部編版四年級下冊《第18課 文言文兩則》2021年同步練習卷（8）

一、基礎積累

• 1．巧填同音字。
  

  bó	學	拼	頸	胳
  yíng	晶	火蟲	地	接
  gōng	喜	廷	課	克
  組卷：129引用：3難度：0.7

  解析

• 2．解釋句中的加點詞。
  （1）世傳李太白讀書山中，未成，棄去

   

  。
  （2）過是

   

  溪，逢

   

  老媼方

   

  磨鐵杵。
  （3）欲

   

  作針。
  組卷：51引用：2難度：0.6

  解析

• 3．根據課文內容填空。
  （1）《囊螢夜讀》中形容車胤的辛勤讀書，學問精通的句子是

   

  。文中用具體的事例說明的句子是

   

  。
  （2）《鐵杵成針》中的磨針溪位于

   

  。李白經過這條小溪時，看到一位老婦人在

   

  。于是問她在干什么，老婦人說：“

   

  。”李白被她

   

  的精神感動，完成了學業。
  組卷：74引用：3難度：0.9

  解析

二、選擇題

• 9．給下面劃線字選擇正確的解釋。
  太白感其意，還卒業。（　　）

  A．士兵

  B．死亡

  C．完成
  組卷：382引用：2難度：0.7

  解析

課外閱讀。

• 10．課外閱讀。
  程門立雪
        楊時是宋朝學者。他年輕時很愛學習，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，一起去請教大學問家程頤。∥
        他們走到程頤家門口，守門的童子說，先生正在睡午覺。楊時悄悄地對同學說：“咱們就在這兒等一會兒吧！”他倆一聲不響地站在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會兒地上便積滿了雪。凜冽的寒風，吹得他們直打哆嗦，可是他們沒有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳。∥
        過了很久，程頤醒來了。當他知道門外雪地里有兩個學生在等著，就急忙出去把他們拉進屋里。程頤見他們全身是雪，心疼地說：“外邊雪這么大，為什么不早進屋呢？”楊時望著程頤慈祥的面容，說：“老師，您在休息，我們怎能驚動您呢？”
        程頤被他們尊師好學的精神感動了，詳細地解答了他們的問題。∥
  （1）把文中劃線的句子改成陳述句。
  

   

  
  （2）文章分成三段，已用“∥”標明，請寫出每段的段意。
  

   

  
  （3）用一句話概括故事的主要內容。
  

   

  
  （4）這個故事對我們有什么教育意義？
  

   
  組卷：95引用：2難度：0.4

  解析