性基因可作為，若要利用該基因篩選出含重組質粒的農桿菌，需要的操作是。
（5）據圖提供的轉基因番茄細胞中遺傳信息傳遞過程，分析轉基因番茄能抗軟化的原因是。組卷：31引用：1難度：0.6 -
25．綠色植物的物質代謝
為增加冬季綠葉蔬菜種植產量，研究者對大棚溫室中的某種葉菜分別用三種單色光進行補充光源（補光）實驗，補光時間為上午7：00-10：00，測定其CO2吸收速率如圖1。
（1）據圖1，上午7：00時白光下該植株凈光合作用速率（＞0/=0/＜0）μmol?CO2?mg-1．此時，葉肉細胞產生ATP的場所有。（多選）
A．葉綠體 B．線粒體 C．液泡內細胞液 D．細胞質基質
（2）一段時間后取白光、紅光補光組葉片分別進行葉綠體色素提取分離實驗，圖2表示白光下的實驗結果，則紅光下葉片色素提取分離實驗結果最接近。
（3）若黃光補光組在9：00時突然停止補光，據圖1判斷：該組葉菜釋放O2量的變化及產生這種變化的原因分別是。
研究發現，通過生物工程技術提高碳的利用率也能提高光合作用速率。圖3是葉肉細胞中部分碳代謝的示意圖。代謝途徑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是植物細胞已有途徑，代謝途徑Ⅳ是通過轉基因技術實現的。
（4）圖3中Ⅰ相當于光合作用過程中的（光反應/暗反應）；結構T的化學本質是。
（5）研究人員利用轉基因技術使植物細胞具有合成C酶和M酶的能力，構建了代謝途徑Ⅳ（乙醇酸代謝），并與代謝途徑Ⅱ相連。據圖，解釋代謝途徑Ⅳ提高光合作用效率的原因。組卷：24引用：2難度：0.6