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          2023-2024學年遼寧省大連市金普新區八年級(上)期中生物試卷

          發布:2024/10/13 17:0:2

          實驗加試部分(每空1分,共10分)

          • 1.運動系統的組成教育部發布新規定,學生每年進行一次體質健康測試,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測試項目,請據圖回答問題:

            (1)人體各項運動的完成都需要
             
            系統直接參與,
             
            系統的調節以及其他系統的協調配合。
            (2)圖一所示,骨骼肌是由中間的②
             
            和兩端乳白色的[
             
            ]
             
            兩部分構成的。骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動
             
             
            活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。
            (3)圖三中,做引體向上動作時,肱二頭肌處于
             
            狀態,牽引身體向上運動。
            (4)圖二所示,在你立定跳遠的過程中,膝關節中能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結構是③
             
            。而女生做仰臥起坐時,髖關節在活動中起
             
            作用。
            (5)運動前如果沒有做充分的準備活動容易出現脫臼,脫臼是指圖二中的[
             
            ]
             
            從關節窩里滑脫出來。

            組卷:2引用:1難度:0.5

          一、選擇題(每小題1分,共12分)

          • 2.宋代史料《宋朝事實類苑》記載,某人見蜘蛛被蜂蜇傷后會用芋梗摩擦傷口消腫,后來此人被蜂蜇傷,也用芋梗敷傷口進行治療。關于此人這種行為的說法,正確的是(  )

            組卷:24引用:1難度:0.5
          • 3.下列動物中屬于線形動物的是(  )

            組卷:7引用:1難度:0.7
          • 4.下列動物中與烏賊屬于同一類群的是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.5
          • 5.下列動物類群中,由水生向陸生轉變的過渡類型是(  )

            組卷:16引用:6難度:0.7
          • 6.小軒看了電影《神奇動物在哪里》后,覺得里面的“護樹羅鍋”與現實生活中的竹節蟲很相似,竹節蟲具有三對足,兩對翅,身體很像樹枝。現在他想要了解竹節蟲的詳細資料,應該查閱下列的書是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.4

          二、非選擇題(本題包括6小題,每空0.5分。共18分)

          • 18.在學習了魚鰓的作用后,某同學想進一步探究;進入魚口和流出魚鰓蓋后緣的水中,溶解的氣體成分有什么變化呢?為探究這一問題,他設計了如下表實驗:
            步驟 燒杯一 燒杯二
            1 加入適量清水,放入一條健康的鯽魚 加入等量清水,但不放鯽魚
            2 在魚口的前方滴兩滴BTB溶液,觀察流出鰓蓋后緣的水的顏色變化并記錄 在水滴入等量BTB溶液,觀察水的顏色變化并記錄
            3 重復以上實驗3次,分析得出結論
            4 實驗現象:燒杯一中流出鰓蓋后緣的水呈黃色,而燒杯二中的水呈藍色
            (提示:溴麝香草酚藍溶液簡稱BTB,遇二氧化碳后,BTB由藍色變成黃色,生物學實驗中常用BTB檢測溶液中二氧化碳含量的變化,使用BTB短時間內對魚沒有影響)
            (1)鯽魚在水中生活,用
             
            呼吸,游泳主要通過尾部和軀干部的擺動,使身體產生前進的動力,同時離不開身體上各種
             
            的協調作用。
            (2)燒杯二在實驗中的作用是
             

            (3)實驗前,小軍同學仔細觀察魚的活動,發現口的一張一合和鰓蓋后緣的一張一合總是
             
            (填“同步”或“交替”)進行,這是魚在水中進行呼吸。
            (4)根據實驗結果可以得出的結論是:水流經魚體后,鰓蓋后緣流出的水中溶解的二氧化碳含量
             

            (5)步驟3中重復以上實驗3次的作用是
             

            組卷:255引用:4難度:0.7
          • 19.學習生物學后,小明同學對觀察和飼養昆蟲產生了濃厚的興趣。白星花金龜是廣泛分布在我國東北的花金龜科昆蟲,形態美觀,容易飼養。在參考了多種資料后,小明嘗試飼養白星花金龜,他觀察到白星花金龜喜歡吃蘋果,葡萄,糖水等甜食,為了探究它們喜歡哪類食物,小明設計了如下實驗:
            步驟一:取一個玻璃槽,放入干濕適當的土壤;
            步驟二:將10只白星花金龜放入槽內,進行饑餓處理24小時;
            步驟三:取分別用糖水、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭依次放入槽內四個角落;
            步驟四:每隔30分鐘觀察并記錄停留在每種食物附近的白星花金龜數量,連續10次。所得數據的平均值如下表,請分析。
            處理饅頭的材料 糖水 苦味藥水 鹽水
            停留的螞蟻平均數量 7 1 1 1
            (1)進行探究活動前。小明提出的問題是:
             

            (2)步驟三中,分別用糖水、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭的量要
             
            ,這樣做是為了
             

            (3)分析表格數據可得出結論:
             

            (4)從行為獲得途徑來看,白星花金龜取食甜味食物屬于
             
            行為。

            組卷:2引用:1難度:0.4
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