2020-2021學年福建省龍巖市長汀五中九年級（下）開學模擬化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（只有一個答案，每題3分共30分）
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1．福建省景色秀美，保護環境，人人有責。下列做法中，不會造成環境污染的是（ ）
組卷：29引用：2難度：0.5 -
2．“墻角數枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，為有暗香來．”（王安石《梅花》）詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（ ）
組卷：217引用：47難度：0.9 -
3．正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7 -
4．物質的變化常伴隨現象，下列對于實驗現象的描述正確的是（ ）
組卷：29引用：1難度：0.6 -
5．用“
”表示氫原子、“
”表示氧原子，表示一個水分子的是（ ）組卷：39引用：23難度：0.9
二、非選擇題（共7題，共70分，化學方程式每個3分、除特別注明外其余每空1分）
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16．多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認識物質的組成和構成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由構成。
（2）認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的化學方程式為。
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1）．說明二氧化碳具有的性質有，由此可推知的滅火原理是。若使棉芯下半段恢復燃燒，操作方法是。
（3）認識物質的制法
①某同學用軟塑料瓶自制氣體發生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應發生和停止（如圖2）．若利用該裝置制氧氣，反應的化學方程式為。若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內藥品為（寫名稱）。
②工業上常用液化空氣制氧氣，該過程發生（填“物理變化”或“化學變化”）。
（4）辯證地認識物質
①量變引起質變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成（寫化學式）。
②功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”：（舉一例）。組卷：226引用：13難度：0.5 -
17．據有關資料介紹，兒童缺鈣會得佝僂病，成年人缺鈣會得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用。
（1）鈣原子結構示意圖如圖1所示，該原子的核電荷數為，它在元素周期表中位于第周期；鈣離子符號為。
（2）鈣元素的化學性質與下列哪種元素化學性質相似？
（3）若某粒子的結構示意圖為
，當X-Y=8時，該粒子的化學符號為。
（4）市場上出現的某鈣片的標簽如圖2，經檢驗知，此鈣片中含鈣物質只有碳酸鈣（CaCO3）。
①此標簽中標注的含鈣量是否合理？填“合理”或“不合理”）
②如果一個青少年每天需補鈣0.8克，其中有0.6克來自于牛奶及其他食品，其余服用鈣片。請計算每天他需補充碳酸鈣多少克？
③7.4克氫氧化鈣[Ca（OH）2]與多少克碳酸鈣[CaCO3]含鈣元素質量相等？組卷：17引用：3難度：0.5