2023-2024學年廣西防城港市上思縣八年級（上）月考語文試卷（一）
發布：2024/9/11 7:0:8
一、積累（21分）
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1．閱讀下面的語段，回答問題。
??我愛讀書，比小孩子愛吃糖果更甚。如果碰到一本好書，那就會通宵達旦地讀下去。八字須，戴眼鏡，給予魯迅先生不倦教誨的日本老師——藤野先生；樣貌丑陋、平凡，卻擁有xī_____利目光的俄國文豪——列夫?托爾斯泰；沉醉科學研究，即使筋疲力盡依然不改初心的女科學家——瑪麗?居里……數不勝數的經典人物，常常在夜深人靜之時叩響我的心門，與我進行靈魂的交流。
（1）給加點字注音，根據拼音寫漢字。
①誨
②xī
（2）以上語段中，有不少成語，請寫出其中的三個。組卷：6難度：0.8 -
2．閱讀下面的語段，回答問題。
??朱德出身佃農，家境貧寒，然而，他的母親非常勤勞且善良。她一天到晚地忙碌著，卻從不抱怨；自己過得艱難也不忘周濟更貧苦的人，在人格上遠高于那些為富不仁的地主。朱德性格寬厚，閑時喜歡干農活，這與他母親的言傳身教和不輟勞作有很大的關系。
（1）解釋語段中劃線的詞語。
①周濟：
②不輟：
（2）朱德深得母親的教益，我們青少年也要學習朱德的報國之志。請把下面的六個詞語組成合適的對聯以明志。
一片心 振翅 少年 九萬里 報國 鯤鵬
上聯：
下聯：組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中，屬于病句的一項是（ ）
組卷：60引用：1難度：0.9
三、綜合（10分）
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9． 讀紅色經典作品，我們能從字里行間了解那段艱苦的斗爭歲月，感受革命前輩為了民族的獨立、國家的富強和人民的幸福以身赴險的英勇和不怕困難的樂觀。這些閃耀著光輝的名字，如豐碑屹立，指引著我們前進。
學校開展“閱讀紅色經典，傳承革命精神”的主題閱讀活動，同學們做了一些筆記，請你幫忙完成整理以下筆記的任務。
??【筆記一】他的相貌并不動人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐在一起，說故事，同他們玩耍。乒乓球打得很好，籃球也不錯。
??【筆記二】像其他許多紅軍領袖一樣，他在中國也是一個傳奇式的人物。他是瘦個子，中等身材。細小而堅韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利，卻相當準確，據他說已有五年不講英文了，這使“我”很驚訝。
??【筆記三】在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因為他是一個不吸煙者和節欲者。有一天在紅軍第二師演習的時候，“我們”必須要爬一座很高峻的山。“跑上山頂去！”他突然這樣對“我”和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一樣跳著跑開了，到山頂的時候他遠超過了“我們”一行人。
（1）上述筆記是圍繞哪部作品所寫的？該作品的作者是誰？
（2）請從上述筆記中任選一則，指出該筆記中描述的人物是誰，并結合原著概括他的主要性格特征。
（3）有網友就閱讀紅色經典作品發表了自己的看法，認為戰爭年代已經過去，紅色經典作品也已經過時了，不需要再讀了。請你針對此人的觀點進行反駁，要求觀點明確，有理有據，80字以內。組卷：3引用：1難度：0.5
四、寫作（50分）
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10．請閱讀下面材料，根據要求作文。
??藤野先生不倦的教誨是魯迅的啟明星，撫慰了獨在異鄉的孤苦；一樹盛放的紫藤蘿是宗璞的啟明星，啟迪了生命的感悟。成長的啟明星，閃爍在生活每個角落。聆聽樂曲，寬慰內心的迷惘；吟誦詩詞，開啟文化的旅行。溫暖的話語、鼓勵的目光、嚴厲的批評……指引方向、拓展視野，為我們帶來前行的力量。
??請以“_____是我的啟明星”為題目，寫一篇600字左右的記敘文。
??要求：（1）說真話，抒真情，忌抄襲；（2）文中不要使用真實的地名、校名、人名；（3）600字左右。組卷：6引用：2難度：0.5