2022-2023學年浙江省紹興市諸暨市暨陽初中教育共同體九年級（下）月考語文試卷（3月份）
發布：2024/11/5 1:30:2
一、積累與運用（22分）
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1．閱讀下面的語段，根據拼音填寫出漢字并給加點字注音或選擇正確讀音。
時光，重疊在一棵樹上。舊枝葉團團如蓋，cù新的正在勃發滋長。它們在時光的行程中互相biàn（A.辯 B.辨）認，而后舊葉從容凋零，抖落一身的過往，惟余雋（A.juān B.juàn）永的片刻。新葉自此以頎長挺拔的姿態屹立著，將以深suì為最后依歸。組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．古詩文名句默寫。
（1）兔從狗竇入，。（《十五從軍征》）
（2），今日又南冠。（夏完淳《別云間》）
（3）回首向來蕭瑟處，歸去，。（蘇軾《定風波》）
（4），再而衰，三而竭。（《曹劌論戰》）
（5）胸懷家國天下，肩扛使命擔當，這是歷代優秀中華兒女的本色。范仲淹“濁酒一杯家萬里，”，身負重任，防守危城；岑參戍邊，“將軍角弓不得控，（《白雪歌送武判官歸京》），不畏嚴寒，恪盡職守；蘇軾打獵，“，西北望，射天狼”（《江城子?密州出獵》），報效朝廷，壯心不已；辛棄疾夢回沙場，“”，（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），激昂悲壯，渴望建功；文天祥兵敗被俘，“，”（《過零丁洋》），舍生取義，視死如歸；諸葛亮臨危受命，“，奉命于危難之間”（《出師表》），心系社稷，忠貞不二。他們正是中華民族的脊梁！組卷：11引用：1難度：0.8 -
3．班級舉辦了“青春心向黨?奮斗新征程”詩歌創作比賽，請完成以下任務。
（1）下面是小文還沒有寫完的詩作，請你幫她續寫完成。
（2）小文準備朗誦這首小詩，請你在（一）（二）兩小節中任選一節，為她進行朗讀設計。（提示：結合詩歌內容可以從感情基調、語速語調、重音等角度入手）如 果 （一）
如果
不是那一面高舉的紅旗
怎會有今天
壯麗錦繡的山河（二）
如果
不是那一點燎原的星火
怎會有今天
幸福安康的生活（三）
如果
①
②
③組卷：3引用：1難度：0.6
三、寫作（65分）
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8．我們一起閱讀了書、景、人、樹、社會、歷史，發現萬物皆可讀。其實在我們閱讀的過程中，我們也可以選取一個點進行聯讀。如：選取弱勢群體這個點，聯讀鄭振鐸的《貓》中的第三只貓與孔乙己，去發掘他們背后所隱藏的異同或原因。請你在以下篇目中任選一篇，結合初中學過的文章，尋找一個點進行聯讀，并談談你聯讀后的收獲，不少于60字。
我選擇的篇目是《海燕》 《變色龍》 《出師表》 《陳涉世家》 ，聯讀的篇目是。組卷：2引用：1難度：0.5 -
9．閱讀下面文字，按要求作文。
有人說，懂得逼自己和放自己是兩種不同的人生態度和思維方式，是我們做選擇時背后的判斷標準。懂得逼自己，是要求年輕人懂得力爭進取，抬高自己的人生上限，拓寬人生的可能性；而懂得放自己，是要年輕人尋求安穩，割舍人生的可能性以達到舒適的狀態。
上述文字引發了你哪些聯想與思考？請你審視自己及周邊生活，寫一篇文章。可以講述經歷，也可以闡述觀點，還可以抒發感想。
要求：（1）立意自定，題目自擬。（2）文體自選，詩歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出現個人信息，如地名、校名、人名等。組卷：5引用：1難度：0.5