2021-2022學年浙江省金華五中九年級（下）開學道德與法治試卷

一、選擇題

• 1．為了更好地了解學生的身心狀況，某校安排了學生填寫以下問卷。本次調查主題最有可能的是（　?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202302/155/976aa789.png" style="vertical-align:middle" />

  A．親子關系

  B．師生關系

  C．朋輩友誼

  D．自我認識
  組卷：1難度：0.5

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• 2．截至2019年，我國未成年網友數量已有1.7億，其中有部分青少年沉迷于毒游戲、毒視頻，嚴重損害了身心健康。這警示未成年人要（　?。?br />①文明上網，爭做網絡主人
  ②完善監督，加強網絡管理
  ③制定法規，凈化網絡環境
  ④識別良莠，抵制不良誘惑

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．我國公民享有廣泛的權利。下列屬于公民最基本、最重要的權利是（　?。?/h2>

  A．政治權利和自由	B．人身自由
  C．社會經濟權利	D．文化教育權利
  組卷：116引用：22難度：0.8

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二、解答題

• 10．促進家庭教育，護航健康成長。閱讀材料，回答問題。
  材料一：2021年，十三屆全國人大常委會第31次會議表決通過《家庭教育促進法》。今后，家長如何更好地“依法帶娃”“為何教”“教什么”“怎么教”等困惑將逐步得到解決。
  材料二：《家庭教育促進法》依據憲法制定。其草案兩次在中國人大網公開征求意見，共收到265條意見和群眾來信3封，作出了7個方面的主要修改。該法律指出：未成年人的父母或者其他監護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間；家庭教育應當尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人隱私權和個人信息，保障未成年人合法權益……
  材料三：2021年，家庭教育促進法、個人信息保護法等多部法律“入駐”國家法律法規數據庫，中國特色社會主義法律體系不斷豐富完善?！疤煜轮?，不難于立法，而難于法之必行?！?br />（1）材料一體現的法律特征和法治要求分別是什么？該法律有什么作用？
  （2）請你指出材料二是如何體現我國憲法原則的？
  （3）請你談談怎么破解“法之必行”的難題？
  組卷：4引用：1難度：0.2

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• 11．厚植家鄉情懷，齊心奔向未來。某校901班開展了主題為“婺城少年看金華發展”的項目化學習，制定了如下任務設計單。
  “婺城少年看金華發展”項目化學習任務設計單
  

  驅動性問題	子項目主題	學習內容（部分素材）	學科問題
  A	扛旗爭先	2021金華市GDP總量為5355.44億元，比上年增長9.8%，實際增速排名全省第一；居民人均可支配收入55880元，同比增長10.5%。	①根據材料，概括我市經濟社會發展狀況。
  	崛起浙中	過去五年，金華踐行“兩山”理念，推進浙中生態廊道建設，八婺大地已成為全省大花園中的靚麗風景；全力推進科創大走廊建設，數字經濟核心產業、戰略性新興和高新技術等產業制造業發展迅速；在綜合交通廊道建設上，金義東軌道交通工程近日正式開通，讓金義東都市區三大經濟帶實現互聯互通。	②結合材料所體現的新發展理念，談談上述舉措對促進我市經濟發展的意義。
  	金華精神	2019年7月27日，《中共金華市委關于大力弘揚和踐行新時代金華精神的決定》通過?！靶帕x和美、拼搏實干、共建圖強”的新時代金華精神是金華人民精神特質的高度凝練，是全市上下共同的精神指引和價值追求，引領著金華未來的發展。	③簡要說說“金華精神”對實現“扛旗爭先、崛起浙中”的作用。

  （注：驅動性問題是指圍繞項目主題設計的、具有凝練意義的問題。）
  （1）項目化學習需要有一個驅動性問題來統領整個學習活動。請在A處設計一個驅動性問題。
  （2）結合本次項目化學習中的相關材料，完成學科問題①②③。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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