2021-2022學年山東省東營市東營區七年級(下)期末道德與法治試卷(五四學制)
發布:2024/12/19 9:0:2
一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有1項符合題意。每小題4分,共32分)
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1.2022年6月5日,_____載人飛船發射成功,順利將_____、_____、_____三名航天員送入太空。( )
A.神舟十三號,陳冬、劉洋、葉光富 B.神舟十三號,蔡旭哲、劉洋、葉光富 C.神舟十四號,聶海勝、王亞平、葉光富 D.神舟十四號,陳冬、劉洋、蔡旭哲 組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.2022年5月5日電,教育部日前印發《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,勞動成為一門獨立課程,圍繞日常_____推薦了十個任務群,將_____整理與收納、烹飪、打掃衛生等納入課程內容,今年秋季學期開始執行。( )
A.生活勞動、生產勞動 B.生活勞動、服務性勞動 C.生活勞動、生產勞動、腦力性勞動 D.生活勞動、生產勞動、服務性勞動 組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.北京時間2022年2月6日晚,女足亞洲杯決賽開打,中國女足最終3-2擊敗韓國,時隔16年再度奪得亞洲杯冠軍。終場哨聲響起后,中國女足全員激情慶祝,忘情擁抱。對此下列說法正確的是( )
①全員激情慶祝體現了女足隊員的集體榮譽感
②集體榮譽是集體成員共同的榮譽
③集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果
④只要團結奮斗就能戰勝一切對手A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.疫情發生后,全國人民積極主動配合國家政策和要求,積極主動戴口罩、不聚集,積極主動封小區、社區、村子、街道,商場不營業,小店不開門等等,一切以國家抗擊新冠肺炎疫情為重。這啟示我們( )
①關注、承認和保護個人利益,讓集體服從個人意愿
②在個人和集體發生沖突時,把個人利益放在集體利益之上
③應心中有集體,識大體、顧大局
④堅持集體主義,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:28引用:2難度:0.7 -
5.我們每個人心中都充滿對美好集體的向往,都渴望在美好集體中生活,這是因為( )
①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園
②在美好集體中每個人都能感受到集體的關愛
③美好集體凝聚拼搏向上的力量,讓我們堅定生活信念
④美好集體讓我們遠離所有的荊棘與風雨A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 組卷:15引用:1難度:0.7
三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題6分,共24分)
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14.在現實生活中法律是解決糾紛的唯一方式
組卷:15引用:2難度:0.1
四、生活實踐(共24分)
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15.少年兒童是祖國的未來和民族的希望,少年兒童只有懂得運用法律的武器,才能在現實生活中保護自己的合法權益不受侵害。為此,東營市某中學決定開展一次“學法、用法、守法,讓法常駐心中”的主題教育活動,請你參與其中。
活動一:撐起法律保護傘
伴隨著2022年1月1日《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施,家庭教育不能再“任性”,孩子的第一任老師也必須依法施教,對于未能切實承擔起家庭教育主體責任的的監護人,有可能會收到神秘“禮物”——《責令接受家庭教育指導令》。近日,東營一法院就向兩名未成年人的父母發出了這樣一份《責令接受家庭教育指導令》,要求其在接受專業家庭教育指導的基礎上,切實履行好監護職責,為孩子撐起了法律“保護傘”。
【我分析】請你從自身角度,分析未成年人需要“法律保護傘”的原因。
活動二:法律就在我身邊
家庭教育促進法不僅有針對性地列舉了多條教育內容和教育方式,解決家長“教什么”“怎么教”的困惑,還給家長提了個醒一旦違反相關規定,國家就會出手進行干預。家庭教育促進法還回應了學生“減輕作業負擔”的期盼一一貫徹落實中央關于減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的文件精神,明確要求減輕學生作業負擔。
【我知道】材料表明法律與生活息息相關。為什么?
活動三:法治中國新進展
2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施,這是我國首次就家庭教育領域專門立法。黨的十八大以來,法治建設緊跟改革發展需要和人民群眾期盼,重點領域立法進程加快,法律制度不斷健全。經過長期努力,我國現行有效法律291件,以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系日趨完善,國家生活和社會生活各方面總體上實現了有法可依。
【我明白】黨和國家一直以來都非常重視法治建設,請說說這么做的原因。
【我行動】推進法治中國建設是每個人的責任和義務,作為國家未來的建設者,我們應如何助力法治中國建設?組卷:1引用:1難度:0.4