2023-2024學年江西省宜春市高安市八年級（上）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填涂在答題卡相應位置上。每小題2分，共36分）

• 1．2023年8月8日，為期12天的第31屆大學生夏季運動會在成都落幕。中國大學生體育代表團，來自全國百余所高校的400余名運動員參加了全部18個大項的比賽，取得優異的成績。從建立的基礎看，這些運動員屬于（　　）

  A．血緣關系

  B．業緣關系

  C．地緣關系

  D．親緣關系
  組卷：50引用：13難度：0.5

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• 2．據共青團高安市委消息，我市大學生付蔚欣、梁慧晴獲得“2022年度江西省大學生‘返家鄉’社會實踐活動優秀大學生”榮譽稱號。從親社會的角度看，學生進行社會實踐，對于自身的積極影響是（　　）
  ①有利于獲得平等的就業機會
  ②有利于養成良好的行為習慣
  ③有利于提高考試的成績
  ④有利于獲得他人的接納認可

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 3．為增強同學們的國防觀念，掌握必要的國防知識，某校學生會準備在2023年全民國防教育日當天，舉行國防知識競答活動。在活動準備環節，需要（　　）
  ①選定參賽人員
  ②交流活動收獲
  ③準備競答試題
  ④反思不足之處

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．②③
  組卷：22引用：4難度：0.7

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• 4．2023年5月23日，國家互聯網信息辦公室發布《數字中國發展報告（2022年）》顯示，我國移動物聯網終端用戶數達到18.45億戶，成為全球主要經濟體中首個實現“物超人”的國家。這表明我國（　　）
  ①網民數量快速增長
  ②科技創新能力顯著提升
  ③網絡創造了新業態
  ④互聯網普及率不斷提高

  A．①③

  B．②③

  C．①④

  D．②④
  組卷：10引用：6難度：0.7

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• 5．隨著“互聯網+”時代的到來，越來越多的人選擇網絡閱讀。這是一種有別于傳統紙張閱讀的新型閱讀方式，無紙張限制，無攜帶保存障礙，一點即可閱讀。可見（　　）

  A．網絡為科技創新搭建了平臺

  B．網絡促進了人際交往和信息交流

  C．網絡豐富了我們的物質生活

  D．網絡促進了文化的交流與傳播
  組卷：71引用：10難度：0.5

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• 6．記者調查發現，近七成留守兒童“沉迷”短視頻。對此，下列三名家長表達了自己的擔憂。
  

  家長甲：“我感覺現在的孩子刷短視頻的時間超過了以前的孩子玩網絡游戲的時間。” 家長乙：“我家小孩天天看短視頻，爺爺奶奶讓他們去戶外玩，他們也一樣離不開手機。” 家長丙：“我家孩子天天刷短視頻，說也不聽，馬馬虎虎寫完作業，就趕緊抱著手機看。”

  針對這種現象，你想對這些留守兒童說（　　）
  ①互聯網只是一個工具，要合理利用它
  ②要提高媒介素養，不可沉迷于網絡短視頻
  ③網上交友具有虛擬性，要慎重結交網友
  ④要遵守道德與法律，遠離網絡短視頻

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 7．創城以前，一到放學時，我縣城區各中小學門前就會立刻陷入混亂，交通亂成一鍋粥，被百姓稱為“放學堵”。創城以來在廣大交警、教師、志愿者的努力下，“放學堵”得到了改善，各學校門口交通秩序井然，這說明（　　）
  ①良好的社會秩序會降低社會管理成本
  ②社會正常運行需要秩序
  ③不良的社會秩序會產生混亂
  ④社會秩序是人民安居樂業的唯一保障

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：4引用：8難度：0.7

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四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。22小題8分，23小題12分，共20分）

• 22．遵章守法是社會和諧的保障。我們要謹遵進法律要求，提高守法、用法的自覺性和依法從事社會活動的能力。
  【案例警示】
  云南場壩鎮村民劉某駕駛摩托車，因未佩戴安全頭盔被交警查獲，處30元人民幣的罰款，違章記分1分。回到家中，劉某心懷不滿，于是將處罰決定書拍攝成照片，并配上極其骯臟的文字辱罵民警，發布在網絡傳播。民警獲悉后，于當日上午到場壩派出所報案。經詢問，劉某對其辱罵交警的違法事實供認不諱。劉某因涉嫌尋辨滋事已被公安機關依法予以行政處罰。
  （1）上述案例帶給我們哪些警示？
  【依法自律】
  國因法律而昌，法律因人而貴。法律需要每一位公民的嚴格踐行。
  （2）生活在法治社會的我們應該怎樣做？
  組卷：0引用：2難度：0.4

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• 23．人的成長離不開社會。我們要主動認識社會，積極融入社會，培養親社會行為。
  【走進社會生活】
  習近平在慶祝中國共主義青年團成立100周年大會上說，中華民族始終有著“少年強則國強，少年進步則國進步”的信念，始終有著“希望寄托在你們身上”的期待。青少年處于走向社會的關鍵時期，應樹立積極的生活態度，養成親社會行為。
  （1）青春孕育無限希望，我們青少年可通過哪些方式養成親社會行為？
  【感悟社會生活】
  （2）回憶你參加的親社會活動，說說在活動過程中你有哪些收獲？
  【爭做有為少年】
  在八年級（1）班舉行的“青春向黨，強國有我”的主題班會上，小贛說：“我七年級時結識了一群‘好友’，學會了曠課、吸煙、上網，甚至打架，差一點被公安機關拘留。后來在老師、同學的幫助下，特別是在法治輔導員的教導下，我痛改前非，重新做人，對未來充滿了信心。”
  （3）結合材料中小贛的經歷，請你對他以后的成長作一些提醒。
  【培養親社會行為】
  每個人都是獨立的社會個體，都應該主動為社會作貢獻，養成親社會行為。這樣的人生才是有價值的人生，才是幸福的人生。
  （4）新時代的青少年如何更好地親近社會、服務社會？
  組卷：2引用：2難度：0.4

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