人教部編版九年級下冊《第三單元 走向未來的少年》2021年單元測試卷(22)
發布:2024/11/12 18:0:3
一、選擇題
-
1.【青年強,國家強】3月15日,習近平總書記在給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員回信中指出,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。這給我們青少年的啟示是( )
①積極參加實踐,不斷提升自己的綜合素質
②專心學習課本,不用接受藝術與勞動教育
③有了崇高理想,就能夠實現自己的人生價值
④在擔當中歷練,成社會主義建設者和接班人A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:225引用:9難度:0.6 -
2.習近平主席在2020年新年賀詞中指出,2019年,我們用汗水澆灌收獲,以實干篤定前行。讓我們只爭朝夕,不負韶華,共同迎接2020年的到來。這告訴我們中學生( )
①要珍惜大好青春年華,從現在開始,努力學習,提高綜合素養
②要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做新時代的弄潮兒
③要鼓勵勞動者自主創業、自謀職業,提供全方位公共就業服務
④要提升生命的質量,延展生命的寬度,更好地服務社會和國家A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:178引用:4難度:0.7 -
3.2019年4月30日,習近平總書記在紀念五四運動一百周年大會講話中說:“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量”!這是期盼我們( )
A.調適心態,享受青春 B.追夢前行,不負韶華 C.消除煩惱,融入社會 D.激發潛能,永爭第一 組卷:285引用:57難度:0.7 -
4.能讓衛星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才。“高鐵焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。這啟示我們( )
A.只要學習好,一定成國寶 B.不同的人生,同樣能精彩 C.要想成人才,技工行業來 D.人才有多種,高薪受尊重 組卷:37引用:50難度:0.7 -
5.當今社會,終身學習已經成為一種生活方式,它既是個人可持續發展的要求,也是社會發展的必然要求。下列體現這一理念的有( )
①艱難困苦,玉汝于成
②活到老,學到老
③吾生有崖,而知無涯
④學而不思則罔,思而不學則殆A.②④ B.①③ C.③④ D.②③ 組卷:129引用:36難度:0.6 -
6.2019年8月20日,習近平總書記在考察甘肅省張掖市山丹培黎學校時強調,“三百六十行,行行出狀元”。為此,我們在進行職業選擇時應該( )
①只需考慮自己的興趣愛好
②把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么
③結合自己的能力和經驗,思考自己能做什么
④加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:60引用:4難度:0.7
二、非選擇題
-
18.結合材料,完成答題。
黨的十八大以來,我國貧困人口從2012年年底的9899萬人減到2019年底的551萬人,貧困發生率由10.2%降至0.6%,連續7年每年減貧1000萬人以上。這些成績都是依靠人民、為了人民而進行的,更是依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動而取得的。
無論過去、現在還是未來,實現我們的奮斗目標,開創我們的美好未來,都需要每一位勞動者立足本職、胸懷全局,把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中,以國家主人翁姿態為堅持和發展中國特色社會主義作出貢獻。
2020年3月20日,中共中央、國務院印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》(下以簡稱《意見》)。《意見》的出臺,讓全社會進一步認識到加強勞動教育的重要意義,有利于推動勞動教育與德育、智育、體育、美育相結合,更好發揮勞動育人的功能,促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。在個體成長的道路上,勞動教育不僅能提升就業創業能力,還有助于讓受教育者樹立正確的擇業觀,涵養不畏艱辛、崇尚奮斗、甘于奉獻的精神。
(1)擬題:運用所學知識,自擬一個體現材料主要內容的題目。
(2)評論:從不同的角度對上述材料進行分析評論。組卷:1引用:1難度:0.2 -
19.即將中考,濃濃的畢業氛圍開始在班級中彌漫。離愁別緒當前,十四五歲的我們多少有些傷感,九年級(1)班為此專門召開主題班會,請你共同參與。該班全體同學給他們的7位老師出了一份特殊考卷。
【“畢業考卷”】為了編好考卷里的28道題,大家先是回憶老師日常上課的知識點、平時相處過程中的各種有趣溫馨的小段子,然后再由一個同學編寫題目。卷子上每一道題目,都隱藏著全班同學的良苦用心。許多老師被這套“畢業考卷”暖哭了。
(1)從以上同學們的表現中可以看出,他們在初中三年收獲了什么?
【永久請假】等老師們從畢業典禮上回來,他們又在教室里發現了學生們準備的第二重驚喜:一份寫在黑板上的特殊請假條。班主任謝老師在這份特殊的請假條上簽上了“同意”,然后哭了。
請假條 九(1)班全體同學向您請假,請假期限為2020年6月19日至無期。望您批準。
2020年6月19日(2)對于九年級的我們來說,這份特殊請假條意味著什么?
【老師寄語】班主任謝老師給同學們送上了一段寄語:“畢業了,希望你們能飛得更高,飛得更遠。母校會永遠敞開懷抱,也歡迎你們常回來看看。”
(3)牢記老師的囑托,你打算怎樣讓自己“飛得更高,飛得更遠”?組卷:17引用:5難度:0.2