2021年浙江省紹興市新昌縣高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/12/12 22:30:7
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題列出的備選選項中只有一個是符合題目要求的，多錯漏選均不得分）
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1．下列物質(zhì)元素組成相同的是（ ）
組卷：33引用：2難度：0.8 -
2．下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
3．下列選項中，由溫室效應(yīng)所產(chǎn)生的影響是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.8 -
4．生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.7 -
5．骨髓中存在的一類間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC）在體外特定的誘導(dǎo)情況下可以分化成脂肪、軟骨和成骨，可以遷移和植入受損組織。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.7 -
6．菜粉蝶幼蟲細(xì)胞中NADH脫氫酶（一種催化[H]與氧反應(yīng)的酶）對廣泛存在于植物根部的魚藤酮十分敏感，生產(chǎn)上常利用魚藤酮來防治害蟲。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：22引用：3難度：0.7 -
7．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8 -
8．下列關(guān)于種群的敘述中，正確的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.6 -
9．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.8 -
10．如圖是制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的過程圖，下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.8
二、非選擇題（本大題共5小題，共計50分）
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29．塑料中含有的雙酚A（BPA）可在生物體內(nèi)富集，導(dǎo)致生物體內(nèi)分泌系統(tǒng)失衡和紊亂。漆酶是一類藍(lán)色胞外含銅多酚氧化酶，能使愈創(chuàng)木酚氧化產(chǎn)生紅褐色物質(zhì)，能有效降解BPA，廣泛分布于白腐真菌中。科研人員欲從土壤中篩選和分離出高產(chǎn)漆酶的菌株，構(gòu)建高效的BPA處理方法，實驗思路。
（1）培養(yǎng)基的配制：
PDA培養(yǎng)基：土豆20%+葡萄糖20%+瓊脂2%+水：
G-PDA培養(yǎng)基：PDA培養(yǎng)基+0.04%愈創(chuàng)木酚+100μg/mL氨芐青霉素；
（2）菌種的分離：
采集林下土樣加入制成土壤懸液，利用法接種于G-PDA培養(yǎng)基平板上，將其于30℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每隔24h觀察等指標(biāo)來衡量產(chǎn)漆酶的能力。
（3）粗酶液的制備：
將分離出的菌株接種于液體產(chǎn)酶培養(yǎng)基中，30℃恒溫振蕩培養(yǎng)7d,培養(yǎng)液經(jīng)離心后取作為粗酶液。漆酶的產(chǎn)量受發(fā)酵液初始pH、培養(yǎng)溫度（至少兩點）因素的影響。
（4）酶的應(yīng)用：
游離的漆酶的催化活性易受環(huán)境因素等影響，且難，利技術(shù)，可顯著增強(qiáng)漆酶的利用率和對廢水中BPA的去除效益。
（二）自然界中只有極少數(shù)原核微生物能固氮，而大多數(shù)農(nóng)作物不具備固氮能力，近些年來人們嘗試通過植物細(xì)胞工程的兩條途徑來培養(yǎng)固氮植株。
（1）途徑一：
①獲得目的基因：若固氮基因片段是已知的，可用或方法獲得。
②形成重組DNA分子并導(dǎo)入受體細(xì)胞：將固氮基因與載體DNA連接在-起，常選用作為該基因的載體使用，之后把形成的重組DNA分子導(dǎo)入植物細(xì)胞：
③篩選與表達(dá)：若受體細(xì)胞轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基中仍能繼續(xù)生長發(fā)育，說明固氮基因已在受體細(xì)胞中表達(dá)；
④植物組織培養(yǎng)：分離上述成功表達(dá)固氮基因的單個植物細(xì)胞，經(jīng)過培養(yǎng)基中成分誘導(dǎo)，可發(fā)生類似受精卵經(jīng)過卵裂、分化、和形態(tài)建成而發(fā)育成胚的過程，之后培養(yǎng)獲得具有固氮能力試管苗.
（2）途徑二：將植物細(xì)胞酶處理得到的原生質(zhì)體與去壁后的固氮菌進(jìn)行，再通過培養(yǎng)獲得具有固氮能力的試管苗。
（3）上述兩條途徑獲得的試管苗數(shù)量不夠，需在初代培養(yǎng)后連續(xù)數(shù)代擴(kuò)大繁殖，過程。組卷：9引用：1難度：0.7 -
30．2020年底在英國發(fā)現(xiàn)的變異新冠病毒B.1.1.7毒株傳染性更強(qiáng)，病人由普通癥狀轉(zhuǎn)化為重癥的概率與死亡率更高。某科研小組為研究我國研制的新冠疫苗w對變異新冠病毒B.1.1.7的預(yù)防效果，設(shè)計了實驗，請完善實驗方案并分析回答：
要求與說明：調(diào)查數(shù)據(jù)包括疫苗W對新冠病毒引起的所有癥狀總體保護(hù)率以及對重癥的保護(hù)率；疫苗總體保護(hù)率=；疫苗重癥保護(hù)率=對照組發(fā)病率-接種組發(fā)病率對照組發(fā)病率。對照組發(fā)病率-接種組發(fā)病率對照組發(fā)病率
（一）實驗思路：
（1）在高發(fā)病率國家的18-59歲健康人群中，通過抗體檢測以及核酸檢測選出5萬個.的志愿者參與實驗。
（2）將參試人員隨機(jī)均分為2組，其中A組接種疫苗W，14 天后再接種一次，B組注射安慰劑作為對照。10天后對參試人員進(jìn)行抗體檢測。
（3）對參試人員進(jìn)行連續(xù)5個月的跟蹤調(diào)查。期間若參試人員中出現(xiàn)新冠患者，對其進(jìn)行并精心治療。
（4）根據(jù)病人感染的毒株類型是否屬于B.1.1.7 以及發(fā)病前是否接種過疫苗，分類統(tǒng)計，（其它毒株組的數(shù)據(jù)合并統(tǒng)計）。
（二）預(yù)測實驗結(jié)果
新冠疫苗W針對除B.1.1.7之外其它新冠病毒毒株引起的重癥保護(hù)率為100%，總保護(hù)率為72.51%。人群接種該疫苗后，與感染其它毒株相比，如果感染B.1.1.7后發(fā)病率明顯提高，病人由普通癥狀轉(zhuǎn)化為重癥的概率相同。對A組的統(tǒng)計結(jié)果請以柱形圖表示。
（三）分析與討論
（1）新冠病毒的遺傳物質(zhì)是，因此更容易發(fā)生變異。
（2）疫苗接種14天后再接種一次的目的是。
（3）疫苗的推廣接種除了要考慮疫苗的有效性、性，還要考慮疫苗的生產(chǎn)成本及運(yùn)輸、存儲的條件等多方面因素。組卷：11引用：1難度：0.7