2021-2022學年河南省南陽市臥龍區八年級（下）期中道德與法治試卷

一、單項選擇（共17個小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）

• 1．一場13億人的大合唱，不能亂唱，不僅要有譜子，也要有一個非常有力的指揮，黨就是這場民主大合唱的指揮，法律就是譜子舞臺中央的合唱者，就是廣大人民，全國人民只有聽黨指揮，依法合唱才能奏出最美的好聲音，這表明我國民主必須（　　）
  ①堅持中國共產黨的領導
  ②堅持依法治國，依憲治國
  ③堅持人民當家作主
  ④堅持全民參與國家管理

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 2．我國行使監督憲法實施職權的機關是（　　）

  A．最高人民法院

  B．最高人民檢察院

  C．全國人民代表大會及其常務委員會

  D．地方各級人民代表大會及其常務委員會
  組卷：39引用：11難度：0.6

  解析

• 3．近年來，由中學生完成的涉及校園欺凌、智慧養老等“最佳提案”，經政協委員提交全國政協。這有利于中學生（　　）
  ①增強民主參與意識
  ②鍛煉民主參與能力
  ③激發主人翁意識
  ④拓寬監督權等民主權利

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列應該懸掛我國國徽的國家機關和場所有（　　）
  ①天安門城樓
  ②各級人民法院
  ③各級人民檢察院
  ④國家駐外使館、領館和其他外交代表機構

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：10引用：5難度：0.7

  解析

• 5．下列有關憲法的宣傳標語中，哪一項屬于憲法的核心價值追求（　　）

  A．尊重和保障人權

  B．規范國家權力運行以保障公民權利

  C．我國國家機構實行民主集中制的原則

  D．國家的一切權力屬于人民
  組卷：18引用：2難度：0.8

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• 6．以下關于憲法的說法正確的是（　　）
  ①憲法是黨的主張和公民意志的統一
  ②憲法是國家法制統一的基礎
  ③憲法是一切組織和個人的根本活動準則
  ④憲法是所有法律的總和

  A．①③

  B．②④

  C．②③

  D．③④
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 7．某媒體圍繞《您讀過憲法嗎》這個問題向公眾開展了問卷調查，統計結果如圖所示。這表明公民應當（　　）
  ①學習憲法知識，領會憲法精神
  ②參與憲法宣傳，監督憲法實施
  ③增強憲法意識，認同憲法價值
  ④接受憲法指引，堅持依憲執政

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：45引用：10難度：0.7

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二、非選擇題（共4小題，36分）

• 20．（1）如圖信息體現了哪些教材觀點？（至少一個方面）
  
  （2）初中某班的小慧同學，利用假期進行了《鄉村振興之我見》的社會實踐活動，以下為小慧同學的實踐活動筆記。
  鎮干部小孟：“‘利民之事，絲發必興；厲民之事，厲民之事，毫末必去’，這是習近平總書記引用古語對我們的諄諄教誨。小康不小康，關鍵看老鄉。我們當干部的一定要帶領鄉親們過上好日子。”
  “利民之事，絲發必興；厲民之事，毫末必去”，我們為什么要規范權力的運行？
  組卷：12引用：1難度：0.4

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• 21．【學憲法】
  某校為增強學生憲法意識，組織開展憲法晨讀活動。下面是憲法晨讀卡的部分內容。
  （1）請你完成下列憲法晨讀內容：
  我國憲法第一條規定：“中華人民共和國是工人階級……的國家。中國共產黨領導是中國特色社會主義

   

  ，是中國特色社會主義制度的

   

  ”。我國憲法規定，中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的①

   

  的社會主義國家。根據我國憲法規定，勞動和②

   

  既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
  （2）針對憲法晨讀，同學們展開了討論，以下是部分討論觀點：
  ①憲法具有最高的法律效力。
  ②憲法規定了國家生活中的所有問題。
  ③人民行使當家作主權力的機關是全國人民代表大會。
  ④憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
  你認為正確的觀點有

   

  （只填序號即可）。
  （3）【析憲法】
  運用所學知識，完成表格內容。
  

  我國憲法規定的公民基本權利	其他法律的相關規定
  人身自由不受侵犯	刑事訴訟法規定了拘留、逮捕的條件。 刑法規定了侵犯公民人身權利罪。
  合法的私有財產不受侵犯	民法總則規定了物權、債權。 刑法規定了侵犯財產罪
  選舉權和被選舉權	選舉法規定了

  （4）【傳憲法】
  經過憲法晨讀活動，大家一致認為，國家憲法日“不僅僅是一個紀念日，更是全民的憲法宣傳教育日”；“我們要讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽，開花結果”；“我們要運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題。”
  如果讓你圍繞憲法規定的公民基本權利，以班級為單位，開展憲法課堂情景劇表演活動的話，請你設計活動步驟。
  組卷：1引用：1難度：0.2

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